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建设有利于学生发展的中队文化 被引量：3
1
作者 陆玲花 《班主任》 北大核心 2004年第5期35-36,共2页
文化是人类精神活动所影响、所支配、所产生的一种社会意识形态,属于精神文明范畴.中国著名的高等学府清华大学,以"自强不息,厚德载物"的中国传统文化思想熏陶着莘莘学子,"自强不息,厚德载物",便是清华的文化核心;... 文化是人类精神活动所影响、所支配、所产生的一种社会意识形态,属于精神文明范畴.中国著名的高等学府清华大学,以"自强不息,厚德载物"的中国传统文化思想熏陶着莘莘学子,"自强不息,厚德载物",便是清华的文化核心;创造多项世界第一的日本索尼公司,以"开拓者"的企业文化来教育员工,使企业成为世界著名的跨国公司,它的开拓者的口号便是索尼公司的文化追求.可见,文化对一个民族的振兴、一个企业的发展是何等重要.同样,校园建设中的中队文化,对学生的成长有着深远的影响. 展开更多
关键词 中队文化 校园文化建设 管理制度 规章制度 小学 物质环境
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以评促教 以评促发展——浙江余杭临平一小课堂教学评价改革回顾 被引量：2
2
作者 蒋军晶 《基础教育课程》 2009年第1期151-156,共6页
改革开放后80年代初期，除了有特级教师评选制度和初步的教师考核制度之外，还没有针对广大中小学教师的职称评定和晋升制度，教师缺乏专业发展的压力及动力，学校教研氛围并不浓厚。那时候学校的工作重点是落实教学常规，包括备课、上... 改革开放后80年代初期，除了有特级教师评选制度和初步的教师考核制度之外，还没有针对广大中小学教师的职称评定和晋升制度，教师缺乏专业发展的压力及动力，学校教研氛围并不浓厚。那时候学校的工作重点是落实教学常规，包括备课、上课、辅导、批改、考查等几个环节，其中课堂教学是中心环节。这一时期我校逐步形成了一整套完整的教学常规管理和考核制度，要求教师在认真学习教学大纲， 展开更多
关键词 课堂教学 教学评价改革 以评促教 教师考核制度 教学常规管理 余杭 浙江 中小学教师
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由内而外 受益无限——谈古诗的课内指导与课外拓展 被引量：2
3
作者 蔡国文 《现代中小学教育》 2003年第4期24-26,共3页
关键词 小学 语文教学 语文教材 古诗教学 课内指导 课外拓展 学习兴趣
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估算教学的现状与思考 被引量：1
4
作者 方云凯 《教学月刊（小学版）（语文）》 2007年第1期44-45,共2页
关键词 估算教学 估算方法 培养学生 估算意识 日常生活 精算 现状与思考 两位数 计算 数学学习
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浅说“单元整组教学” 被引量：1
5
作者 胡小丽 《教学月刊（小学版）（语文）》 2006年第8期4-6,共3页
关键词 教学活动 整组 单元组 主题式教学 整体感知 语文教材 教师 引导学生 人教版 课文内容
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《月光曲》课堂实录及点评（二）
6
作者 蒋军晶（执教） 沈大安（点评） 《小学语文》 2007年第1期35-38,共4页
[课堂实景]一、以词串文。轻叩心扉师：同学们，我们先来听写词语。《月光曲》这篇课文是一个传说，请写下——“传说”。这个传说讲的是《月光曲》这首曲子是怎样谱成的，第二个词语——“谱写”。下面听写一组词语，注意先听后写——... [课堂实景]一、以词串文。轻叩心扉师：同学们，我们先来听写词语。《月光曲》这篇课文是一个传说，请写下——“传说”。这个传说讲的是《月光曲》这首曲子是怎样谱成的，第二个词语——“谱写”。下面听写一组词语，注意先听后写——“盲姑娘、蜡烛、琴键”。 展开更多
关键词 《月光曲》 课堂实录 词语 传说 听写 同学 课文
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胖大海
7
作者 李宸榕 《作文世界（小学版）》 2012年第B11期26-28,共3页
今天，胡老师带来了一颗“神奇的种子”，好奇的我一下子就睁大了眼睛，竖起了耳朵。当我看见“神奇的种子”时，总觉得它像一颗枣子。它的表面凹凸不平，还有着花纹。用手摸一摸，硬硬的：闻一闻，那淡淡的香味就钻进了我的鼻孔。‘
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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让学生的阅读与写作自然链接
8
作者 金利平 《现代中小学教育》 2005年第10期75-76,共2页
关键词 写作教学 学生 阅读 链接 综合发展 读写能力 课堂教学 读写结合 以写促读
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令我敬佩的环卫工人
9
作者 高润天 《小学生作文（低年级）》 2014年第7期64-66,共3页
生活中的职业多种多样：有辛苦的教师，有劳累的警察，还有忙碌的司机……不过，令我印象最深刻的是环卫工人。那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地烤着大地，狗狗热得吐着舌头大口大口地喘气，显得是那么无精打采，
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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寒假第一天
10
作者 郎正楠 《小学生优秀作文（中高年级版）》 2010年第1期70-71,共2页
今天是寒假的第一天，正赶上个大雪纷飞、北风呼啸的天气，有三位同学到我家来玩，回家连计程车都打不到。我陪他们在路口等着。
关键词 寒假 计程车 同学
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母鸡花花
11
作者 韩哲远 《小学生作文辅导（语文园地）》 2010年第7期50-51,共2页
奶奶养了一只母鸡。奶奶用一根绳把母鸡拴在阳台的柱子上。我每天都能听到它“咯咯咯”的叫声。
关键词 小学 作文 语文教学 《母鸡花花》
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我家的“小精灵”
12
作者 高天骋 《小学生作文选刊（低年级）》 2013年第7期49-50,共2页
我家有一座华丽的＂水晶宫＂,里面住着活泼可爱的鱼＂精灵＂。小鱼儿穿着五颜六色的衣服,红的、蓝的,还有黑白相间的……在灯光映照下,鱼鳞闪闪发光,像是披着水晶外套。鱼儿们在水中快乐地生活,有的躲在水草中玩捉迷藏,有的三三两两吐... 我家有一座华丽的＂水晶宫＂,里面住着活泼可爱的鱼＂精灵＂。小鱼儿穿着五颜六色的衣服,红的、蓝的,还有黑白相间的……在灯光映照下,鱼鳞闪闪发光,像是披着水晶外套。鱼儿们在水中快乐地生活,有的躲在水草中玩捉迷藏,有的三三两两吐着泡泡聊天,有的比赛游泳,有的游到我面前,扭着身体,跳舞给我看……我最喜欢给小鱼儿喂食了。只要我拿着鱼食靠近鱼缸（gang）, 展开更多
关键词 小鱼 水晶 衣服 穿着 鱼鳞 外套 生活
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泰国骑象记
13
作者 陈语诺 潘丽萍 《小学生作文》 2016年第11期28-29,共2页
这个暑假，我们全家来到泰国游玩，与丛林巨兽——大象来了一次亲密接触。这是我第一次和大象离得那么近，它又高又大，至少有两米多高；腿像一根根柱子，壮实极了；别看它的鼻子长长的，还挺灵活呢，我刚一伸手，它便乖巧地把鼻子凑了... 这个暑假，我们全家来到泰国游玩，与丛林巨兽——大象来了一次亲密接触。这是我第一次和大象离得那么近，它又高又大，至少有两米多高；腿像一根根柱子，壮实极了；别看它的鼻子长长的，还挺灵活呢，我刚一伸手，它便乖巧地把鼻子凑了过来，软绵绵的，吓得我马上把手缩了回来。瞧，它们正用黑溜溜的小眼睛望着我们哪，好像在说：快来跟我玩吧，我好无聊呀。 展开更多
关键词 泰国 小眼睛 大象 鼻子
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与从不同的妈妈
14
作者 姜一树 《小学生天地（高年级版）》 2015年第12期18-19,共2页
我的妈妈与众不同。不信？那就往下看吧! 妈妈无论吃什么菜，都要往里面加几勺醋，即便是一盘本来就够酸的酸萝卜。她嫌买的背包不够抢眼，就用橡皮刻了个小熊印章，在包上印啊印的。别的妈妈养小猫、小狗、小花、小草什么的，她却养... 我的妈妈与众不同。不信？那就往下看吧! 妈妈无论吃什么菜，都要往里面加几勺醋，即便是一盘本来就够酸的酸萝卜。她嫌买的背包不够抢眼，就用橡皮刻了个小熊印章，在包上印啊印的。别的妈妈养小猫、小狗、小花、小草什么的，她却养了一只小天牛。小天牛黑不溜秋的，触角一颤一颤的，看着就恶心，妈妈却视若珍宝，用鞋盒将它小心翼翼地养起来，还给它取了个名字叫“宝贝”。还有，别的妈妈做事细心，我的妈妈却是个“大马虎”，就拿最近发生的这件事来说吧—— 展开更多
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识 课外阅读
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纱裙梦破碎了
15
作者 谈乐陶 郑建萍 《小学生作文（低年级）》 2017年第1期27-29,共3页
每当班里有同学穿纱裙，我就不禁多看几眼。纱裙穿在身上，真像一位漂亮的公主，我多想拥有一条呀!为了圆纱裙梦，我决定自己上网选一选。
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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难忘的泥浆浴
16
作者 郑璐亚 《小学生作文选刊（中高年级）》 2017年第2期37-39,共3页
虽然今天的天空阴沉沉的，但我的心里却火辣辣的。
关键词 感觉像 二字 我一 末加 文有 蓝深 场景描写 如闻其声 应突 姐弟俩
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比登天还难的事
17
作者 姜一树 潘丽萍 《小学生作文》 2016年第7期90-91,共2页
“唉，周末一不限行，路上肯定得堵车!”星期天一早，爸爸打算开车带我去第五人民医院看病。还没出门，他先在网上查起了途经路段的交通情况，边查边叹气。
关键词 交通情况 堵车 路段
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半截冰棍
18
作者 陈语诺 《小学生优秀作文（中年级版）》 2016年第7期34-35,共2页
一个暑假的中午,太阳炙烤大地,天气极其闷热,室外温度已经高达四十摄氏度了。打开窗户,热浪就会迎面扑来,空气似乎都已经被烤熟了。知了在窗外无精打采地叫唤,仿佛在说“热死了热死了”。妈妈刚被叫去加班,家里的空调就坏了。我和三岁... 一个暑假的中午,太阳炙烤大地,天气极其闷热,室外温度已经高达四十摄氏度了。打开窗户,热浪就会迎面扑来,空气似乎都已经被烤熟了。知了在窗外无精打采地叫唤,仿佛在说“热死了热死了”。妈妈刚被叫去加班,家里的空调就坏了。我和三岁的表妹挤在电风扇前,希望用电风扇驱走室内的炎热。可电风扇实在太不给力了,吹出来的全是暖风。我把电风扇调到最大挡,可它仍吹不干我们身上的汗水。 展开更多
关键词 室外温度 橘黄色 给力 对我说 往前走 去取 给你 大家看 环境描写 指导教师
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我的足球之旅
19
作者 刘喆 《少年时代（中高年级）》 2016年第3期50-51,共2页
二年级下期，我被选进了校足球队，从此开始了我奇妙的足球之旅。刚进入足球队，我并不优秀，看着别人被老师表扬，我心里酸酸的，还担心会被淘汰。之后，我每天回家都很认真地练习老师教的动作。不久，我受到了老师的青睐，成了二年级... 二年级下期，我被选进了校足球队，从此开始了我奇妙的足球之旅。刚进入足球队，我并不优秀，看着别人被老师表扬，我心里酸酸的，还担心会被淘汰。之后，我每天回家都很认真地练习老师教的动作。不久，我受到了老师的青睐，成了二年级中第一个正式足球队员。 展开更多
关键词 足球队员 二年级 老师 下期 表扬 酸
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主线·策略·细节——我的《月光曲》打磨记
20
作者 蒋军晶 《教学月刊（小学版）（语文）》 2006年第12期33-36,共4页
关键词 贝多芬 月光曲 学生自由 音乐家 教学设计 教学主线 引导学生 细节 教学策略 走进文本
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