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学校体育教学中德育的特点与路径探析
被引量:
1
1
作者
于铁钢
《成才之路》
2023年第1期29-32,共4页
体育教学是学校德育工作开展的重要载体与抓手,深入探究体育教学中的德育特点及策略意义重大。文章基于相关文献梳理及教学实践总结,对学校体育教学中的德育特点、策略及建议展开探究。研究认为,体育教学在德育上具有直观动态性、活动...
体育教学是学校德育工作开展的重要载体与抓手,深入探究体育教学中的德育特点及策略意义重大。文章基于相关文献梳理及教学实践总结,对学校体育教学中的德育特点、策略及建议展开探究。研究认为,体育教学在德育上具有直观动态性、活动竞争性、内容丰富性、实践有效性、身心合一性、挫折多重性等、团队合作性特点,应结合体育教师自身修养、不同体育课堂常规、不同体育教学内容、不同体育教学方法、不同典型突发事件、不同游戏比赛规则、不同场地气象情况等开展教学活动。
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关键词
体育教学
德育
特点
路径
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题名
学校体育教学中德育的特点与路径探析
被引量:
1
1
作者
于铁钢
机构
浙江省
杭州市
临
平
区
杭州二中
树
兰
高级中学
出处
《成才之路》
2023年第1期29-32,共4页
文摘
体育教学是学校德育工作开展的重要载体与抓手,深入探究体育教学中的德育特点及策略意义重大。文章基于相关文献梳理及教学实践总结,对学校体育教学中的德育特点、策略及建议展开探究。研究认为,体育教学在德育上具有直观动态性、活动竞争性、内容丰富性、实践有效性、身心合一性、挫折多重性等、团队合作性特点,应结合体育教师自身修养、不同体育课堂常规、不同体育教学内容、不同体育教学方法、不同典型突发事件、不同游戏比赛规则、不同场地气象情况等开展教学活动。
关键词
体育教学
德育
特点
路径
Keywords
physical education teaching
moral education
characteristic
route
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
学校体育教学中德育的特点与路径探析
于铁钢
《成才之路》
2023
1
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