1
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基本公共教育服务体系 |
无
董国军
张文志
张国平
杨凯峰
韩楠楠
项海刚
王贵生
黄小珊
李明
李方斌
周平
杨泽方
邹贵海
段玉昌
晏照华
张艳分
曹小梅
何凡
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《人民教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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南小范儿90秒:德育课整合为“双减”做乘法 |
林霞
任咪
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《中国教师》
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2024 |
0 |
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3
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理念先导 开放灵活 不断创新教育人才培养模式 |
瞿旭平
秦迅
李敏
张芳
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2006 |
1
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4
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浙江、台湾两地小学德育教材比较研究 |
程宏宇
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《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
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2000 |
1
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5
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致力教育公平 构建和谐教育——区域推进和谐教育的几点思考 |
方毅
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2006 |
1
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6
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区域推进学校发展规划的实践与探索 |
蒋莉
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《基础教育参考》
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2014 |
0 |
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7
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做足精品学校文章 探索布局调整新路 |
周常生
肖斌
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2006 |
0 |
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8
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链接·融合·协同——基础教育国家级教学成果奖推广应用工作的上城实践 |
无
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《未来教育家》
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2021 |
0 |
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9
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多维度、多层次、多方位的合力机制为立德树人赋能 |
无
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《人民教育》
北大核心
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2021 |
0 |
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10
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基层档案数字化转型的现状与优化思路 |
刘洋
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《兰台世界》
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2023 |
2
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11
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走向教育治理现代化的“上城实践” |
项海刚
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《人民教育》
北大核心
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2020 |
0 |
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12
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以卓越教师成就卓越教育:教师队伍建设的“上城实践” |
项海刚
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《中国基础教育》
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2022 |
0 |
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13
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就近入学与择校现象:教育机会均等问题浅析 |
张淑锵
程宏宇
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2001 |
26
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14
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探索家校社协同的上城“双减”之路 |
项海刚
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《人民教育》
北大核心
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2021 |
10
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在线教学的未来追问 |
项海刚
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《未来教育家》
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2020 |
0 |
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16
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以高质量带动教育的均衡发展 |
蒋莉
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《长三角.教育》
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2010 |
0 |
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