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题名让红色音乐文化融入初中音乐课堂
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作者
邵泽坤
李艺
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机构
浙江省宁波市西店镇初级中学
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出处
《花溪》
2024年第6期0035-0036,共2页
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文摘
红色音乐文化是中国革命文化的重要组成部分,也是中华民族传统音乐文化的重要内容。在初中音乐课堂教学中,教师应积极引导学生在聆听红色音乐的过程中,深入了解革命历史,体会革命先烈们不畏艰难、顽强拼搏的奋斗精神,学习红色文化与音乐艺术的融合之道,在传承红色文化精神、弘扬革命传统的同时,更好地增强学生的爱国主义意识。初中阶段是学生人生观、世界观和价值观形成的重要阶段,而音乐课则是帮助学生建立正确价值观和世界观的重要学科。
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分类号
I
[文学]
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题名新课程标准背景下小学与初中科学教学衔接的策略
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作者
陈珍珍
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机构
浙江省宁波市宁海县西店镇初级中学
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出处
《启迪与智慧(下)》
2024年第5期14-16,共3页
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文摘
小学与初中的知识具有一定的跨度,初中科学学科在学习方法、知识难度和知识容量上虽然和小学有所不同,但是二者之间也存在着一定的联系。当前,部分教师忽视了小学与初中科学教学衔接的重要性,导致小学和初中科学教学各自为政,存在相互割裂的情况,不利于学生快速融入初中知识的学习中,影响了学生初中阶段的学习效果。在新课程标准背景下,教师要关注小学与初中科学教学衔接的策略,以帮助学生更好地掌握科学知识,从而培养科学核心素养。
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关键词
小学科学
新课程标准
教学衔接
有效策略
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分类号
G0
[文化科学]
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题名案例 四个“一”助我走好接班第一步
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作者
张亮
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机构
浙江省宁波市宁海县西店镇初级中学
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出处
《班主任》
2019年第9期52-53,共2页
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文摘
'良好的开端是成功的一半'。如何才能让一个中途接手的班级迅速走上正轨呢?我决定创新活动形式,让学生尽快接受我这个年轻的新班主任。给新学生发一份简历由于新参加工作不久,我还记得自己找工作时为了让单位尽快了解我,投递精心设计的简历的情景。
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关键词
新班主任
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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