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调研分析,为学生心理健康“求医问诊” |
王飞达
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《教育家》
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2016 |
1
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2
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立足文本 走向生本——从《七律·长征》的教学看“教学起点设置”的有效性 |
顾存龙
蔡君英
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《教学月刊（小学版）（语文）》
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2010 |
0 |
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3
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作业管理“:轻负高质”的新视角 |
翁飞霞
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2012 |
0 |
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4
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为“你”插上梦想的翅膀 |
周辉
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《教育家》
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2016 |
0 |
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5
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陪伴学生玩转趣味体育 |
沈海生
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《教育家》
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2016 |
0 |
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6
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新教材教学的几点尝试 |
叶琴
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《教学月刊（小学版）（数学）》
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2003 |
0 |
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班级职业体验:小学低段劳动实践探索 |
周辉
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《中国德育》
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2022 |
0 |
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8
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低年级阅读教学有效性策略探索 |
翁飞霞
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《教学月刊（小学版）（语文）》
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2007 |
0 |
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9
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浅谈地方课程“主题单元式”教学策略——以“浙江民间工艺制品”单元为例 |
周辉
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《综合实践活动研究》
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2017 |
0 |
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10
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利用教材插图助力思维培养的策略探究 |
胡筱蓉
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《中小学外语教学（下半月）》
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2017 |
10
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指向环保素养培养的道德与法治微项目化学习——以四年级上册《低碳生活每一天》为例 |
王芬
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2024 |
0 |
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12
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心中有布局,笔下有章法——四年级硬笔书法行款指导策略初探 |
黄丹娜
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《教学月刊（小学版）（语文）》
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2024 |
0 |
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13
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协同发展:推动项目化学习走向深入 |
孙飞娜
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2023 |
2
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学校该如何尊重家长知情权? |
严雪霞
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《中小学管理》
北大核心
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2018 |
2
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在隐性课程场域中烙下校史的印记——蔚斗小学校史文化传承的思与行 |
严雪霞
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《中国德育》
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2018 |
2
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16
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唱响“放牛班”的阿卡贝拉——谈开创乡村小学合唱队建设的新路径 |
王军娜
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《中小学音乐教育》
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2013 |
2
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小学英语语篇教学中情景创设的误区及对策 |
徐红
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2011 |
2
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依托“三维度”助韵律操融入室内课的有效探究——以水平一室内“兔子跳跳棋”游戏课为例 |
王佳佳
王鑫歆
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《体育教学》
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2020 |
0 |
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“解锁”体育模拟上课的“五策略” |
郑宁
王鑫歆
赵铮涛
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《体育教学》
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2022 |
0 |
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20
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语篇教学中设计有效提问培养学生思维能力的实线 |
洪金晶
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《中小学外语教学》
北大核心
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2022 |
1
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