试论校园体育文化建设的途径与方法 被引量：9

1

作者 赵尔 杨莉敏 《内蒙古体育科技》 2007年第1期133-135,共3页

校园体育文化建设是培养学生终身体育观的重要渠道。本文在阐述校园体育文化内涵的基础上,分析了学校校园体育文化的育人功能,并提出了建设校园体育文化的途径与方法。

关键词 校园体育文化 途径 方法

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职业学校“办学特色”建设的认识与思考 被引量：2

2

作者 莫国定 竺辉 《当代教育论坛（管理版）》 2011年第6期103-105,共3页

创建特色化学校是职业学校发展的一个战略问题。首要的条件是要厘清和把握"特色化建设"的内涵与功能,进而根据职教特点以及学校自身实际情况进行"特色化建设"的认同与支持、规划与追求。

关键词 职业学校 办学特色 推进策略

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职校体育创新教育探讨 被引量：2

3

作者 陈康茂 杨莉敏 《内蒙古体育科技》 2007年第1期127-128,130,共3页

创新教育是当前我国教育界开展的研究主题之一。体育教学作为整个教育体系的一部分,同样也承担着创新教育的任务。本文通过对创新教育和体育创新教育的探讨,分析了职校体育教学中传统教法对培养高素质创新人才存在的局限性,并提出对策。

关键词 职校 体育 创新教育 创新人才

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“车间化课堂”对培养电子技能型人才的实践探索 被引量：1

4

作者 宋星英 竺辉 《中等职业教育》 2010年第24期8-11,共4页

把企业车间搬进学校,实施"车间化课堂"教学是深化校企合作、实现产学研结合的重要方式。"车间化课堂"就是把学校的课堂按企业车间的运行特点来设置,使课堂教学体现出"课程产品化、管理企业化、生产学习化、环... 把企业车间搬进学校,实施"车间化课堂"教学是深化校企合作、实现产学研结合的重要方式。"车间化课堂"就是把学校的课堂按企业车间的运行特点来设置,使课堂教学体现出"课程产品化、管理企业化、生产学习化、环境真实化、人员职业化"的特点,对强化学生的职业能力、缩小学校和企业对人才需求之间的差距具有重要作用。 展开更多

关键词 电子专业 车间化课堂 产学研结合 教学模式 技能型人才

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加强职校体育教学中的心理健康教育 被引量：1

5

作者 张建威 《中等职业教育》 2007年第11Z期7-9,共3页

职校体育教学应以新课程的基本理念为指导思想,运用多种教学方法,提高学生对心理健康的认识,排除心理障碍,培养身心健康的合格人才。

关键词 职校体育 心理健康 方法

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文秘专业学生应用写作能力的培养

6

作者 夏勇 《中等职业教育》 2006年第05X期50-52,共3页

培养学生应用写作能力,重视是关键;正确把握大纲、处理好教材是基础;课堂教学是最重要的途径。

关键词 文秘专业 应用写作能力 培养

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职业生涯设计理念在职校班主任工作中的运用

7

作者 杨莉敏 竺辉 《中等职业教育》 2007年第12Z期11-12,21,共3页

班主任是学生成才和发展的领路人,而职业生涯设计是开创自我人生发展的一种良策。班主任应运用这一理念,积极开发多种形式的职业生涯设计活动,促进学生树立远大理想,进而确立自我发展的策略。

关键词 中职生 职业生涯设计 班主任工作

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加强职校师资队伍建设之思考

8

作者 何存璋 《中等职业教育》 2006年第08X期6-8,共3页

建设一支精干、高水平的职校师资队伍是促进职教改革、培养高质量劳动者的基础。然而,当前的职校师资队伍中存在着双师型此例少、积极性不高、社会就业市场了解不多等问题。只有通过转变观念、加强规划、重视双师型队伍建设等途径,才能... 建设一支精干、高水平的职校师资队伍是促进职教改革、培养高质量劳动者的基础。然而,当前的职校师资队伍中存在着双师型此例少、积极性不高、社会就业市场了解不多等问题。只有通过转变观念、加强规划、重视双师型队伍建设等途径,才能造就一支高素质的职校师资队伍。 展开更多

关键词 职业教育 教师队伍 建设

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就业导向与职校德育管理创新

9

作者 何存璋 《中等职业教育》 2005年第10期46-47,共2页

就业导向是中等职业学校教育改革和发展的方向,也是推动学校管理创新的动力。德育管理作为学校教育管理的重要组成部分,对学校的办学方向与育人方向起着决定性的作用。因此,中等职业学校的德育管理应与时俱进,要树立起以就业为导向的管... 就业导向是中等职业学校教育改革和发展的方向,也是推动学校管理创新的动力。德育管理作为学校教育管理的重要组成部分,对学校的办学方向与育人方向起着决定性的作用。因此,中等职业学校的德育管理应与时俱进,要树立起以就业为导向的管理理念和管理方式,进而实现育人的目的。 展开更多

关键词 就业导向 中等职业学校 德育管理 与时俱进 管理理念 学校管理

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基于新农村建设视角的农家乐培训策略探讨 被引量：1

10

作者 方湖柳 竺辉 《新农村》 2010年第9期53-55,共3页

关键词 新农村建设 农家乐 培训 休闲方式 社会经济 旅游方式 生态景观 生活方式

原文传递

电子技能课的“面对面”教学 被引量：1

11

作者 邬一扬 《中等职业教育》 2005年第6期33-34,共2页

应用电子技能课的手工焊接技术,是利用电烙铁加热焊件和焊料而实现金属可靠连接、导电良好的一种工艺技术,也是最普遍、最基本的焊接方法。进行“面对面”教学,是培养学生快速掌握手工焊接技术的一种有效方法。

关键词 “面对面” 技能课 教学 电子 焊接技术 工艺技术 有效方法 培养学生 电烙铁 手工

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浅谈如何点燃和激起学生火热的思考与兴趣

12

作者 石志达 《数学教学研究》 2006年第5期7-9,共3页

关键词 学习兴趣 学生 点燃 数学教学 学习动机 内部动力

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中等职业学校机械类专业金工实习工场产业化探究

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作者 李忠 《中等职业教育（理论版）》 2009年第5期39-40,共2页

本文论述了中等职业学校实习工场建设的意义，对建设的方式进行了探讨，分析了机械实习工场走产业化的优点，指出了校内的实习工场走产业化道路的途径。

关键词 职业学校 机械专业 实习 产业化

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在数学课堂教学中渗透研究性学习

14

作者 姚建平 《浙江纺织服装职业技术学院学报》 2005年第2期111-113,共3页

当今时代,越来越需要研究性学习。数学教学中,积极挖掘课本潜力,利用概念教学、定理公式教学、例习题教学等形式渗透研究性学习,是今后课程改革的新方向。

关键词 数学 研究性学习 课堂教学

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体态言语艺术在中职英语教学中的应用

15

作者 戴小贞 《中等职业教育》 2007年第06Z期51-52,54,共3页

体态言语是英语教师在教学活动中通过手势、姿态、眼神、目光和表情等非语言信息来传递教学信息的一种言语活动。这一教育活动与教学效果存在着密切的关系，它可以帮助学生理解记忆、快速表达某些教学内容，对于学习基础差、自信心不足... 体态言语是英语教师在教学活动中通过手势、姿态、眼神、目光和表情等非语言信息来传递教学信息的一种言语活动。这一教育活动与教学效果存在着密切的关系，它可以帮助学生理解记忆、快速表达某些教学内容，对于学习基础差、自信心不足的中职生来说具有较强的学习吸引功能。因此，英语教师在教学中应充分运用体态言语艺术来激活学生学习的积极性。 展开更多

关键词 中职 体态言语 英语教学

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浅谈职高学生的心理健康教育 被引量：3

16

作者 杨莉敏 何存璋 《职业技术》 2006年第12期54-54,共1页

关键词 心理健康教育 职高学生 学生心理问题 自我控制能力 心理承受能力 入学时间 社会阅历 自我认识 心理冲突 保健能力

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职校生闲暇活动中存在的问题及其对策

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作者 杨莉敏 竺辉 《中国农村教育》 2006年第5期33-33,共1页

关键词 闲暇活动 职校生 闲暇教育 生活方式 闲暇价值观 循序渐进 社会结构 闲暇时间 教育家 科学

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中国工笔画教学在服装美术课中的应用

18

作者 邬宏尉 《中等职业教育》 2007年第04Z期21-21,共1页

中国工笔画中线条的学习和掌握，对服装专业学生将起到十分重要的作用。

关键词 中国工笔画 线条

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一张白纸 一段人生

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作者 王巧儿 《中等职业教育》 2009年第23期26-26,共1页

我是一张白纸我每天要接触各种各样的色彩金色使我奋发红色使我自信粉色使我温馨灰色使我烦恼日子一天天过我发现自己不再雪白我已经变成一幅美丽的图案原来……

关键词 人生 纸 自信

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走过雨季

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作者 晓洁 《中等职业教育》 2008年第11期20-,共1页

关键词 自由驰骋 驿路 成荫

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