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信息超载现象的传播效果分析及其解决对策
被引量：
1
1
作者
邢耀东
《中国医学教育技术》
2006年第1期25-27,共3页
文章从传播效果的角度详尽分析了多媒体教学和网络教学中的信息超载现象，并提出相应的解决对策。
关键词
信息超载
传播效果理论
传播效果分析
解决对策
下载PDF
职称材料
网络教学支撑平台中交互功能模块分析
2
作者
朱晓菊
邢耀东
《中国医学教育技术》
2007年第2期154-156,共3页
网络教学支撑平台是计算机网络技术、多媒体技术在教育中的典型应用，它实现了网络环境下处于分离状态的教与学的再度整合，其作用的发挥很大程度上依赖于平台所提供的各种交互功能模块的有效性。文章在分析网络教学支撑平台中交互功能...
网络教学支撑平台是计算机网络技术、多媒体技术在教育中的典型应用，它实现了网络环境下处于分离状态的教与学的再度整合，其作用的发挥很大程度上依赖于平台所提供的各种交互功能模块的有效性。文章在分析网络教学支撑平台中交互功能模块的现状和存在问题的基础上，阐述了问题的解决策略，即提出了支持多种教学模式的弹性变化、动态呈现的构建模型及其交互活动的组织与实施。
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关键词
网络教学支撑平台
交互功能模块
解决策略
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职称材料
题名
信息超载现象的传播效果分析及其解决对策
被引量：
1
1
作者
邢耀东
机构
浙江省
台州
学院
物理
与
教育
技术
系
浙江
临海
出处
《中国医学教育技术》
2006年第1期25-27,共3页
文摘
文章从传播效果的角度详尽分析了多媒体教学和网络教学中的信息超载现象，并提出相应的解决对策。
关键词
信息超载
传播效果理论
传播效果分析
解决对策
Keywords
information overloading, theory of communication effect, analysis of communicationeffect, solution
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
网络教学支撑平台中交互功能模块分析
2
作者
朱晓菊
邢耀东
机构
山西大同雁北师范
学院
物理
系
浙江省
台州
学院
物理
与
教育
技术
系
出处
《中国医学教育技术》
2007年第2期154-156,共3页
文摘
网络教学支撑平台是计算机网络技术、多媒体技术在教育中的典型应用，它实现了网络环境下处于分离状态的教与学的再度整合，其作用的发挥很大程度上依赖于平台所提供的各种交互功能模块的有效性。文章在分析网络教学支撑平台中交互功能模块的现状和存在问题的基础上，阐述了问题的解决策略，即提出了支持多种教学模式的弹性变化、动态呈现的构建模型及其交互活动的组织与实施。
关键词
网络教学支撑平台
交互功能模块
解决策略
Keywords
web-based instructional platform
interactive function module
solution strategy
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
信息超载现象的传播效果分析及其解决对策
邢耀东
《中国医学教育技术》
2006
1
下载PDF
职称材料
2
网络教学支撑平台中交互功能模块分析
朱晓菊
邢耀东
《中国医学教育技术》
2007
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