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题名DIS实验与传统实验比较的实践研究
被引量：4
- 1
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作者
俞丽萍
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《中学物理》
2012年第9期24-26,共3页
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文摘
DIS与目前的高科技相联系，为中学物理教学增添了一种先进的实验手段，特别是实时记录功能更是显示了其独特的优越性．传统实验所用的实验器材来自日常生活中的坛坛罐罐，取材容易，原理清楚，效果明显．DIS实验与传统实验各有利弊．那么，DIS实验的优点具体有哪些体现，DIS实验存在着哪些不尽人意之处呢？下面通过具体的案例来比较DIS实验与传统实验的优缺点．
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关键词
传统实验
DIS
实践研究
中学物理教学
实验手段
日常生活
实验器材
高科技
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分类号
G424.31
[文化科学—课程与教学论]
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题名走班制背景下综合班凝聚力的提升
被引量：2
- 2
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作者
罗红娟
许伯祥
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机构
浙江省杭州第七中学
浙江省上虞春晖中学
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出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第34期24-25,共2页
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文摘
走班制下学生可以自由选课,流动性大,大大降低了班级凝聚力。浙江省是实施新高考的第一批省份,至今走过了五个年头,积累了丰富的经验。走班制背景下综合班凝聚力提升的具体措施包括:按综合班特点开展工作,培养班级凝聚力;以学业考查为契机,激发班级凝聚力;以集体荣誉为动力,巩固班级凝聚力。
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关键词
新考制
走班制
综合班
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名读写整合,优化课堂
被引量：3
- 3
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作者
杜娟娣
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《现代语文（中旬．教学研究）》
2008年第12期95-96,共2页
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文摘
问题提出的背景：
1．教学操作中阅读教学与写作教学的分离
当前中学语文教学存在这样一种倾向：即教师在进行阅读教学的时候，只字不提作文教学；，而在进行作文教学的时候，又只字不提阅读教学，阅读教学与写作指导“各人自扫门前雪”。大多数的语文老师都习惯将作文教学的阵地完全放到作文课上，往往忽略了中学生在日常语文学习中所接触的最宝贵的习作资源——教材中的“课文”。
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关键词
阅读教学
读写
课堂
优化
作文教学
问题提出
写作教学
教学操作
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分类号
G623.23
[文化科学—教育学]
TP368.1
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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题名实验操作教学目标与考核的探索和实践
被引量：1
- 4
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作者
葛培庆
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《中学物理教学参考》
1999年第5期28-29,共2页
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文摘
对物理实验操作的考核，是考查学生实验能力的好办法．我校在实验教学中把实验操作考核作为一个重要的环节来抓，形成了一套行之有效的实验操作考核模式．现就我校实验操作的教学目标、考核内容和具体的实施方法作一介绍，供大家参考．一、实验操作教学目标的分类实验操作...
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关键词
教学目标
实验操作
中学物理实验
探索和实践
行为动作
滑动变阻器
螺旋测微器
操作考核
实验教学
评分标准
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名变压器的变阻规律及应用
被引量：2
- 5
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作者
陈炳龙
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《中学物理教学参考》
2002年第6期23-24,共2页
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关键词
变压器
变阻规律
应用
高中教育
物理教学
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名完善“副班主任制”的几点做法
被引量：2
- 6
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作者
许伯祥
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《教学与管理》
北大核心
2019年第1期25-26,共2页
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文摘
实施"副班主任制"大大减轻了班主任的工作负担,培养锻炼了年轻教师,为班主任队伍壮大准备了强大的后备力量,使学校和班级管理朝更好的方向发展。这一制度需要总结和完善:颠覆传统,让新老教师互换正副班主任的角色;明确权责,充分确立副班主任在学生中的威信;完善考核,让副班主任经历成为教师成长的重要一页。
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关键词
班级管理
副班主任制
角色互换
权责明确
完善考核
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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题名中学生暑期社会实践的新思考
被引量：2
- 7
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作者
许伯祥
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2013年第1期29-30,共2页
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文摘
每当暑假来临，学校都会组织学生参加形式多样的社会实践，如：去敬老院慰问老人，到工厂体验生活，进社区开展科普宣传等等。通过这样的活动，既丰富了学生的暑期生活，又培养了学生的实践能力，也为社会作出了一定的贡献，社会、家长对学校这一举措颇为赞赏，并加以大力支持。的确，让学生在假期中走进社会、了解社会、服务社会，其意义深刻，作为此项活动的直接组织和参与者的班主任老师，看到自己的学生在社会实践中收获、成长，感到特别的欣慰，但经历的次数一多，我们却发现了许多存在的问题，有了一些新的思考和认识。
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关键词
暑期社会实践
中学生
体验生活
科普宣传
暑期生活
实践能力
服务社会
敬老院
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名解探索性问题的四种策略
被引量：2
- 8
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作者
陈定昌
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《数学通报》
北大核心
2006年第8期46-48,共3页
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关键词
探索性问题
高考试题
解题能力
不确定性
量化设计
模型建构
设计模式
思维品质
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名高中物理新课程教学与学生成长
被引量：2
- 9
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作者
杨银海
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《中学物理教学参考》
2009年第12期2-3,共2页
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文摘
高中物理新课程旨在进一步提高学生的科学素养，以“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维度目标培养学生，既授知识又育素质，学习科学探究方法，发展自主学习能力，养成良好的思维习惯，提高综合素质，为学生终身发展奠定基础．
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关键词
新课程教学
学生成长
高中物理
自主学习能力
科学探究方法
综合素质
科学素养
目标培养
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分类号
G622.0
[文化科学—教育学]
G622
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题名地理概念学习地理概念学习的心理障碍及教学策略
被引量：2
- 10
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作者
蒋亚琴
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《地理教学》
2014年第22期17-19,共3页
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文摘
学生地理概念学习的心理障碍主要表现为：前概念的干扰、首因效应、晕轮效应和思维定势。针对性的教学策略如下：注重体验,纠正前概念;强化对比,削弱首因效应;系统学习,克服晕轮影响;变式学习,消除思维定势。教师只有认识并分析学生的心理障碍,才能有的放矢,提高地理概念学习的效果。
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关键词
地理概念
心理障碍
教学策略
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名用数轴法解决反应先后型离子反应题
被引量：1
- 11
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作者
朱钧祥
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《数理化解题研究（高中版）》
2017年第7期92-93,共2页
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文摘
介绍了用数轴解析反应先后型离子反应题的方法.
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关键词
数轴法
离子反应
习题
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名从一次课堂辩论看课程的“生成”
- 12
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作者
顾明芳
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《中学政治教学参考》
2007年第6期31-32,共2页
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文摘
任何教学过程都是“预设”与“生成”的辩证统一。规范的、科学的“预设”离开了灵活的高效的“生成”过程，教学就变成了教师的“独角戏”，也注定是要失败的。而课程的有效“生成”，又离不开科学的“预设”，无法想象，一个教师不经任何“准备”而能够把一节课上得生动、高效、完美？
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关键词
课程“生成”
课堂辩论
“预设”
教学过程
辩证统一
独角戏
科学
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分类号
G632.4
[文化科学—教育学]
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题名浅析连接体的动力分配原理
被引量：1
- 13
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作者
金嵩洲
吴宇峰
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《中学物理》
2013年第12期34-35,共2页
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文摘
1解读连接体的动力分配原理
1．1原理的证明例
1单个动力——如图1，物决m和M用平行于斜面的轻绳连接，放在倾角为θ的粗糙斜面上，斜面的动摩擦因数为“，在肼上施加一平行于斜面的恒力F，使两物块沿斜面向上作匀加速直线运动，求绳中张力．
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关键词
原理
连接
分配
匀加速直线运动
动摩擦因数
斜面
平行
轻绳
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名2001年高考物理全国卷第21题的四种解法
- 14
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作者
陆小爱
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《物理教师（高中版）》
2002年第7期55-56,共2页
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关键词
2001年
高考
物理试卷
试题研究
解题方法
物理教学
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名同学会留给我的思考
- 15
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作者
许伯祥
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《素质教育大参考》
2010年第9期57-59,共3页
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文摘
春节是走亲访友的最好时节，各届毕业了的同学也往往利用这个假期召开各种名目繁多的同学聚会，一来通过聚会相互了解信息，沟通感情，二来也利用这个机会会会老师，向他们表达一下感激之情。作为他们的老师特别是班主任，每每在这样的场合都会被学生众星捧月，接受着各种赞美之词；听着他们在不同时期和不同领域所取得的成就；当然更多的是在同学们得意洋洋的回忆中了解着以前他们做学生时老师想知道却不可能知道的各种趣事。
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关键词
同学会
老师
班主任
聚会
利用
学生
毕业
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名读懂学生 打开心结
- 16
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作者
许伯祥
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《班主任》
2014年第4期15-16,共2页
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文摘
与朝气蓬勃的学生在一起，我们每时每刻都在感受着扑面而来的阳光和朝气，习惯性地认为学生的健康是由心而生，从内到外自然散发的。然而，处于青春期的高中生，并非白纸一张，在他们张扬的外表下，也许郁积了许多心结，困扰着他们，影响着他们的学习和生活。
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关键词
学生
心结
习惯性
高中生
青春期
学习
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名“姑姑”轶事
- 17
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作者
胡姚雨
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《中学生天地（初中综合版）（A版）》
2009年第11期26-28,共3页
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文摘
“姑姑”是个个子小小的男生，比我们班大部分人都小一岁。“姑姑”这个绰号也是由“傻姑”这一昵称衍生而来，只因“姑姑”原名的拼音缩写恰好是SG。
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关键词
《“姑姑”轶事》
中学
作文
胡姚雨
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名数学归纳法证题技巧
- 18
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作者
赵枫
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《中学生数学（高中版）》
2010年第10期19-20,共2页
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文摘
数学归纳法是用来证明某些与自然数有关的命题的一种推理方法，在证明许多数学问题的时候，它都有着不可替代的作用．使用数学归纳法证题的一个难点是如何完成第二步的递推证明．本文就此递推过程所用到的几种基本方法、技巧予以举例说明．
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关键词
数学归纳法
技巧
推理方法
数学问题
举例说明
自然数
证明
递推
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名废旧仪器实验室的功能初探
- 19
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作者
葛培庆
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《教学仪器与实验（中学版）》
2005年第9期43-44,共2页
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文摘
利用学校淘汰的废旧仪器设备,让学生进行拆卸、组装练习,通过动手实践,使学生熟悉仪器、了解仪器,更深入地理解实验的原理与方法。
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关键词
中学
物理废旧仪器
实验室开发
废旧仪器实验室
仪器设备
动手实践
学生
学校
练习
地理
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分类号
G634.7
[文化科学—教育学]
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题名用概率统计方法透视中国电脑体育彩票
- 20
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作者
钟建新
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机构
浙江省上虞春晖中学
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出处
《数学教学通讯（中教版）》
2002年第9期43-46,共4页
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文摘
概率统计是研究随机事件规律性的一个数学分支.目前,这门学科已被广泛的应用于各个科学分支和各个生产部门了.
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关键词
概率统计方法
中国
电脑体育彩票
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分类号
F719.5
[经济管理—产业经济]
O211
[理学—概率论与数理统计]
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