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1
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有效性:小组合作学习的价值追寻 |
莫国夫
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《中小学教师培训》
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2003 |
10
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2
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例谈语文课堂小练笔的有效策略 |
王铁青
郑百苗
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《云南教育（小学教师）》
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2009 |
8
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3
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关于数学交流模式的探索与思考 |
卢少君
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《山东教育》
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1999 |
2
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4
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三重对话:构筑新型的课堂生活——特级教师李吉林、支玉恒《太阳》精彩片断赏析 |
郑百苗
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2005 |
1
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5
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课改理念下的数学命题新走向 |
叶柱
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《江西教育（管理版）（A）》
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2004 |
2
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6
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眷注情境:构筑充满生命活力的新课堂 |
郑百苗
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《云南教育》
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2005 |
2
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7
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农村乡镇学校初一新生英语基础调查及思考 |
钱金金
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《基础教育外语教学研究》
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2007 |
1
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8
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构建“人文性”的数学课堂生活 |
叶柱
王霞菲
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《云南教育》
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2004 |
1
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9
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“平均数问题”课堂实录及评析 |
吴毅松
叶柱
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《云南教育》
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2005 |
0 |
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10
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为学生的数学发展而教——《工作效率工作时间工作量》教学片段及评析 |
叶柱（执教）
吴毅松（评析）
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《福建教育（小学版）（A版）》
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2008 |
0 |
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11
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《呼风唤雨的世纪》教学设计 |
陈红霞
郑百苗
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《云南教育》
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2007 |
0 |
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12
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评价:为学生生命成长奠基 |
郑百苗
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《中国小学语文教学论坛（全国小语会会刊）》
北大核心
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2004 |
1
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13
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呼唤真实:新课程理念下课堂教学的理性反思 |
叶柱
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《江西教育（教学版）（B）》
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2005 |
1
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14
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三重对话:构筑新型的课堂生活——特级教师李吉林、支玉恒执教《太阳》的精彩片段解读 |
郑百苗
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《江西教育（教学版）（B）》
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2005 |
1
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15
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反思生成:让课堂充满智慧的灵光 |
郑百苗
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《语文教学通讯（小学）（C）》
北大核心
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2004 |
1
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16
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让童心在浓浓的诗情中快乐成长 |
余锦霞
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《教学月刊（小学版）（数学）》
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2002 |
1
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语文课堂的生成:价值引导下的自主建构 |
郑百苗
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《语文教学通讯（小学）（C）》
北大核心
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2004 |
1
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巧妙利用,点燃探索的需要——“平行四边形的面积”教学反思 |
傅佳俊
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《中小学数学（小学版）》
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2011 |
1
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突破盲点 多维融合——对习作教学现状的反思和建议 |
罗才军
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2011 |
1
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20
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今天你关注“细节”了吗？——浅谈初中英语课堂“教学细节”的重要性 |
钱金金
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《中小学英语教学与研究》
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2006 |
1
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