创新型教师是创新教育的关键

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作者 张声芬 《中国发明与专利》 2007年第4期41-42,共2页

创新人才需要创新教育,创新教育的基础在中小学,培养创新型人才是基础教育的主要任务,也是实施素质教育的核心内容。2005年12月,党中央、国务院正式提出“建设创新型国家”的奋斗目标。社会大环境已明确形成培养创新型接班人的氛围,学... 创新人才需要创新教育,创新教育的基础在中小学,培养创新型人才是基础教育的主要任务,也是实施素质教育的核心内容。2005年12月,党中央、国务院正式提出“建设创新型国家”的奋斗目标。社会大环境已明确形成培养创新型接班人的氛围,学校也紧跟时代潮流,如火如荼地推行新课程改革,把传统的接受式学习转变成探究式学习,把素质教育作为人才培养的最终目标。在创新教育中,教师是关键,只有教师转变了观念、提高了素质,创新教育才能落到实处,才能从根本上突破培养创新型人才的瓶颈。 展开更多

关键词 创新型教师 创新教育 创新思维能力

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基于网络环境的学生小课题研究

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作者 林长焕 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2005年第10期34-35,共2页

关键词 网络环境 中小学 小课题研究 学习方式 教学目标

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职高数学教师应用多媒体能力的调查与对策 被引量：3

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作者 陈聪 《成才之路》 2007年第28期48-49,共2页

近年来,多媒体教学手段越来越普遍地应用到职高数学教学中,它以强大的功能和传统教学手段无法比拟的优势,给教学过程注入了新的生机和活力。但在实践中发现,运用多媒体教学并未达到预期的理想效果。为了解职高数学教师使用多媒体的能力... 近年来,多媒体教学手段越来越普遍地应用到职高数学教学中,它以强大的功能和传统教学手段无法比拟的优势,给教学过程注入了新的生机和活力。但在实践中发现,运用多媒体教学并未达到预期的理想效果。为了解职高数学教师使用多媒体的能力,我们采取了全面的问卷调查,通过对大量资料的研究分析,为当前信息技术与数学教学的整合提供有益参考。 展开更多

关键词 数学教师 数学教学 多媒体环境 多媒体教学环境 应用多媒体 问卷调查 教学设计 课件 教学效果 研究分析

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职高生语文课外阅读现状与对策 被引量：1

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作者 陈红 林良爽 《中等职业教育》 2004年第4期40-41,共2页

经研究调查显示:1、学生重视课外阅读;2、阅读面广但读物种类选择有明显偏向;3、升学压力窒息职高生课外阅读。据此,本文提出:提高对课外阅读意义的认识;创设良好的教学读书环境;加强课外阅读指导等对策。

关键词 职业高中 语文教学 课外阅读 对策 实效性 阅读内容

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电工基础知识的复习归纳 被引量：1

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作者 林小均 《中等职业教育》 2004年第12期41-42,46,共3页

本文针对职高电工基础知识的复习教学,从八个方面列举,就如何进行深入分析、探索挖掘,归纳出便于掌握知识的思路、方法、规律、技巧等作了探讨。

关键词 电工基础知识 复习教学 职业高中 综合运用能力 电子电器专业 《电工技术基础》

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浅谈英语课堂教学的艺术美 被引量：1

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作者 梁小洁 《中等职业教育》 2005年第8期31-32,34,共3页

课堂教学的艺术美,能增强学生积极参与活动的意识,提高学习的兴趣,领略成功的喜悦,在融洽的教学氛围中,得到全面的发展,取得教与学的最佳效果。

关键词 英语课堂教学 艺术美 参与活动 教学氛围 最佳效果 教与学 学生 学习

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QBASIC教学中培养学生创新思维能力 被引量：1

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作者 陈海斌 《中等职业教育》 2004年第20期37-39,共3页

随着当今社会科学技术的突飞猛进,人类社会信息化日益加深,人们的教育观念也正在发生急剧变化:教育由培养知识型人才演变为培养创造型人才。本文阐述了如何在QBASIC教学中从巧妙设疑、善于观察、鼓励求异、注重参与、展开联想等几方面... 随着当今社会科学技术的突飞猛进,人类社会信息化日益加深,人们的教育观念也正在发生急剧变化:教育由培养知识型人才演变为培养创造型人才。本文阐述了如何在QBASIC教学中从巧妙设疑、善于观察、鼓励求异、注重参与、展开联想等几方面来培养学生的创新思维。 展开更多

关键词 QBASIC教学 创新思维 能力

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论高中语文教学中的学生个性的张扬 被引量：1

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作者 林洁 《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2005年第05X期100-101,共2页

关键词 高中语文教学 学生个性 张扬 传统教育方式 中国留学生 个性缺失 青年学生 文化基础 中国学生 美国学生 创新精神 美国加州 创造思维 杨振宁 教育家 课题 事物 论证

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浅谈计算机辅助《电子技术》课教学

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作者 林小均 《中等职业教育》 2005年第2期34-35,共2页

随着信息技术的迅速发展,计算机已广泛运用于各科教学中。本文结合教学内容,浅谈如何利用计算机辅助教学,以实现电子技术课教学上难点的突破,进而提高教学效率。

关键词 《电子技术》 结合教学 高教 计算机辅助教学 教学效率 迅速发展 信息技术 难点 科教 突破

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网络环境下的学生小课题研究

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作者 林长焕 《职教论坛》 2005年第5期23-24,共2页

基于网络环境下的学生小课题研究,能使学生学习的主体性在网络环境下得以实现,对培养学生的创新精神和实践能力,以及培养学生的信息素养都具有十分重要的作用.

关键词 网络环境 课题研究 教师角色 评价机制

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Powerpoint中教学信息的设计与呈现策略 被引量：1

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作者 吴晓玲 《中国校外教育（上旬）》 2008年第S1期335-335,共1页

本文剖析了PPT在教学中的优缺点,探讨了PPT中文本、图形、图像、色彩等教学信息的设计,以及文本、图形图像等信息的呈现策略。

关键词 PPT 教学信息 呈现策略

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高效中职语文活动课探索 被引量：1

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作者 陈国坚 《教师》 2013年第20期69-70,共2页

中职之所以成为一个相对于普通高中的教育种类，主要在于它的职业教育内涵而非基础教育内涵。中职语文教学应强调实践能力的培养与提高，致力于提高学生的综合职业能力，提高学生的综合素养。本文首先分析了当前中职语文教学存在的问题... 中职之所以成为一个相对于普通高中的教育种类，主要在于它的职业教育内涵而非基础教育内涵。中职语文教学应强调实践能力的培养与提高，致力于提高学生的综合职业能力，提高学生的综合素养。本文首先分析了当前中职语文教学存在的问题，提出了中职语文活动课设计探索的内涵，最后给出了相关的探索对策：选择合理有效的语文教学手段、加强语文教学中的阅读认知和实施多元化的语文课堂教学评价。 展开更多

关键词 职 语文 活动课

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浅淡计算机教学中学生创新能力的培养 被引量：1

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作者 林长焕 《职教论坛》 2004年第11期31-,共1页

　　在计算机教学中如何培养学生的创新意识、创新思维、创新能力呢?对此,笔者进行了一些尝试. 　　一、利用多媒体手段,激发学习动机……

关键词 计算机教学 求知欲 兴趣 个性心理特征 收敛思维

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论多媒体教学在会计教学中的优势和不足

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作者 吴冰 《现代商贸工业》 2011年第20期197-197,共1页

近年来，多媒体技术的兴起，并逐步进入课堂，使我们的课堂教学从传统的教学模式向多媒体教学发展，经历着非常重大的革命。

关键词 多媒体教学 会计教学

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论职高财会试卷讲评方法

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作者 吴冰 《现代商贸工业》 2011年第13期165-165,共1页

从教多年,由于经常看见一些教师在一场考试后叫大批的学生来改试卷,在订正试卷时也只简简单单的将试卷中试题的答案告诉学生,针对职高会计专业试卷讲评方法谈了几点看法。

关键词 会计 试卷讲评方法 职高

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分析人物心理 激发阅读兴趣——《季氏将伐颛臾》心理初探

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作者 张瑶惠 《现代语文（中旬．教学研究）》 2007年第1期31-31,共1页

众所周知，《季氏将伐颛臾》是《论语》中的名篇，其所反映的是孔子“均无贫，和无寡，安无倾”的政治思想，以及用仁义教化来使“远人”归服的主张。本文被选入《语文读本》，要求学生在学了《子路、曾皙、冉有、公两华侍坐》之后进行... 众所周知，《季氏将伐颛臾》是《论语》中的名篇，其所反映的是孔子“均无贫，和无寡，安无倾”的政治思想，以及用仁义教化来使“远人”归服的主张。本文被选入《语文读本》，要求学生在学了《子路、曾皙、冉有、公两华侍坐》之后进行阅读，以便学生能对《论语》有更多的了解，并要求学生能自主阅读浅显的文言文，形成一定的语感。但由于此类文章离学生时代较远，理解起来比较费力，难以激起学生的阅读兴趣，而运用心理分析法，却收效明显。我这样说的理由何在呢？ 展开更多

关键词 《季氏将伐颛臾》 阅读兴趣 人物心理 学生时代 激发 《语文读本》 《论语》 心理分析法

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地理教育中人文素质教育策略研究

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作者 莫银海 《中国校外教育（中旬）》 2009年第2期31-31,共1页

《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“教育改革与发展的根本目的是提高民族素质。”人文素质教育日益受到重视，而地理教育中就有许多人文素质教育的内容。本文笔者从人文素质与人文素质教育、地理教育与人文素质教育的关系入手，论... 《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“教育改革与发展的根本目的是提高民族素质。”人文素质教育日益受到重视，而地理教育中就有许多人文素质教育的内容。本文笔者从人文素质与人文素质教育、地理教育与人文素质教育的关系入手，论述了在地理教育中进行人文素质教育的主要策略。 展开更多

关键词 地理教育 人文素质教育 策略

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谈职高生学习数学的兴趣、乐趣及志趣的培养

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作者 谢统 《职教论坛》 2004年第17期39-,共1页

　　职业中学的部分学生,由于进校时的数学基础差,对数学学习是一"怕",二"厌",学习非常被动.要使学生学习变被动为主动,关键是引导学生上好:有兴趣、生乐趣、立志趣三个台阶.……

关键词 学习数学 教学中 数学教学 分科教学法 兴趣 个性心理特征 志趣

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浅谈对后进生的教育

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作者 叶成勇 《职业技术》 2010年第5期68-68,共1页

所谓＂后进生＂,是指在遵守纪律、思想道德和学习成绩等诸方面或某方面存在着不足、暂时落后的学生。后进生在班上人数极少,但影响很大,他们的影响不仅可以波及一个班级,甚至可以波及整个学校乃至社会。要转化好后进生,就必须要深入了... 所谓＂后进生＂,是指在遵守纪律、思想道德和学习成绩等诸方面或某方面存在着不足、暂时落后的学生。后进生在班上人数极少,但影响很大,他们的影响不仅可以波及一个班级,甚至可以波及整个学校乃至社会。要转化好后进生,就必须要深入了解他们的成因及心理特点,把握其心理动态,这样才能帮助我们去寻找合理的教育对策。 展开更多

关键词 教育对策 后进生 学习成绩 思想道德 心理特点 心理动态 学生 班级

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意大利艺术歌曲教学策略初探

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作者 王静 《科技创新导报》 2013年第10期184-184,共1页

古今中外异彩纷呈的声乐作品是人类文化艺术宝库中的瑰丽奇葩,歌曲的艺术表现是歌唱艺术中的较高层次,它是演唱者通过多方面的学习和实践,运用娴熟的演唱技巧以及对音乐作品的深刻理解,达到声情融合后对音乐作品具体而又准确的表现。该... 古今中外异彩纷呈的声乐作品是人类文化艺术宝库中的瑰丽奇葩,歌曲的艺术表现是歌唱艺术中的较高层次,它是演唱者通过多方面的学习和实践,运用娴熟的演唱技巧以及对音乐作品的深刻理解,达到声情融合后对音乐作品具体而又准确的表现。该文从四个方面探索演唱艺术歌曲的教学方案:1、了解歌曲的时代背景;2、分析歌曲的曲式结构及情感表达;3、演唱发声技巧训练;4、语言发声技巧。 展开更多

关键词 艺术歌曲 曲式分析 发声技巧 意大利语发音

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