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题名大学毕业生非专业素养体系建构与水平评价研究
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作者
程刚
许国成
周照东
胡永青
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机构
浙江理工大学党委
浙江理工大学科技与艺术学院
浙江理工大学党委宣传部
浙江理工大学大学生就业与创业指导中心
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出处
《当代青年研究》
CSSCI
2018年第2期59-63,共5页
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基金
浙江省高等教育教学改革项目"基于需求导向的大学生非专业素养提升策略研究"的阶段性成果
项目编号:JG2015052
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文摘
高等教育进入大众化时代,高校的人才培养质量更加为社会所关注。作为人才培养质量的重要维度,大学毕业生的非专业素养已成为高校人才培养的重要方面。加强非专业素养培养,有利于提升大学毕业生就业创业能力,增强人职匹配度,进而缓解就业压力。针对大学毕业生和用人单位的问卷调查发现,大学毕业生与企业对各项非专业素养重要性的认知顺序基本一致,但对于价值观念和能力体系认知存在差异,大学毕业生认为能力体系最为重要,而企业却认为价值观念最为重要。大学毕业生非专业素养具备情况与其职业满意度、用人单位用人满意度都呈显著正相关。要从学校、社会、家庭、大学毕业生自身四个方面加强工作力度,着力提升大学毕业生非专业素养。
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关键词
非专业素养
体系建构
水平评价
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Keywords
Non-professional Quality
System Construction
Level Evaluation
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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