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高校德育与信仰教育 被引量:12
1
作者 王颖 《思想教育研究》 2004年第4期8-10,共3页
关键词 高校 德育工作 信仰教育 信仰危机 共产主义道德
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论高校教师的礼仪修养 被引量:12
2
作者 龚鹰 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2005年第4期68-71,共4页
教师是学生学习的榜样,他们的言行举止直接影响着学校培养的大学生的形象,因此,高校教师应重视公关礼仪的知识,从仪表、举止、表情、言谈等方面入手,全面提高自身礼仪修养,塑造大学教师的应有形象。
关键词 高校教师 礼仪
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中外农民工问题比较启示 被引量:2
3
作者 顾协国 《上海城市管理职业技术学院学报》 2004年第1期34-36,共3页
关键词 中国 国外 农民工 农村劳动力 就业
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医方应保障患者知情同意权的实现 被引量:8
4
作者 胡素清 郑国庆 《中国医学伦理学》 2004年第2期15-15,17,共2页
尊重患者的知情同意权是患者和社会对医方所提出的要求 ,也是医方应尽的法律和伦理义务。医方应充分尊重患者的自主性 ,积极、有效地履行注意和告知义务 ,并将法律调整与道德调整相结合 ,以切实保障患者知情同意权的实现。
关键词 患者知情同意权 患者自主权 道德调整
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大规模流动民工的政治权利及其实现途径 被引量:5
5
作者 顾协国 《江西社会科学》 北大核心 2003年第7期218-220,共3页
流动民工的政治权利及其实现是民工研究的重要领域,这一问题不能通过现行的途径加以解决,必须通过选举权、决策权、监督权的实现来完成。
关键词 流动民工 政治权利 实现
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论长三角港群一体化进程中宁波-舟山港的发展机遇 被引量:6
6
作者 俞树彪 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2006年第1期47-51,共5页
从长三角港口群一体化的发展趋势看,当前需要深入探讨长三角港口群一体化合作的总体设想和运作机制,使各港口合理分工和协调发展,这不仅可以加强长三角地区经济的竞争力,而且有利于港城互动,进而提升长三角地区的凝聚力和辐射力。为此,... 从长三角港口群一体化的发展趋势看,当前需要深入探讨长三角港口群一体化合作的总体设想和运作机制,使各港口合理分工和协调发展,这不仅可以加强长三角地区经济的竞争力,而且有利于港城互动,进而提升长三角地区的凝聚力和辐射力。为此,要适时把握长三角港口群一体化进程中宁波—舟山港的发展机遇。 展开更多
关键词 长三角 舟山港 发展机遇
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新媒体背景下党的执政能力建设思考 被引量:8
7
作者 俞树彪 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 2010年第6期30-31,共2页
新媒体是以互联网通信为基础,以现代信息处理、数字技术、移动通信等新技术为支撑,以信息网络、无线通信网、卫星等介质为依托进行信息传送.向受众提供信息服务的一种数字化复合媒体形态。随着科学技术的快速发展,以互联网、数字电... 新媒体是以互联网通信为基础,以现代信息处理、数字技术、移动通信等新技术为支撑,以信息网络、无线通信网、卫星等介质为依托进行信息传送.向受众提供信息服务的一种数字化复合媒体形态。随着科学技术的快速发展,以互联网、数字电视、手机短信等为代表的新媒体大量涌现,使得信息不仅能及时准确地传播到世界每一个角落.而且给政治、经济、军事、社会、文化、国际关系,乃至人们的思想方式、行为方式、生活方式等方面带来深刻的影响,也给党的执政能力带来新的机遇与挑战。如何应对新媒体时代带来的挑战,探索适应时代发展需要的党的执政能力建设,是摆在党面前的一项重要课题。 展开更多
关键词 党的执政能力建设 媒体背景 新媒体时代 信息处理 移动通信 无线通信网 数字技术 信息网络
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渔民市民化与“三渔”问题探析 被引量:8
8
作者 王建友 《农业经济问题》 CSSCI 北大核心 2011年第3期72-75,111,共4页
渔民在新阶段面临比农民更严峻的现实,一定程度上"三渔"问题比狭义"三农"问题更突出。本文利用经济社会学的方法对渔民市民化与"三渔问题"的关系进行分析。研究表明,渔民市民化是解决当前"三渔"... 渔民在新阶段面临比农民更严峻的现实,一定程度上"三渔"问题比狭义"三农"问题更突出。本文利用经济社会学的方法对渔民市民化与"三渔问题"的关系进行分析。研究表明,渔民市民化是解决当前"三渔"问题的重要方式,渔民市民化应该从空间市民化、人口市民化、权利市民化及能力市民化等方面展开,同时要构建渔民市民化的多元机制。 展开更多
关键词 “三渔”问题 渔民 市民化 转型 途径
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论“大跃进”时代的蚂蚁岛人民公社 被引量:4
9
作者 唐洪森 张继军 黄雅玲 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2009年第3期20-26,42,共8页
蚂蚁岛人民公社是在建设社会主义总路线指引下,诞生于"大跃进"年代的全国渔业第一个人民公社。在它身上,深深地打下了总路线、大跃进、人民公社"三面红旗"的历史烙印。蚂蚁岛公社社员敢于争先、吃苦耐劳、勤俭朴素... 蚂蚁岛人民公社是在建设社会主义总路线指引下,诞生于"大跃进"年代的全国渔业第一个人民公社。在它身上,深深地打下了总路线、大跃进、人民公社"三面红旗"的历史烙印。蚂蚁岛公社社员敢于争先、吃苦耐劳、勤俭朴素的品质,坚定不移、锐意进取的创业精神,成为"大跃进"年代的一面旗帜,至今仍值得我们研究和继承。 展开更多
关键词 “大跃进”时代 蚂蚁岛人民公社 蚂蚁岛精神
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新中国海洋开发政策的历史考察 被引量:7
10
作者 侯晚梅 唐远华 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2011年第1期1-6,共6页
新中国海洋开发政策的确立和发展是一个逐步演进的过程。改革开放前,是新中国海洋开发政策的准备时期,这一时期海洋观念和海洋政策主要侧重于海防方面;改革开放至二十世纪末,是国家海洋开发政策基本形成时期,这一时期逐步形成了统筹海... 新中国海洋开发政策的确立和发展是一个逐步演进的过程。改革开放前,是新中国海洋开发政策的准备时期,这一时期海洋观念和海洋政策主要侧重于海防方面;改革开放至二十世纪末,是国家海洋开发政策基本形成时期,这一时期逐步形成了统筹海洋开发和整治、资源开发和环境保护、科学技术研究和开发等较为全面的政策体系;21世纪,是国家海洋开发政策迈向强国战略的科学发展新时期,这一时期围绕贯彻落实"实施海洋开发"和"发展海洋产业"战略部署海洋开发政策,从而更加科学、健全。我国海洋开发政策的不断完善,既是国内建设和国际形势发展的内在要求,也是不断解放思想、转变传统海洋观念和发展理念的必然结果。 展开更多
关键词 新中国 海洋开发政策 历史考察
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在生态文明的语境下解读生产力 被引量:3
11
作者 胡素清 《马克思主义与现实》 CSSCI 北大核心 2007年第1期172-175,共4页
人类文明已超越工业文明而走向生态文明。生态文明的核心是人与自然的关系。在生态文明的语境下解读生产力,生产力的内涵应是人与自然的双边关系,生产力的结构应是人与自然的双元体系,生产力的功能应是人与自然的双向变换,生产力的标准... 人类文明已超越工业文明而走向生态文明。生态文明的核心是人与自然的关系。在生态文明的语境下解读生产力,生产力的内涵应是人与自然的双边关系,生产力的结构应是人与自然的双元体系,生产力的功能应是人与自然的双向变换,生产力的标准应是人与自然的双重尺度。 展开更多
关键词 生态文明 生产力 人与自然 人类文明
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可持续发展伦理体系的基本特征 被引量:5
12
作者 胡素清 《中国特色社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期62-65,共4页
可持续发展观将发展从传统的域内、代内观念延展到域际、代际观念,从人与人的关系扩展到人与自然的关系,是一种全新的发展观,因而也需要一种全新的伦理体系的支持。拓展人际伦理、接纳环境伦理是可持续发展伦理体系的基本特征。
关键词 可持续发展 伦理体系 基本特征 环境伦理 人际关系
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高校思想政治理论课渗透大学生海洋观教育探析 被引量:6
13
作者 高建平 《思想教育研究》 CSSCI 2012年第11期58-61,共4页
我国要成为世界海洋强国,需要培养海洋事业的优秀人才。我们探索在高校思想政治理论课中对大学生海洋观教育进行渗透性教学尝试。通过对学生进行海洋历史观、海洋建设责任感、海洋战略意识和海洋保护意识等方面内容的教育,提升学生的使... 我国要成为世界海洋强国,需要培养海洋事业的优秀人才。我们探索在高校思想政治理论课中对大学生海洋观教育进行渗透性教学尝试。通过对学生进行海洋历史观、海洋建设责任感、海洋战略意识和海洋保护意识等方面内容的教育,提升学生的使命感和爱国主义情感,增强学生迎接未来海洋世界挑战的能力,以实现高等教育适应海洋世纪、培养高层次人才的目标。 展开更多
关键词 思想政治理论课 大学生 海洋观 渗透性教育
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礼仪教育与大学生素质 被引量:6
14
作者 龚鹰 《经济师》 北大核心 2003年第12期90-91,共2页
礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。文章提出了提高大学生礼仪修养的途径 ,以此提高大学生的素质 ,促进校园和社会的精神文明建设。
关键词 礼仪教育 大学生 素质 文化教养 中国 精神文明建设
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对主体性德育理论与实践的思考 被引量:4
15
作者 龚鹰 《中国特色社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2005年第5期88-90,共3页
主体性德育是时代发展的必然要求,是现代道德教育目标的内在要求,也是学生自身发展的客观要求。本文从学生是德育的主体,学生德性的形成是多种道德素质协调发展的结果,学生德性的建构是主体的自主建构三方面分析了主体性德育的基本理念... 主体性德育是时代发展的必然要求,是现代道德教育目标的内在要求,也是学生自身发展的客观要求。本文从学生是德育的主体,学生德性的形成是多种道德素质协调发展的结果,学生德性的建构是主体的自主建构三方面分析了主体性德育的基本理念,并探讨了主体性德育的实践途径。 展开更多
关键词 主体性 道德教育 实践探索
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情感教育的马克思主义人学解读 被引量:6
16
作者 张中飞 《浙江学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第6期207-210,共4页
马克思主义人学理论是情感教育的重要理论依据。人的全面多样性存在是情感教育的存在依据;人的需要是情感教育的出发点;人的价值是情感教育的价值追求;人的实践性提供了情感教育的重要途径;人的全面自由发展是情感教育的最终归宿。情感... 马克思主义人学理论是情感教育的重要理论依据。人的全面多样性存在是情感教育的存在依据;人的需要是情感教育的出发点;人的价值是情感教育的价值追求;人的实践性提供了情感教育的重要途径;人的全面自由发展是情感教育的最终归宿。情感教育的有效开展必须以马克思主义人学理论为指导。 展开更多
关键词 情感教育 马克思主义 人学
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舟山市农村妇女政治参与问题调查研究 被引量:3
17
作者 顾协国 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 2006年第1期52-55,共4页
农村妇女的政治参与具有重要的意义,也是中国妇女问题研究的一个新领域。舟山市农村妇女政治参与的主要形式包括参加投票活动、参加接触活动等。她们的政治参与主要是由经济参与所决定的。
关键词 农村妇女 政治参与 经济参与
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论中国参与联合国维护和平行动 被引量:2
18
作者 唐洪森 《太平洋学报》 CSSCI 2005年第3期34-41,共8页
作为最大的国际组织的联合国,其重要使命是维护世界和平与地区稳定局面,谋求人类社会全面发展。中国则以其最大的发展中国家姿态,自1990年开始,先后参与联合国10余项维和行动及派出军事人员。中国军警在维和任务区的优秀表现,为中国政... 作为最大的国际组织的联合国,其重要使命是维护世界和平与地区稳定局面,谋求人类社会全面发展。中国则以其最大的发展中国家姿态,自1990年开始,先后参与联合国10余项维和行动及派出军事人员。中国军警在维和任务区的优秀表现,为中国政府在国际事务中树立了良好的形象,受到了世界舆论的高度赞扬。中国参与联合国维和行动,初显大国气度,不但改变着世界,同时也改变着自己,中国军警已经成为维护世界和平的重要力量。 展开更多
关键词 维护 联合国维和行动 平行 社会全面发展 世界和平 发展中国家 1990年 国际组织 地区稳定 军事人员 维和任务 国际事务 中国政府 军警 作为
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抗战胜利初中共让出南方解放区战略研究 被引量:4
19
作者 唐洪森 《中共党史研究》 CSSCI 北大核心 2006年第2期66-73,共8页
抗日战争时期,中共武装在广东、浙江、苏南、皖南、湖南、湖北、河南等地创建了10多块敌后抗日根据地,为动员民众抗击日本侵略作出了重要贡献。战后初期在重庆举行的国共高级政治和谈中,中共本着以民族大局为重,以团结合作共图振兴国家... 抗日战争时期,中共武装在广东、浙江、苏南、皖南、湖南、湖北、河南等地创建了10多块敌后抗日根据地,为动员民众抗击日本侵略作出了重要贡献。战后初期在重庆举行的国共高级政治和谈中,中共本着以民族大局为重,以团结合作共图振兴国家大业的和平理念,适时转换战略发展目标,主动提出从这些解放区撤退军队,让与国民党政府接管。其后,中共信守承诺,撤退南方解放区(海南岛除外)绝大多数武装和地方政权机关,为实现全国范围内和平团结,延缓内战发生,发挥了重要作用。 展开更多
关键词 面南战略 南方解放区 重庆谈判 新四军
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论经济全球化背景下的德育建设 被引量:2
20
作者 王颖 《思想教育研究》 2004年第9期12-14,共3页
关键词 经济全球化 德育工作 高校 道德精神 人格
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