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高中生体育课参与兴趣提升的途径与策略——以杭州市塘栖中学研究为例
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作者 孙坚 《当代体育科技》 2015年第3期26-28,共3页
该文通过文献法、问卷法、教学经验法等对高中生体育课参与兴趣激发的途径与策略进行了梳理与分析,研究认为笔者所任教学校体育教学的现状主要呈现为"教法运用形式单一"和"学生参与自信缺乏",基于此并结合教学实际... 该文通过文献法、问卷法、教学经验法等对高中生体育课参与兴趣激发的途径与策略进行了梳理与分析,研究认为笔者所任教学校体育教学的现状主要呈现为"教法运用形式单一"和"学生参与自信缺乏",基于此并结合教学实际该文提出了"立足兴趣动机,提升教师激趣能力"、"立足有效备课,提升设计激趣作用"和"立足教法优化,提升课堂激趣水平"三方面的策略。 展开更多
关键词 高中 体育教学 参与兴趣 策略
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高中体育模块教学开展的现状与对策 被引量:21
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作者 邢计刚 《学周刊(中旬)》 2014年第2期100-102,共3页
模块教学是高中体育教学改革中的一个重要内容,对提升高中体育教学的有效性有着极为重要的作用。本文中笔者结合自己的教学经验,就高中体育开展模块教学的必要性、模块教学的现状等问题进行了具体分析,并在此基础上提出了几点实施策略,... 模块教学是高中体育教学改革中的一个重要内容,对提升高中体育教学的有效性有着极为重要的作用。本文中笔者结合自己的教学经验,就高中体育开展模块教学的必要性、模块教学的现状等问题进行了具体分析,并在此基础上提出了几点实施策略,以期为广大高中体育教师更好地开展模块教学提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 模块教学法 高中体育课程 开设 制定
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提高高中篮球模块教学教法有效性的几点思考 被引量:4
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作者 邢计刚 孙英俊 《运动》 2011年第3期92-94,共3页
本文主要对高中体育篮球模块教学教法有效性、提高策略进行分析阐述,其目的希望能与同行共勉。
关键词 高中 篮球模块 教法有效性 策略
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高中体育分项教学的现状调查与对策研究——以杭州市余杭区研究为例 被引量:4
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作者 孙坚 《学周刊(中旬)》 2014年第1期19-21,共3页
本文利用文献法、问卷调查法、归纳提炼法等研究方法,对余杭区高中体育"分项教学"的模式和实施现状进行了研究,并就其中发现的问题提出了几点相应对策与措施,以期为广大教师更好地进行体育教学提供理论参考与依据。
关键词 高中体育 分项教学 教学现状 解决措施
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高中体育实施“趣透”教学的途径与策略 被引量:4
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作者 孙坚 《学周刊(中旬)》 2014年第2期111-113,共3页
在高中阶段,大多数学校都没有对高中生的体育教育给予过充分的重视。对于很多高中来说,开展教学活动的唯一目的就是不断强化学生对高考必考科目的学习与训练,但是我们仍然不可否认,体育教学的作用是十分重要的。所以,各中学应当重视对... 在高中阶段,大多数学校都没有对高中生的体育教育给予过充分的重视。对于很多高中来说,开展教学活动的唯一目的就是不断强化学生对高考必考科目的学习与训练,但是我们仍然不可否认,体育教学的作用是十分重要的。所以,各中学应当重视对高中阶段体育教学活动的安排,并做到这一学科与其他学科的有机结合,实现教学成效的提高。在实现这一目标的过程中,学生对于体育课的兴趣是一个非常重要的影响因素。教师要敢于突破传统的、枯燥的体育教学模式,运用先进、有趣的教学方法来提高学生对体育课的学习热情和参与积极性。本文揭示了体育教学在高中阶段的重要性,并结合目前发展的情况分析了"趣透"教学方法在高中体育教学中的应用。 展开更多
关键词 高中 体育教学 学生兴趣 趣透
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