中华优秀传统文化融入高职院校思想政治理论课教学的逻辑理路与实践路径 被引量：13

1

作者 查广云 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第5期139-143,共5页

将中华优秀传统文化融入高职院校思想政治理论课教学的全过程既是实现高职院校立德树人根本任务的战略需要,也是加快中华优秀传统文化传承与发展,推进新时代高职院校思想政治理论课教学改革创新的现实需要。基于中华优秀传统文化与高职... 将中华优秀传统文化融入高职院校思想政治理论课教学的全过程既是实现高职院校立德树人根本任务的战略需要,也是加快中华优秀传统文化传承与发展,推进新时代高职院校思想政治理论课教学改革创新的现实需要。基于中华优秀传统文化与高职院校思想政治理论课教学具有育人机理的契合性、价值内涵的相合性以及理论内容的继承性,文章提出构建“三实一体、三堂统一”的中华优秀传统文化融入高职院校思想政治理论课教学的可行性路径,以期为中华优秀传统文化融入高职院校思想政治理论课教学以及高职院校思想政治理论课教学体系改革创新提供理论支撑与模式借鉴。 展开更多

关键词 中华优秀传统文化 高职院校 思想政治理论 逻辑理路 实践路径

原文传递

杭州亚运会的短视频叙事与共情传播研究——以杭州第19届亚运会官方抖音号为例 被引量：8

2

作者 余茜 刘良模 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 2023年第8期122-125,共4页

算法推荐、人工智能等技术的跨越式发展,催生了短视频媒介的新生态和新闻宣传的深层次变革,也给大型体育赛事的传播带来了机遇和挑战。本研究基于短视频特点,从共情传播视角,结合抖音及百度指数的相关数据,对杭州第19届亚运会官方抖音... 算法推荐、人工智能等技术的跨越式发展,催生了短视频媒介的新生态和新闻宣传的深层次变革,也给大型体育赛事的传播带来了机遇和挑战。本研究基于短视频特点,从共情传播视角,结合抖音及百度指数的相关数据,对杭州第19届亚运会官方抖音号的高点赞率作品进行分析发现,高热度作品在情感化叙事、主题式报道、契合性话语等方面表现较好。短视频作品可从话语转换、技术赋能、关系嵌入等角度,打造情感化叙事空间,构建沉浸式体验场景,创设互动式参与情境,从而增强体育文化的传播效能,彰显大国形象。 展开更多

关键词 杭州亚运会 短视频 共情传播 抖音

原文传递

公共事件中微博“意见领袖”传播效用与社会责任提升路径研究——以2023诺如病毒进入高发期为例 被引量：4

3

作者 俞定国 李晟曈 +1 位作者 刘良模 朱琳 《新闻研究导刊》 2023年第11期5-9,共5页

微博“意见领袖”对于公共事件中的公众舆论和事件推进具有重要作用,其作为社会公众人物,具有维系社会安全稳定、促进社会发展的社会责任。文章以2023年诺如病毒进入高发期为例,采用爬虫技术获取微博相关话题下“意见领袖”发文相关内... 微博“意见领袖”对于公共事件中的公众舆论和事件推进具有重要作用,其作为社会公众人物,具有维系社会安全稳定、促进社会发展的社会责任。文章以2023年诺如病毒进入高发期为例,采用爬虫技术获取微博相关话题下“意见领袖”发文相关内容数据,从“意见领袖”画像、博文内容、传播行为等角度对“意见领袖”社会责任履行情况进行分析。研究发现,在传播主体层面,官方声音和东部地区声音具有突出显著性;在传播内容层面,中性情绪和“提示类”声音占主导地位;在传播行为层面,强影响力“意见领袖”对事件的持续关注表现出弱积极性;社会责任履行情况方面,官方“意见领袖”客观披露新闻事实,具有满足公众知情权的责任在位的特点,同时也存在部分“意见领袖”积极建构性不足、传播效能低下的社会责任缺位现象。文章指出,提升微博“意见领袖”的社会责任,可以从三方面着手:数字平台需要完善预警防控监管机制,既在传播之初进行引导和管控,也在传播过程中对传播进行规制;强势“意见领袖”需要优化自身的良性引导,在遵守法律法规的前提下,避免传播劣质信息,求证传播真假难辨的信息,积极传播利于社会发展的信息;节点化用户需要提升媒介素养和法治意识,提高甄别劣质信息和低效能“意见领袖”的能力,以减少劣质和虚假信息的传播和扩散,降低劣质“意见领袖”的负面影响。 展开更多

关键词 “意见领袖” 微博 社会责任 公共事件 网络传播

下载PDF 职称材料

完整准确把握基本经济制度内涵创新 被引量：3

4

作者 谭劲松 姚菲菲 《当代经济研究》 CSSCI 北大核心 2021年第8期43-50,F0003,共9页

党的十九届四中全会将基本经济制度概括为"公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制"。这是对马克思主义政治经济学和中国特色社会主义理论的重大发展和创新。这一创新... 党的十九届四中全会将基本经济制度概括为"公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制"。这是对马克思主义政治经济学和中国特色社会主义理论的重大发展和创新。这一创新以马克思主义政治经济学为理论依据,以中国特色社会主义建设为实践依据,以世界市场经济制度发展一般规律为国际依据,深刻揭示了基本经济制度构成要素的内在联系和辩证关系,阐明了"社会主义市场经济体制"提升为社会主义基本经济制度这一理论创新的学术价值和理论意义。 展开更多

关键词 基本经济制度 社会主义市场经济体制 马克思主义政治经济学 中国特色社会主义

原文传递

关于新时代高职院校思政课教学改革创新的几点思考 被引量：5

5

作者 查广云 《高校马克思主义理论教育研究》 2021年第1期99-105,共7页

高校思想政治理论课是引导广大青年坚定马克思主义信仰、落实立德树人根本任务的关键课程,是培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人的核心课程。针对高职院校职业教育类型、人才培养目标、学生学情以及实践教学等方面的... 高校思想政治理论课是引导广大青年坚定马克思主义信仰、落实立德树人根本任务的关键课程,是培养德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的时代新人的核心课程。针对高职院校职业教育类型、人才培养目标、学生学情以及实践教学等方面的差异化特点,探索建构"四个契合"的课程教学理念体系、"四个统一"的教学内容体系、"四化一体"的课堂教学体系以及"四维平台"联动的实践教学体系,对适应新时代高职院校办学发展实际,推进高职院校思政课教学改革创新,提升高职学生思政课获得感,具有一定的实践价值与现实意义。 展开更多

关键词 高职院校 思想政治理论课 改革创新 思考

原文传递

高校课程线上教学“互动悖论”现象与应对

6

作者 王英飞 《湖北开放职业学院学报》 2024年第2期184-186,189,共4页

从互联网背景下交互式教育增强互动性的视角看,高校课程在线教学存在互动多、时效性强等方面的优势,但是在线上教学实践中良性互动没有增加反而存在教师在线教学独白、学生在线上课游离、在线课堂提问放空等互动减少的悖论现象。产生这... 从互联网背景下交互式教育增强互动性的视角看,高校课程在线教学存在互动多、时效性强等方面的优势,但是在线上教学实践中良性互动没有增加反而存在教师在线教学独白、学生在线上课游离、在线课堂提问放空等互动减少的悖论现象。产生这种互动悖论的主要原因是教师线上教学理念陈旧、学生主观能动性差、网络平台独特性等。为此,需要在全面提升高校教师的综合素养,增强大学生对在线课程的学习兴趣和互动能动性,创新线上教学互动模式等方面采取多种措施消解互动悖论,以增强线上教学互动,提高在线教学的质量。 展开更多

关键词 线上教学 互动悖论 教学互动 增强互动

下载PDF 职称材料

情感社会学理论下突发公共卫生事件中网民情感倾向研究 被引量：2

7

作者 俞定国 孙学敏 +1 位作者 朱琳 刘良模 《传媒论坛》 2023年第19期4-7,共4页

近年来,微博等社交媒体成为意见交流的主要渠道。基于社交媒体来研究网民情感变化有利于相关部门及时采取措施疏导负面情绪,避免次生舆情。运用情感社会学理论和Word2Vec-BiLSTM模型的情感测量方法,选取“吉林省新冠疫情”的相关内容进... 近年来,微博等社交媒体成为意见交流的主要渠道。基于社交媒体来研究网民情感变化有利于相关部门及时采取措施疏导负面情绪,避免次生舆情。运用情感社会学理论和Word2Vec-BiLSTM模型的情感测量方法,选取“吉林省新冠疫情”的相关内容进行实证研究,从情感唤醒、认知归因、情感移情三个维度构建突发公共卫生事件的舆情分析模型。研究发现,情感唤醒、归因与移情贯穿舆情事件的各个阶段,主体情感生成和特征表达与关键舆情事件的触发有关,情感通过移情强化表达效果以推动舆情事件发展,而舆情事件通过影响人的认知基模唤醒情感,体现为舆情爆发期与波动期的主体情感交织,消极表现与疫情的严重程度呈简单共振,主体情绪存在更大的理性空间。 展开更多

关键词 突发公共卫生事件 情感社会学 网络舆情 Word2Vec-BiLSTM 情感倾向

下载PDF 职称材料

论建设中华民族现代文明的三重维度

8

作者 王飞 《江南论坛》 2024年第4期15-20,共6页

党的十八大以来,党中央高度重视文化建设,始终把文化建设摆在全局工作的重要位置,不断深化对文化建设的规律性认识。推动社会主义文化繁荣发展和努力建设中华民族现代文明,成为新时代新的文化使命。深入践行新的文化使命,要立足于中国... 党的十八大以来,党中央高度重视文化建设,始终把文化建设摆在全局工作的重要位置,不断深化对文化建设的规律性认识。推动社会主义文化繁荣发展和努力建设中华民族现代文明,成为新时代新的文化使命。深入践行新的文化使命,要立足于中国式现代化的当代实践,在文化自信、开放包容和守正创新中坚定不移走自己的文明再生之路。努力建设中华民族现代文明有三重维度:一是在文化主体上要坚持同中华优秀传统文化相结合,二是在文化功能上要注重塑造中国式现代化的精神品格,三是在文化使命上要努力创造中华文明的现代形态。 展开更多

关键词 文化自信 中华民族现代文明 中国式现代化

下载PDF 职称材料

智媒时代政务新媒体参与社区治理路径研究 被引量：4

9

作者 刘良模 《中国广播电视学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第5期60-64,共5页

媒体的智能化发展在重塑传播格局的同时,也构建了公共领域,营造了受众的表达空间,进而为社区政务新媒体参与社会治理创设了全新场景。以智媒时代为背景,新公共治理、公共领域等理论为研究视角,选取杭州市上城区社区政务新媒体为研究样本... 媒体的智能化发展在重塑传播格局的同时,也构建了公共领域,营造了受众的表达空间,进而为社区政务新媒体参与社会治理创设了全新场景。以智媒时代为背景,新公共治理、公共领域等理论为研究视角,选取杭州市上城区社区政务新媒体为研究样本,从账号活跃度、内容构成和传播形式等维度分析发现,由于模糊化的功能定位、单向度的居民参与等原因,社区政务新媒体在内容形式、服务引导、官民沟通互动等方面存在提升空间。需要从内容生产上深度契合区域特点,技术嵌入上实现政务内容的精准传播,关系重构中形塑治理主体的双向对话,从而提升社区政务新媒体的传播能力和社区治理水平。 展开更多

关键词 政务新媒体 社区治理 公共领域 智媒时代

原文传递

基于智能算法的思政课交互式教学改革与创新 被引量：3

10

作者 刘良模 《食品研究与开发》 CAS 北大核心 2022年第14期I0021-I0022,共2页

无论时代如何变化,变革是时代的永恒主题。智能算法等一系列极具时代特色的技术,在构建未来发展图景的同时也改变了信息分发方式以及传播格局,为思想政治理论课提供了一个全新的教学场景和话语空间。智能算法重构了思想政治理论课教学... 无论时代如何变化,变革是时代的永恒主题。智能算法等一系列极具时代特色的技术,在构建未来发展图景的同时也改变了信息分发方式以及传播格局,为思想政治理论课提供了一个全新的教学场景和话语空间。智能算法重构了思想政治理论课教学、师生工作学习、生活场域以及思想认知、自我建构的诸多领域,给思想政治理论课教学开启技术变革之路的同时,也带来了算法的风险和挑战。 展开更多

关键词 思想政治理论课教学 教学场景 传播格局 思政课 师生工作 智能算法 自我建构 信息分发

下载PDF 职称材料

突发公共事件中网络意见领袖传播特征及引导策略研究——基于主题与情感融合视角 被引量：1

11

作者 俞定国 朱琳 +2 位作者 孙学敏 刘良模 张随雨 《科技传播》 2023年第6期140-145,共6页

以LDA主题提取模型和数据情感标注方法为指导设计研究流程,选取社会和舆论关注度较高的“吉林疫情”为实例,以意见领袖在微博发布的相关文本信息为数据源,结合生命周期理论从主题挖掘与情感分析角度对意见领袖发文内容进行综合分析。研... 以LDA主题提取模型和数据情感标注方法为指导设计研究流程,选取社会和舆论关注度较高的“吉林疫情”为实例,以意见领袖在微博发布的相关文本信息为数据源,结合生命周期理论从主题挖掘与情感分析角度对意见领袖发文内容进行综合分析。研究结果表明,意见领袖关于舆情事件话题讨论的侧重点在不同舆情阶段呈现差异性,表现为“热点信息发布-防控策略解读-社会生活关注-安全防范宣传”的演化趋势;理性发声占据主导;消极倾向内容集中于社会、经济等生产生活相关等主题;应从联合媒体发声、强化政府沟通、重视话题回应及关注消极话题等方面加强意见领袖的协作与引导。 展开更多

关键词 LDA TF-IDF 意见领袖 主题提取 情感倾向

下载PDF 职称材料

新时代高校思想政治理论课实效性提升的情感教学模式研究——评《思想政治理论课情感教学论》 被引量：2

12

作者 王英飞 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2023年第5期I0011-I0012,共2页

新时代面对复杂多变、不可预测的世界局势,在推进中国式现代化的新征程中,亟需不断构建具有亲和力和针对性的高校思想政治教育,以推进思想政治理论课教育现代化进程。高校思想政治理论课亲和力和针对性的提升,很大程度上取决于思想政治... 新时代面对复杂多变、不可预测的世界局势,在推进中国式现代化的新征程中,亟需不断构建具有亲和力和针对性的高校思想政治教育,以推进思想政治理论课教育现代化进程。高校思想政治理论课亲和力和针对性的提升,很大程度上取决于思想政治理论课教师能否在授课中将授课内容上升为自身情感意志,并与大学生实现情感共鸣,促进大学生知情意行的贯通发展、全面发展。 展开更多

关键词 思想政治理论课 情感共鸣 中国式现代化 知情意行 情感意志 情感教学 授课内容 亲和力

下载PDF 职称材料

长三角一体化背景下中国特色职业教育文化构建 被引量：1

13

作者 范中健 《宁波教育学院学报》 2023年第1期100-104,共5页

发展高质量高水平职业教育是新时期我国推进现代化建设、实现产业优化升级的重大战略部署和关键抉择。当前,我国职业教育仍存在着大而不强、大而不优、社会认可度不高等现实困境。长三角一体化为职业教育协同块状发展,构建现代职业教育... 发展高质量高水平职业教育是新时期我国推进现代化建设、实现产业优化升级的重大战略部署和关键抉择。当前,我国职业教育仍存在着大而不强、大而不优、社会认可度不高等现实困境。长三角一体化为职业教育协同块状发展,构建现代职业教育体系,打造中国特色高水平职业教育提供了重要契机和先行示范的探索平台。通过培育职业教育文化,形成中国特色职业教育文化“磁场”效应,增强职业教育文化自信是破解我国职业教育困境和难题的有力突破口。 展开更多

关键词 长三角一体化 职业教育文化 现实路径

下载PDF 职称材料

“双高计划”背景下虚拟现实技术融入高职思政课策略研究 被引量：2

14

作者 董珊珊 《芜湖职业技术学院学报》 2022年第3期29-33,共5页

“双高计划”提出,要“提升师生信息素养,建设智慧课堂和虚拟工厂,广泛应用线上线下混合教学,促进自主、泛在、个性化学习”,这为高职院校课程改革与模式升级指明了方向。运用虚拟现实技术,加强和改进高职思政课教学,体现出多方面优势... “双高计划”提出,要“提升师生信息素养,建设智慧课堂和虚拟工厂,广泛应用线上线下混合教学,促进自主、泛在、个性化学习”,这为高职院校课程改革与模式升级指明了方向。运用虚拟现实技术,加强和改进高职思政课教学,体现出多方面优势和价值。高职院校思政课建设应积极抓住“双高计划”发展机遇,精准把握当代大学生思想特点,围绕项目保障体系、教学资源体系、运作实施体系、质量监测体系、持续发展体系这“五位一体”布局,研发开放共享、成本合理的思政课虚拟仿真体验教学平台,助力高职思政课提质培优。 展开更多

关键词 双高计划 虚拟现实技术 高职院校 思政课

下载PDF 职称材料

中国共产党共同富裕观核心要义的逻辑演进

15

作者 王英飞 《南昌师范学院学报》 2023年第3期6-11,65,共7页

中国共产党的共同富裕理论与实践经历了社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代三个重要的历史发展阶段。在这三个历史发展阶段中,以毛泽东、邓小平、习近平同志为主要代表的中国共产党人... 中国共产党的共同富裕理论与实践经历了社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代三个重要的历史发展阶段。在这三个历史发展阶段中,以毛泽东、邓小平、习近平同志为主要代表的中国共产党人,将马克思主义基本理论与中国社会主义革命和建设、改革开放、社会主义现代化建设实际相结合,先后形成了以公平性、发展性和共享性为核心要义的共同富裕思想,展示了中国共产党共同富裕观层层递进的逻辑历程。中国在三个阶段演进的共同富裕观核心要义指引下,取得了重要的历史成效,先后为共同富裕目标奠定了政治方向和制度基础,为共同富裕发展提供了体制保证和物质条件,进一步推动共同富裕进入不可逆转的历史进程。 展开更多

关键词 中国共产党 共同富裕观 实践成效

下载PDF 职称材料

城市人文精神的重构逻辑与实践启示——基于杭州城市文化的实践分析 被引量：1

16

作者 沈小勇 王飞 《江南论坛》 2023年第1期69-73,共5页

在迈向世界文化名城之路上,杭州通过重构城市人文精神,激活文化基因,让传统文化在城市现代化进程中释放出新的魅力。“精致和谐、大气开放”的城市人文精神得到传承和弘扬,“以文兴城”的杭州城市实践使古老的名城再次焕发出生机活力,... 在迈向世界文化名城之路上,杭州通过重构城市人文精神,激活文化基因,让传统文化在城市现代化进程中释放出新的魅力。“精致和谐、大气开放”的城市人文精神得到传承和弘扬,“以文兴城”的杭州城市实践使古老的名城再次焕发出生机活力,呈现出历史与现实交汇的独特韵味。如何精准把握城市人文特色,通过城市精神重塑贯通城市历史和现实,以“文化城市”的理念引领“城市文化”的发展特别重要,杭州正是通过城市人文精神的时代重构与国际表达,在凸显城市特色中有力塑造了城市新形象。 展开更多

关键词 城市人文精神 杭州 城市文化 重构逻辑

下载PDF 职称材料

建筑专业学生思政教育的有益探索

17

作者 王英飞 赵园园 梁静 《工业建筑》 北大核心 2023年第8期I0028-I0029,共2页

随着我国社会经济的不断增长,教育事业得到了蓬勃发展,特别是高校思政教育的水平持续提升,大学生思想政治教育的理论体系与实践体系也得到了持续的完善。基于此,建筑专业学生要想更好地适应社会发展需求,促进个人发展,实现自我提升,就... 随着我国社会经济的不断增长,教育事业得到了蓬勃发展,特别是高校思政教育的水平持续提升,大学生思想政治教育的理论体系与实践体系也得到了持续的完善。基于此,建筑专业学生要想更好地适应社会发展需求,促进个人发展,实现自我提升,就必须不断学习思政相关知识,强化思想政治意识,进而提升自身的专业素养、人格魅力以及品德涵养,坚定信念,不忘初心。由冯永龙编写,中国城市出版社于2020年7月出版的《思政心语--大学生思想政治教育的理论与实践》,是大学思想政治教育领域中重要的研究成果,以全国高校思想政治工作会议精神为指导和遵循,以大学生思想政治教育理论为基础,以高校学生思想政治教育工作为积淀,重点阐述了大学生日常思想政治教育方面的理论与实践等内容,能够在建筑专业学生的发展中发挥出重要的参考价值,可以为高校思政教育的发展带来积极的影响。 展开更多

关键词 高校思政教育 大学思想政治教育 大学生思想政治教育 专业素养 城市出版社 理论与实践 自我提升 实践体系

原文传递

思想文化领域要重视反封建迷信教育

18

作者 谭劲松 姚菲菲 《马克思主义文化研究》 2020年第2期124-132,共9页

习近平在全国宣传思想工作会议上强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。做好思想文化领域意识形态工作,重在用马克思主义武装全党、教育人民,占领思想文化阵地。抵御错误思潮和反动思想对思想文化领域的渗透,既要高度重视对资本... 习近平在全国宣传思想工作会议上强调,意识形态工作是党的一项极端重要的工作。做好思想文化领域意识形态工作,重在用马克思主义武装全党、教育人民,占领思想文化阵地。抵御错误思潮和反动思想对思想文化领域的渗透,既要高度重视对资本主义自由化思潮的批判抵制,也要注重清除封建迷信思想对思想文化领域的精神污染。封建迷信思想作为一种腐朽颓废的意识形态,不仅毒化社会风尚,危害社会和谐稳定,而且污染民众心灵,扭曲青少年"三观",腐蚀党员干部思想。肃清封建迷信对思想文化领域的影响,要综合施策、多管齐下,在全党和全国人民中深入开展反封建迷信思想教育。 展开更多

关键词 马克思主义 思想文化领域 封建迷信

原文传递

新时代高新技术民营企业党建工作研究

19

作者 王平平 《新丝路（下旬）》 2023年第4期0241-0243,共3页

近年来,高新技术民营企业快速发展,已经成为创业就业的主要领域、技术创新的重要主体。党的二十大报告中提出,要“加强非公有制企业党建工作,加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设”。因此,文章通过分析新时代高新技术民营... 近年来,高新技术民营企业快速发展,已经成为创业就业的主要领域、技术创新的重要主体。党的二十大报告中提出,要“加强非公有制企业党建工作,加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设”。因此,文章通过分析新时代高新技术民营企业党建工作的现状及其困境成因,提出了相关优化路径,即聚共识,提认识,筑牢高新技术民营企业党建之基;焕内力,提质量,激发高新技术民营企业党建活力;拓平台,创特色,提升党建全方位影响能力。 展开更多

关键词 高新技术 民营企业 党建

下载PDF 职称材料

党史学习教育融入大学生理想信念培育的实践路径 被引量：1

20

作者 范中健 《领导科学论坛》 2022年第4期141-144,148,共5页

百年党史是一部中国共产党带领中国人民坚定信念、团结协作、实现理想的奋斗史、发展史,是当代大学生理想信念培育最生动、最有说服力的教科书。党史学习教育融入大学生理想信念培育可以强化思想引领、坚定科学信仰,拓宽教育载体、丰富... 百年党史是一部中国共产党带领中国人民坚定信念、团结协作、实现理想的奋斗史、发展史,是当代大学生理想信念培育最生动、最有说服力的教科书。党史学习教育融入大学生理想信念培育可以强化思想引领、坚定科学信仰,拓宽教育载体、丰富理论内涵,传承历史文化、厚植人文精神,把握时代方向、投身社会实践。 展开更多

关键词 党史学习教育 高职学生 理想信念 实践路径

下载PDF 职称材料