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题名我国图书馆学方法论研究的现状及趋势
被引量:15
- 1
-
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作者
罗方
刘宇
王赞
-
机构
浙江商业职业技术学院图书馆
南京大学信息管理系
浙江教育学院图书馆
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出处
《四川图书馆学报》
2006年第1期2-4,共3页
-
文摘
从图书馆学方法论研究的起源入手,详细介绍了我国图书馆学方法论研究的现状,客观分析了图书馆学方法论研究中存在的问题及其作用,并在此基础上对方法论的研究趋势作出预测。
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关键词
图书馆学
方法论
移植
现状
趋势
-
Keywords
library science
methodology
transplant
status quo
tendency
-
分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名论《图书馆学季刊》对民国时期图书馆学的贡献
被引量:7
- 2
-
-
作者
刘宇
罗方
王赞
-
机构
南京大学信息管理系
浙江商业职业技术学院图书馆
浙江教育学院图书馆
-
出处
《图书馆建设》
CSSCI
北大核心
2009年第5期92-95,共4页
-
文摘
作为中华图书馆协会的会刊,《图书馆学季刊》是20世纪二三十年代中国图书馆学学术期刊的杰出代表。《季刊》通过传播西方先进图书馆学思想,帮助国民树立现代图书馆理念、促进我国新图书分类法的诞生、完善我国图书馆学学科体系;通过对中西方图书馆学思想批判性的吸收与继承、结合我国图书馆事业发展的实际,推进图书馆学的本土化的实现;作为思想交流的平台,在图书馆学人才培养方面也做出了突出贡献。
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关键词
《图书馆学季刊》
图书馆学思想
图书馆学本土化
图书馆学人才
-
Keywords
Library Science Quarterly
Thought of library science
Localization of library science
Library science talents
-
分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名数字图书馆与数字资源的知识整合
被引量:6
- 3
-
-
作者
袁莉
俞菲
吕慧平
-
机构
浙江教育学院图书馆
浙江省中医学院附属医院图书馆
浙江大学图书馆
-
出处
《情报探索》
2005年第3期60-62,共3页
-
文摘
文章概述数字图书馆的基本概念,探讨数字图书馆的知识功能和服务功能,研究知识管理与数字资源的整合理论,分析数字资源体系与知识仓库形成的有关问题。
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关键词
数字图书馆
数字资源
知识整合
基本概念
服务功能
知识功能
整合理论
知识管理
知识仓库
资源体系
-
分类号
G250.76
[文化科学—图书馆学]
F270
[经济管理—企业管理]
-
-
题名我国图书馆学方法论研究的现状及趋势
被引量:5
- 4
-
-
作者
罗方
刘宇
王赞
-
机构
浙江商业职业技术学院图书馆
南京大学信息管理系
浙江教育学院图书馆
-
出处
《图书馆建设》
北大核心
2006年第2期19-20,30,共3页
-
文摘
从图书馆学方法论研究的起源入手,详细介绍我国图书馆学方法论研究的现状,客观分析图书馆学方法论研究中存在的问题及其作用,并在其基础上对方法论的研究趋势做出预测。
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关键词
图书馆学
方法论
移植
-
Keywords
Library science
Methodology
Transplant
-
分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名信息社会的信息素质及教育
被引量:4
- 5
-
-
作者
张成梁
-
机构
浙江教育学院图书馆
-
出处
《浙江师范大学学报(社会科学版)》
2007年第5期107-109,共3页
-
文摘
信息素质由敏锐的信息意识、较强的信息法律观、良好的信息道德和过硬的信息技能组成,信息素质的教育内容应包括信息法律教育、信息道德与网络道德教育、信息源教育,信息素质教育的对象应涉及信息管理者、教育工作者和信息用户。
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关键词
网络化时代
信息素质
素质教育
教育对象
-
Keywords
Internet age
information competence
competence cultivation
educational objects
-
分类号
G206.2
[文化科学—传播学]
-
-
题名论基于知识管理的图书馆读者服务工作
被引量:4
- 6
-
-
作者
王小平
丁康
-
机构
浙江教育学院图书馆
-
出处
《浙江教育学院学报》
2009年第6期105-109,共5页
-
文摘
图书馆知识管理的核心是强调服务工作中的知识含量和人的因素。知识管理的理念应用于图书馆读者服务工作,是读者服务工作的深化和发展。
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关键词
知识管理
知识服务
读者服务
-
Keywords
knowledge management
knowledge service
reader service
-
分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名试评《教育主题词表》
被引量:2
- 7
-
-
作者
张桂凤
陆宗城
-
机构
浙江教育学院图书馆
浙江大学
-
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
1999年第3期59-61,72,共4页
-
文摘
采用统计分析和对比研究的方法,对《教育主题词表》的特点作了介绍,对它的各组成部分作了具体分析和评价,并提出了四点改进意见,认为该表应予推广应用,并在标引实践中得到检验与提高,使之在教育文献资源的开发和利用中起到应有的作用。
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关键词
教育主题词表
叙词表
评价
改进意见
-
分类号
G254.2
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名谈高校图书馆对中国传统书画作品的收藏
被引量:2
- 8
-
-
作者
张成梁
陆宗城
-
机构
浙江教育学院图书馆
浙江大学图书馆
-
出处
《图书馆界》
1999年第2期19-21,共3页
-
文摘
本文从精神文明建设和学生素质教育角度出发,阐述了高校图书馆加强对中国传统书画作品收藏的意义,并提出了收藏书画作品的原则及在加工、管理、利用和保存等方面应注意的问题。
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关键词
高校图书馆
中国画书法
藏书建设
-
分类号
G258.6
[文化科学—图书馆学]
G253
-
-
题名关于歌曲数据库开发中的若干问题
被引量:1
- 9
-
-
作者
陆宗城
卓勇
张桂凤
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机构
浙江大学信息资源管理系
浙江大学西溪校区图书馆
浙江教育学院图书馆
-
出处
《中国索引》
2004年第4期34-37,共4页
-
文摘
在文献调研的基础上,阐明开发歌曲数据库的必要性,进而从收录范围、类型选择和检索途径三方面探讨歌曲数据库的功能问题,并就计算机检索必须解决的关键词后控制、它的切分和歌曲的分类问题作了思考。
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关键词
歌曲数据库
数据库开发
收录范围
检索途径
检索语言
关键词
-
分类号
J652-37
[艺术—音乐]
-
-
题名关于教学反思的个案调查
被引量:2
- 10
-
-
作者
鲁献蓉
钱丽谈
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机构
浙江教育学院图书馆
浙江富阳中学
-
出处
《中学教研(数学版)》
2007年第11期1-5,共5页
-
文摘
1引言
“教学反思”是指教师在教学实践中发现问题、思考问题、解决问题的一种行为,是教师对教学行为和教学活动进行批判的、有意识的分析与再认证的过程.大量研究表明:教学反思是教师职业发展的决定性因素,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能是肤浅的知识.“如果一个教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入思考,那么即使具有20年的教学经验,也许只是一年工作的20次重复,除非他善于从经验反思中吸取教益,否则就不可能有什么改进.
-
关键词
教学反思
个案调查
教师职业发展
教学经验
教学行为
决定性因素
教学实践
教学活动
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分类号
G623.5
[文化科学—教育学]
-
-
题名环境监控单元的研制
- 11
-
-
作者
包晓敏
包晓华
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机构
浙江工程学院信息电子学院
浙江教育学院图书馆
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出处
《浙江工程学院学报》
2000年第3期182-185,共4页
-
文摘
运用低成本的单片机进行数据采集 ,通过用户定义的网络通讯协议 ,以特定方式为RT (RemoteTerminal)远程终端设备提供被控对象环境中的各种参数。接收RT的处理结果并向其被控对象发送控制驱动信号。对RT发送的数据进行分析解释 ,设定环境变量或执行RT的命令。
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关键词
数据采集
网络通讯协议
环境监控
单片机
ECU
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Keywords
Data collection
Network communication
Environmental monitor
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分类号
TP368.2
[自动化与计算机技术—计算机系统结构]
TP277
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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-
题名新主题文献分类标引原则与方法的探讨(上)
- 12
-
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作者
陆宗城
袁师礼
吴振人
顾丽华
左修芳
-
机构
杭州大学历史系
浙江科技情报所
杭州商学院图书馆
宁波师大图书馆
浙江教育学院图书馆
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出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
1993年第4期16-19,共4页
-
文摘
随着生产力和社会的不断发展,科学研究、生产实践和社会生活都在以空前的速度向前迈进。人类智慧的光芒,使知识王国显现出群星斗灿、百花争妍的诱人景象,并预示着令人心醉的锦绣前程。各种新观点、新理论、新问题、新学科、新技术。
-
关键词
新主题文献
分类标引原则
图书分类
-
分类号
G254.11
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名新主题文献分类标引原则与方法的探讨(下)
- 13
-
-
作者
陆宗城
袁师礼
吴振人
顾丽华
左修芳
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机构
杭州大学历史系
浙江科技情报所
杭州商学院图书馆
宁波师大图书馆
浙江教育学院图书馆
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出处
《图书馆杂志》
CSSCI
北大核心
1993年第5期13-15,共3页
-
文摘
三、新主题文献的分类标引方法在确定新主题文献如何归类之后,就要考虑将它们的主题概念转化成符号语言了。基于新主题的复杂性和多样性,以及文献量的高速增长。
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关键词
主题文献
分类标引原则
图书分类
-
分类号
G254.11
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名高校图书馆评估时期文献资源建设思考
被引量:1
- 14
-
-
作者
张桂凤
李幸
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机构
浙江教育学院图书馆
-
出处
《浙江教育学院学报》
2008年第5期104-107,112,共5页
-
文摘
本科教学工作水平评估给高校图书馆带米了新的契机和挑战。建议图书馆尽快制定馆藏发展计划;建立合理的采访机制;重视资源共享和信息存取能力;加强文献资源的特色化建设。
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关键词
高校图书馆
文献资源建设
馆藏建设
评估
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Keywords
college library
literature resources construction
library collection construction
evaluation
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分类号
G252.7
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名浅谈图书馆如何节省读者时间
被引量:1
- 15
-
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作者
翁彩文
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机构
浙江教育学院图书馆
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出处
《科技情报开发与经济》
2009年第31期33-35,共3页
-
文摘
节约读者的时间是图书馆现代化管理所追求的目标。指出图书馆要多管齐下,通过自己有效的管理并采取有效的措施为读者节约有限的阅读时间。
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关键词
图书馆
读者服务
现代化管理
阅读时间
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Keywords
library
service for readers
modernized management
reading time
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分类号
G251
[文化科学—图书馆学]
-
-
题名民国时期上海开明函授学校始末
- 16
-
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作者
张东
韩露盈
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机构
浙江教育学院图书馆
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出处
《浙江教育学院学报》
2009年第5期84-89,共6页
-
文摘
开明函授学校是民国时期上海招生人数最多的私立函授学校。虽然它在成立一年半时的鼎盛时期突然关闭,但它先进的教育理念、人性化的办学举措和注重诚信的办学作风为私立学校树立了榜样,对当代教育具有一定的借鉴意义。
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关键词
函授教育
开明函授学校
开明书店
章锡琛
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Keywords
correspondence education
Kaiming Correspondence School
Kaiming Bookstore
Xiehen Zhang
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
-
-
题名论图书馆印刷型文献的保护
被引量:1
- 17
-
-
作者
张成梁
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机构
浙江教育学院图书馆
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出处
《中小学图书情报世界》
2000年第4期11-12,共2页
-
文摘
文献是人类宝贵的精神财富。伴随着信息科学的迅猛发展,各种电子出版物层出不穷。但是,目前印刷型文献其方便直观并符合读者阅读习惯的特点,决定了它在图书馆的地位和作用仍将不可动摇。因此,各级各类图书馆仍将面临如何更好地利用和保护印刷型文献的问题。 古代藏书楼向现代图书馆转变的标志就是图书馆功能的改变,现代图书馆的功能已由单纯的“整理藏书”扩展到涉及文献采访、处理、存贮。
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关键词
图书馆
印刷型文献
文献保护
图书保护
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分类号
G253.6
[文化科学—图书馆学]
-
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题名教师博客——图书馆信息服务的新资源
被引量:1
- 18
-
-
作者
张成樑
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机构
浙江教育学院图书馆
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出处
《图书情报工作》
CSSCI
北大核心
2008年第S2期89-92,共4页
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文摘
论述教师博客在教师个人知识管理和完成教学任务中的重要作用,指出图书馆应该充分重视和挖掘教师博客在知识交流中的功能及其包含的隐性知识,为教师博客的开设构建有效的平台,并在法律、道德和技术的层面上对教师博客进行有效管理。
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关键词
教师博客
图书馆管理
信息资源
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
G434
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题名对我国图书馆学教育改革的一些思考
- 19
-
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作者
李幸
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机构
浙江教育学院图书馆
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出处
《浙江高校图书情报工作》
2000年第3期26-29,共4页
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文摘
文章指出图书馆学教育改革应以为图书情报单位培养合作人才为立足点,为此阐述了三方面理由。然后简要分析了图书情报单位对各层次人才的需求状况,交提出了对改革的若干建设。
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关键词
人才培养
图书馆学
教育改革
中国
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分类号
G250
[文化科学—图书馆学]
G25-4
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题名谈教育类文献的开发和利用
- 20
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作者
丁康
张桂凤
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机构
浙江教育学院图书馆
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出处
《浙江师大学报(自然科学版)》
CAS
1999年第3期101-103,共3页
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文摘
本文阐述了现代教育类文献的特点以及它在教育事业中所起的作用。
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关键词
教育文献
开发
利用
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Keywords
education documents
development
utilization
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分类号
G252
[文化科学—图书馆学]
G255
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