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亲子依恋和师生关系对留守儿童内化问题的影响:同伴依恋的中介作用 被引量：6
1
作者 谭德琴 谢瑞波 +3 位作者 丁菀 吴伟 宋省成 李伟健 《心理与行为研究》 CSSCI 北大核心 2022年第3期339-345,共7页
为探究亲子依恋和师生关系对留守儿童内化问题的延时影响及同伴依恋在其中的中介作用,采用亲子依恋问卷、同伴依恋问卷、师生关系量表及长处与困难问卷对604名小学三年级留守儿童进行间隔半年的两次问卷调查。结果表明:师生关系负向预... 为探究亲子依恋和师生关系对留守儿童内化问题的延时影响及同伴依恋在其中的中介作用,采用亲子依恋问卷、同伴依恋问卷、师生关系量表及长处与困难问卷对604名小学三年级留守儿童进行间隔半年的两次问卷调查。结果表明:师生关系负向预测留守儿童内化问题,父子依恋和母子依恋对内化问题的预测均不显著;同伴依恋在亲子依恋和师生关系与留守儿童内化问题之间均起中介作用。 展开更多
关键词 亲子依恋 师生关系 同伴依恋 留守儿童 内化问题
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家庭社会经济地位与儿童抑郁症状的关系:多重中介效应分析 被引量：2
2
作者 谭玉鑫 何婷 +2 位作者 丁菀 曹志涛 蔺秀云 《中国临床心理学杂志》 CSCD 北大核心 2023年第1期136-141,共6页
目的:考察家庭社会经济地位与儿童抑郁症状的关系,探究母亲亲职压力和儿童情绪调节的中介作用。方法:使用亲职压力量表、情绪调节问卷和流调中心抑郁量表对北京市4所小学的儿童及其母亲进行调查,收集有效数据484份。结果:(1)家庭社会经... 目的:考察家庭社会经济地位与儿童抑郁症状的关系,探究母亲亲职压力和儿童情绪调节的中介作用。方法:使用亲职压力量表、情绪调节问卷和流调中心抑郁量表对北京市4所小学的儿童及其母亲进行调查,收集有效数据484份。结果:(1)家庭社会经济地位对儿童抑郁症状不存在直接的预测作用;(2)母亲亲职压力和儿童表达抑制分别在家庭社会经济地位和儿童抑郁症状间起完全中介作用;(3)母亲亲职压力与儿童认知重评在家庭社会经济地位和儿童抑郁症状间起链式中介作用。结论:家庭社会经济地位既可以分别通过母亲亲职压力和儿童表达抑制预测儿童抑郁症状,也可以通过母亲亲职压力和儿童认知重评共同预测儿童抑郁症状。 展开更多
关键词 社会经济地位 抑郁症状 亲职压力 情绪调节
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父母心理控制对儿童孝道信念的影响:亲子依恋的中介作用
3
作者 朱晨飞 李伟健 +3 位作者 丁菀 王宵悦 宋省成 谢瑞波 《心理学探新》 北大核心 2023年第2期139-146,共8页
主要考察父母心理控制对儿童孝道信念的影响,以及亲子依恋在其中的中介作用。以842名7~11岁的儿童为被试进行问卷调查,基于双元孝道模型和交叉假说等理论开展分析,结果表明:(1)父亲心理控制显著正向预测儿童互惠性孝道和权威性孝道,母... 主要考察父母心理控制对儿童孝道信念的影响,以及亲子依恋在其中的中介作用。以842名7~11岁的儿童为被试进行问卷调查,基于双元孝道模型和交叉假说等理论开展分析,结果表明:(1)父亲心理控制显著正向预测儿童互惠性孝道和权威性孝道,母亲心理控制对儿童互惠性孝道和权威性孝道的预测作用均不显著;(2)父子依恋、母子依恋在父亲心理控制与儿童的互惠性孝道和权威性孝道之间起显著的正向中介作用;(3)父子依恋、母子依恋在母亲心理控制与儿童的互惠性孝道和权威性孝道之间起显著的负向中介作用。研究结果对丰富相关理论、培养儿童孝道具有一定意义。 展开更多
关键词 父母心理控制 亲子依恋 互惠性孝道 权威性孝道 小学儿童
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父亲协同教养与儿童生活满意度的关系:父子依恋和儿童自尊的链式中介作用 被引量：2
4
作者 孙赵星 丁菀 +3 位作者 谢瑞波 朱理论 王蝶 吴伟 《应用心理学》 CSSCI 2022年第2期107-114,共8页
为考察父亲协同教养与儿童生活满意度的关系及其作用机制,采用父亲协同教养问卷、生活满意度问卷、父子依恋问卷和儿童自尊问卷对1061名儿童进行调查。结果表明:(1)父亲协同教养与儿童生活满意度显著正相关;(2)父子依恋和儿童自尊在父... 为考察父亲协同教养与儿童生活满意度的关系及其作用机制,采用父亲协同教养问卷、生活满意度问卷、父子依恋问卷和儿童自尊问卷对1061名儿童进行调查。结果表明:(1)父亲协同教养与儿童生活满意度显著正相关;(2)父子依恋和儿童自尊在父亲协同教养与儿童生活满意度之间不仅起部分中介作用还起到链式中介作用。本研究探讨了父亲协同教养与儿童生活满意度的关系及其作用机制,从家庭和儿童的视角为提高其生活满意度提供了新思路。 展开更多
关键词 儿童生活满意度 父亲协同教养 父子依恋 儿童自尊
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小学低年级汉语儿童语素意识、汉字识别和词汇知识的发展关系--交叉滞后研究 被引量：1
5
作者 夏月 谢瑞波 +2 位作者 王振梁 阮世芳 伍新春 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第8期905-916,共12页
以146名小学一年级儿童为研究对象,进行了历时2年的3次追踪测试,考察小学生从一到三年级的语素意识、汉字识别和词汇知识之间发展关系的变化。在控制了语音意识、快速命名、正字法意识、一般认知能力和自回归效应后,结果发现:(1)一年级... 以146名小学一年级儿童为研究对象,进行了历时2年的3次追踪测试,考察小学生从一到三年级的语素意识、汉字识别和词汇知识之间发展关系的变化。在控制了语音意识、快速命名、正字法意识、一般认知能力和自回归效应后,结果发现:(1)一年级时的汉字识别显著预测二年级的同音语素意识和同形语素意识;(2)一年级时的词汇知识显著预测二年级的复合语素意识和汉字识别;(3)二年级时的汉字识别和词汇知识对三年级的同音语素意识、同形语素意识和复合语素意识均有显著预测作用;(4)二年级时的同形语素意识对三年级的词汇知识具有显著预测作用。结果表明,小学一至三年级的汉字识别和词汇知识对语素意识具有预测作用;三种语素意识对汉字识别和词汇知识的预测作用中,只有同形语素意识能够显著预测词汇知识;三种语素意识、汉字识别和词汇知识的发展关系存在变化且具有阶段性特点。 展开更多
关键词 语素意识 汉字识别 词汇知识 交叉滞后模型 汉语儿童
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父母心理控制与童年中期儿童问题行为的纵向关系:父子依恋和母子依恋的中介作用 被引量：2
6
作者 吴伟 谢瑞波 +2 位作者 丁菀 王蝶 李伟健 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第2期364-371,共8页
基于家庭系统视角考察父母心理控制与童年中期儿童问题行为的纵向关系以及亲子依恋在其中的中介作用。结果表明,父亲和母亲心理控制均能正向预测儿童内外化问题,父亲心理控制对外化问题的预测作用更大,母亲心理控制对内化问题的预测作... 基于家庭系统视角考察父母心理控制与童年中期儿童问题行为的纵向关系以及亲子依恋在其中的中介作用。结果表明,父亲和母亲心理控制均能正向预测儿童内外化问题,父亲心理控制对外化问题的预测作用更大,母亲心理控制对内化问题的预测作用更大;父子依恋和母子依恋在父母心理控制与儿童问题行为间起中介作用;母子依恋在男生和女生群体中都发挥着中介效应,而父子依恋只中介了父母心理控制与男生问题行为的关系。这一发现提示,未来的家庭教育应关注父亲和母亲教养对不同性别儿童发展的不同作用。 展开更多
关键词 父母心理控制 问题行为 父子依恋 母子依恋 童年中期
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父亲协同教养对留守儿童问题行为的影响:父子依恋与自尊的链式中介 被引量：1
7
作者 宋省成 丁菀 +4 位作者 谢瑞波 吴伟 王蝶 陈艳华 李伟健 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第2期339-346,共8页
为探究父亲协同教养对留守儿童问题行为的影响及父子依恋和自尊的中介作用,采用父亲协同教养问卷、父子依恋问卷、自尊量表以及长处与困难问卷对613名留守儿童进行问卷调查。结果表明:(1)父亲积极协同教养显著负向预测留守儿童的问题行... 为探究父亲协同教养对留守儿童问题行为的影响及父子依恋和自尊的中介作用,采用父亲协同教养问卷、父子依恋问卷、自尊量表以及长处与困难问卷对613名留守儿童进行问卷调查。结果表明:(1)父亲积极协同教养显著负向预测留守儿童的问题行为,父亲消极协同教养显著正向预测留守儿童的问题行为;(2)自尊在父亲协同教养与留守儿童问题行为之间起中介作用,父子依恋与自尊在父亲协同教养与留守儿童问题行为之间起链式中介作用。 展开更多
关键词 留守儿童 父亲协同教养 父子依恋 自尊 问题行为
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