新质生产力赋能职业教育高质量发展的逻辑理路与实践模式 被引量：25

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作者 郑蓓 阮红芳 《中国职业技术教育》 北大核心 2024年第12期12-21,38,共11页

职业教育高质量发展有助于推进我国科教兴国战略实施,是我国建成教育强国的关键一步。然而,当前我国职业教育高质量发展面临依赖传统发展格局、发展结构不善、发展模式科学性不足、发展功能发挥作用不佳等现实困境。新质生产力作为习近... 职业教育高质量发展有助于推进我国科教兴国战略实施,是我国建成教育强国的关键一步。然而,当前我国职业教育高质量发展面临依赖传统发展格局、发展结构不善、发展模式科学性不足、发展功能发挥作用不佳等现实困境。新质生产力作为习近平总书记对马克思主义生产力理论的突破创新,在价值论逻辑上具有独特优势及发展价值,在认识论逻辑上创造出职业教育高质量发展生态,在方法论逻辑上以技术驱动职业教育高质量发展。新质生产力赋能职业教育高质量发展的实践模式包括主体需求维、功能价值维、主体关系维、技术方法维,能够在凝聚职业教育高质量发展需求、发挥裂变重组与跨界融合功效的基础上,实现多元利益相关者协同高效处理职业教育公共事务。面向未来,在推动新质生产力赋能职业教育高质量发展进程中,还需要通过顶层设计构建“新质生产力+职业教育”新模式,借助科技创新提升职业院校办学能力与发展水平,构建新质生产力赋能下的职业教育风险防控机制,并制定法律法规稳步推进职业教育发展升级迭代。 展开更多

关键词 职业教育 高质量发展 新质生产力 逻辑理路 实践模式

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基于OBE理念的大学生就业能力培养方式研究 被引量：14

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作者 阮红芳 张俊 《浙江科技学院学报》 CAS 2022年第2期178-184,共7页

随着高等教育进入普及化,在新的就业形态下大学生就业受到经济环境、科技变革、疫情等影响,学生就业能力培养面临新的挑战,亟待解决。以OBE理论(outcomes-based education,基于成果导向的教育)为基础,以大学生就业能力为研究对象,探索... 随着高等教育进入普及化,在新的就业形态下大学生就业受到经济环境、科技变革、疫情等影响,学生就业能力培养面临新的挑战,亟待解决。以OBE理论(outcomes-based education,基于成果导向的教育)为基础,以大学生就业能力为研究对象,探索就业能力培养的方式方法。首先,在分析国内外就业能力结构的基础上,提出大学生就业能力五要素结构,即“学科理解力、信息搜集与处理能力、解决问题的能力、自我效能、元认知”。其次,提出会诊式教学、项目式教学、自我诊断式学习等就业能力培养方式。最后,从评价主体、评价指标设计、评价反馈三方面提出大学生就业能力培养评价体系的建设。本研究结果可为高校改进教学方式,提升人才培养质量提供参考。 展开更多

关键词 OBE理念 大学生就业能力 培养方式

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青年网络圈层亚文化:典型特征、潜在风险和引导对策 被引量：2

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作者 张燕 胡天生 钟利彬 《浙江理工大学学报（社会科学版）》 2024年第4期422-429,共8页

网络圈层亚文化是当下备受青年追捧的网络亚文化,其具有文化划分的精细性、文化生产的参与性、文化产品的消费性、文化权力的流动性四种典型特征。网络圈层亚文化满足了青年独特的情感体验和文化需求,但也需要警惕其产生的文化交流隔阂... 网络圈层亚文化是当下备受青年追捧的网络亚文化,其具有文化划分的精细性、文化生产的参与性、文化产品的消费性、文化权力的流动性四种典型特征。网络圈层亚文化满足了青年独特的情感体验和文化需求,但也需要警惕其产生的文化交流隔阂、文化内容功利、文化消费迷乱、文化话语扩散等风险。为此,应通过搭建网络圈层亚文化与主流文化互动沟通机制、培养理性的网络圈层亚文化生产观、净化网络圈层亚文化消费生态环境、夯实主流价值观的网络圈层阵地等对策来引导青年网络圈层亚文化良性发展。 展开更多

关键词 青年 网络圈层亚文化 文化消费 文化交流 价值引领

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元宇宙赋权公众参与社会治理的阶梯结构与实践路径 被引量：4

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作者 阮红芳 《上海对外经贸大学学报》 CSSCI 北大核心 2023年第4期71-87,共17页

大数据时代下,通过数字技术改善社会治理结构是当代人工智能的重要使命。元宇宙作为人工智能技术发展的集大成者,在技术赋权公众参与场域中所扮演的角色愈发重要。阿恩斯坦的公众参与阶梯理论为元宇宙赋权公众参与社会治理提供了一个科... 大数据时代下,通过数字技术改善社会治理结构是当代人工智能的重要使命。元宇宙作为人工智能技术发展的集大成者,在技术赋权公众参与场域中所扮演的角色愈发重要。阿恩斯坦的公众参与阶梯理论为元宇宙赋权公众参与社会治理提供了一个科学合理的分析框架。本文经过适当的理论重塑,将其改造为低级的支配和边缘模式、中级的被动和表层模式以及高级的合作与协同模式三种类型。不同参与模式下,公众与政府、数据平台的社会治理关系存在迥然差别。鉴于当前元宇宙赋权公众参与社会治理存在的不足,今后应加强元宇宙赋权公众参与的理念引导,健全元宇宙赋权公众参与的逻辑链条,构建元宇宙赋权公众参与的规范秩序,强化元宇宙赋权公众参与的伦理约束,从而将元宇宙赋权公众参与纳入到健康持续的轨道之中。 展开更多

关键词 元宇宙 技术赋权 社会治理 公众参与

原文传递

社会主义核心价值观如何融入红色文化立法——基于58部法规的实证研究

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作者 张德杭 《中国军转民》 2024年第9期47-49,共3页

社会主义核心价值观融入红色文化立法乃大势所趋,以58部法律法规为实证研究对象,文本提及“社会主义核心价值观”的规范性文件主要为地方性法规,实施时间多晚于2018年,出现位置主要在立法目的条款。核心价值观融入红色文化立法的主要困... 社会主义核心价值观融入红色文化立法乃大势所趋,以58部法律法规为实证研究对象,文本提及“社会主义核心价值观”的规范性文件主要为地方性法规,实施时间多晚于2018年,出现位置主要在立法目的条款。核心价值观融入红色文化立法的主要困境在于法律的封闭性与核心价值观的开放性间的矛盾,“写入”不意味着“融入”,准确理解“融入”,甄选入规价值的具体内容,将核心价值观的道德语言转化成法律语言。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 融入 红色文化立法 实证研究

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网络意见领袖对大学生思政教育的影响及对策探究

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作者 蒋梦园 《西部广播电视》 2024年第4期37-40,共4页

网络空间已经成为主流意识形态引导和思政教育的重要阵地,而意见领袖在网络平台上的影响力日益增强,也逐渐成为传播主流意识形态、进行网络思政教育的重要力量。网络意见领袖的信息内容传播过程与大学生思政教育具有内在契合性。同时,... 网络空间已经成为主流意识形态引导和思政教育的重要阵地,而意见领袖在网络平台上的影响力日益增强,也逐渐成为传播主流意识形态、进行网络思政教育的重要力量。网络意见领袖的信息内容传播过程与大学生思政教育具有内在契合性。同时,由于网络意见领袖自身所具有的个体性、不确定性等特征,对于大学生的思政教育具有正向、负向的双重影响性,需要通过更新对网络意见领袖的认知、丰富思政教育的传播方式、加强对思政教育型网络意见领袖的培养,强化其对于大学生思政教育的正向影响力。 展开更多

关键词 网络意见领袖 大学生 思想政治教育 网络思政

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数智时代红色文化传承路径研究

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作者 沈娟凤 《民风》 2023年第4期133-135,共3页

互联网及数字技术的飞速发展深刻改变了信息的传播方式,红色文化的传播与传承也需要从传统方式转向数智化方式。利用数字化技术创新传播业态,推进数字展馆建设,使红色文化呈现新姿态。打破传统话语场景的封闭状态和信息链条的单向传播,... 互联网及数字技术的飞速发展深刻改变了信息的传播方式,红色文化的传播与传承也需要从传统方式转向数智化方式。利用数字化技术创新传播业态,推进数字展馆建设,使红色文化呈现新姿态。打破传统话语场景的封闭状态和信息链条的单向传播,以数字化手段构筑起全新的、开放的、广域的信息场景和传播链条,通过构建信息化平台传播红色文化新形象。遵循传播媒介的更新换代和大众视觉兴趣的转变规律,把红色旅游资源放在“云端”,联动在线旅游模式,赋予红色文化新动能。 展开更多

关键词 数智时代 红色文化传承 路径探索

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习近平人民健康观的产生缘由、思想内涵与实践价值

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作者 黎远波 张盈 《南华大学学报（社会科学版）》 2021年第4期21-26,共6页

习近平人民健康观是新时代保障和实现人民健康的世界观和方法论,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平人民健康观继承和发展了马克思主义关于人民健康重要论述的理论观点,是对新时代全面建设健康中国新征程的实践... 习近平人民健康观是新时代保障和实现人民健康的世界观和方法论,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。习近平人民健康观继承和发展了马克思主义关于人民健康重要论述的理论观点,是对新时代全面建设健康中国新征程的实践慎思。习近平人民健康观有着丰富而又深刻的思想内涵:以建设健康中国为战略目标,以把人民健康放在第一位为根本原则,以坚持中国特色卫生与健康发展道路为科学道路,以加强科技创新为关键举措,以防治结合、联防联控、群防群控为科学方法。习近平人民健康观构建起进行伟大斗争的健康基石,赋予了建设伟大工程的健康使命,激活了推进伟大事业的健康基因,夯实了实现伟大梦想的健康基础。贯彻落实习近平人民健康观,对于新时代统揽“四个伟大”具有重要的实践价值。 展开更多

关键词 习近平 人民健康 人民健康观 健康中国 “四个伟大”

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数字赋能杭州大运河文旅资源建设研究

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作者 曹明 《大庆社会科学》 2022年第4期108-111,共4页

数字经济视阈下,杭州大运河文旅资源的开发建设必然要以数字赋能创新发展。数字经济全方位发展推进、杭州大运河文旅资源现代化建设“数字化”等各种因素表明了数字赋能引领杭州大运河文旅资源建设的必要性。新技术手段和资源虚拟化的... 数字经济视阈下,杭州大运河文旅资源的开发建设必然要以数字赋能创新发展。数字经济全方位发展推进、杭州大运河文旅资源现代化建设“数字化”等各种因素表明了数字赋能引领杭州大运河文旅资源建设的必要性。新技术手段和资源虚拟化的契合性、宽平台载体和资源品牌化的契合性、多群体参与和资源大众化的契合性又为数字赋能杭州大运河文旅资源的开发指明了可行性。在杭州大运河新型文旅资源建设过程中,需要加强制度保障,构建规范市场;加速成果转化,形成良性互动。从而不断促进杭州大运河文旅产业的新发展。 展开更多

关键词 数字经济 杭州大运河 文旅资源

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浙西南革命精神对大学生文化自信培育的导向作用

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作者 曹明 《湖北开放职业学院学报》 2022年第21期134-136,共3页

以“忠诚使命、求是挺进、植根人民”为内核的浙西南革命精神,历久弥新,具有重大的时代价值。并且与大学生文化自信的培育有着高度的契合性。新时代,要积极将浙西南革命精神融入校园文化建设、融入思政课建设、融入新技术建设,发挥对大... 以“忠诚使命、求是挺进、植根人民”为内核的浙西南革命精神,历久弥新,具有重大的时代价值。并且与大学生文化自信的培育有着高度的契合性。新时代,要积极将浙西南革命精神融入校园文化建设、融入思政课建设、融入新技术建设,发挥对大学生文化自信培育的积极导向作用。 展开更多

关键词 浙西南革命精神 大学生 文化自信 精神内核

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中国共产党历史你问我答

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作者 杨盈盈 应维华 +3 位作者 张梓欣 张盈 练歆程 汪广荣 《中学生天地（高中综合版）（B版）》 2021年第7期75-75,共1页

杨盈盈(义乌市望道中学):如今中共党员大概有多少人?成为党员有什么具体的要求吗?应维华(杭州师范大学马克思主义学院副教授):按照中共中央组织部公布的数据,截止到2019年12月31日,中共党员的数量为9191.4万。《中国共产党章程》中规定... 杨盈盈(义乌市望道中学):如今中共党员大概有多少人?成为党员有什么具体的要求吗?应维华(杭州师范大学马克思主义学院副教授):按照中共中央组织部公布的数据,截止到2019年12月31日,中共党员的数量为9191.4万。《中国共产党章程》中规定了共产党员必须具备的三个基本条件:第一,必须是年满十八周岁的先进分子;第二,必须有共产主义觉悟;第三,必须要全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。 展开更多

关键词 四大考验 中国共产党历史 手机应用软件

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