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1
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对话教学中设计语言支架时应注意的几个问题 |
华燕波
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《中小学外语教学（下半月）》
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2011 |
5
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2
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小学生自我保护教育的实践探索 |
边佳楣
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《教学与管理（小学版）》
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2004 |
1
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3
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寻找教学支点 凸现生活气息 |
边佳楣
陈月波
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《小学德育》
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2006 |
0 |
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4
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优化教学设计 提高教学实效 |
边佳楣
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《小学德育》
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2008 |
0 |
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5
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小学科学实验数据的收集整理与分析 |
李玲玲
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《教学与管理》
北大核心
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2018 |
9
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6
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作文评价过程应注重培养学生读者意识 |
郑海珊
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《教学与管理（小学版）》
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2006 |
5
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7
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低年级学生行为习惯养成教育 |
余苗飞
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《教学与管理（小学版）》
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2003 |
4
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8
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学校劳动教育的现状分析与对策 |
史习鸿
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《教学与管理（小学版）》
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2003 |
4
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9
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基于语文要素的单元整体教学实施策略——以四年级上册第六单元教学为例 |
李昕
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《小学语文教学》
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2024 |
0 |
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10
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整体把握 用好例文——以统编教材三(上)习作单元《我们眼中的缤纷世界》教学为例 |
沈丽君
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《小学教学参考（语文版）》
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2018 |
4
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11
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近·进·浸·劲:一位乡村教师教育科研的四阶成长 |
沈加力
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《师道（人文）》
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2024 |
0 |
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12
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生成式AI在信息科技学科“教学评”一致性的应用 |
李炯荣
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《中小学信息技术教育》
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2024 |
0 |
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13
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“爆炸头”之爆炸原理 |
王梓涵
傅燕(指导)
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《快乐青春（简妙作文）（小学生适读）》
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2024 |
0 |
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14
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语文作业功能拓展的策略 |
魏晓萍
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《教学与管理（小学版）》
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2004 |
1
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15
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单元整体教学下的作业设计与实施路径——以一年级上册“有趣的立体图形”为例 |
朱震绯
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《小学教学参考》
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2024 |
0 |
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16
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让数学作业焕发生命的活力——浅谈新课标下小学数学作业设计应遵循的原则 |
毛健儿
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《小学教学参考（数学版）》
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2006 |
3
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充满乐趣的语文考试 |
戴琦瑾
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《小学语文教学》
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2004 |
0 |
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18
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从儿童的视角出发教写话——以统编教材二年级上册《我最喜欢的玩具》为例谈写话教学 |
方宏峰
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《教学与管理》
北大核心
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2018 |
2
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19
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六年级数学总复习策略 |
魏忠勤
史习鸿
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《小学教学研究》
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2004 |
2
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20
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估算教学应关注什么——听吴正宪老师“估算”一课后的思考 |
姜立身
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《小学教学参考（数学版）》
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2007 |
2
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