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高校美术教育发展研究 被引量：16
1
作者 吴越滨 《艺术教育》 2007年第3期6-7,共2页
高校美术教育教学在实施技法技能训练时，教师应实行多元教学的介入，提高学生的全面修养。在教育部门的指导下，尽快改革课程结构体系，增设美教类文化理论课程，以基础性、师范性和规范性为教学原则，创造性地开展教学。让“教”归位... 高校美术教育教学在实施技法技能训练时，教师应实行多元教学的介入，提高学生的全面修养。在教育部门的指导下，尽快改革课程结构体系，增设美教类文化理论课程，以基础性、师范性和规范性为教学原则，创造性地开展教学。让“教”归位，使培养的美教人才更具审美力和教研力；让“美”普及，使培养的审美人才更具深厚的创新内涵，在知识经济社会发展中发挥先进的生产力作用。 展开更多
关键词 教育发展 美术 高校 课程结构体系 经济社会发展 教育教学 生产力作用 技能训练
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地方高校艺术教育与当地民间艺术资源开发的互动机制研究 被引量：13
2
作者 田中娟 《云南艺术学院学报》 2013年第4期89-92,共4页
从当今地方高校艺术教育发展的理念来看,保护和传承民间艺术的传统审美规律和艺术形式,寻求教学内容的丰富性,探寻传统文化遗产的滋养之路,探索地方高校的艺术教育特色已经成为一种趋势。本文研究地方高校艺术教育如何与当地民间艺术资... 从当今地方高校艺术教育发展的理念来看,保护和传承民间艺术的传统审美规律和艺术形式,寻求教学内容的丰富性,探寻传统文化遗产的滋养之路,探索地方高校的艺术教育特色已经成为一种趋势。本文研究地方高校艺术教育如何与当地民间艺术资源的开发和利用之间建立一种互动机制,将民间艺术应用于高校艺术教育的理论研究和技法实践中,从而更有利于民间艺术文化遗产的挖掘和应用,以实现民间艺术在现代艺术教育中的当代功能,使地方高校艺术教育、地方民间艺术资源挖掘和地方文化传承三者之间有效接轨。 展开更多
关键词 地方高校 艺术教育 民间艺术 资源开发 互动机制
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音乐表演紧张心理的动力学分析 被引量：9
3
作者 吕华珍 《人民音乐》 CSSCI 北大核心 2009年第7期52-54,共3页
音乐是时间的艺术，它在时间流动中展开，又在时间流动中完成，这一“发生过程”也就是我们通常说的“音乐表演”，它凝聚了表演者的技能（演唱、演奏）、艺术修养和心理控制等能力。
关键词 音乐表演 动力学分析 紧张心理 艺术修养 发生过程 心理控制 时间 表演者
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浅谈“情之所至,音之所生”在声乐演唱中的表现 被引量：5
4
作者 吕华珍 《音乐探索》 2007年第4期74-76,共3页
声乐是音乐艺术的一种,它从一个较高的音乐审美角度来表现声音。它不是简单的机械的发声过程,而是通过情感情绪的变化来表现声音的,正因为人类是有感情的高级生物,情感左右声音的变化,声音又是情感的体现,才让人有美的感受,才让人们从... 声乐是音乐艺术的一种,它从一个较高的音乐审美角度来表现声音。它不是简单的机械的发声过程,而是通过情感情绪的变化来表现声音的,正因为人类是有感情的高级生物,情感左右声音的变化,声音又是情感的体现,才让人有美的感受,才让人们从情感的角度去对声乐演唱进行审美,这是声乐演唱的意义所在。 展开更多
关键词 情感 声乐 歌唱艺术 音乐审美
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立体构成创造力研究 被引量：6
5
作者 阚新娜 《美术教育研究》 2011年第1期37-38,共2页
立体构成在现今各个艺术院校的艺术专业课学习中,主要是作为一门专业基础课进行学习的,但在有些专业课程的学习中,这门基础课的作用却得不到足够的重视。笔者主要是对立体构成创造力的条件进行研究,进而强调立体构成在一些专业课学习中... 立体构成在现今各个艺术院校的艺术专业课学习中,主要是作为一门专业基础课进行学习的,但在有些专业课程的学习中,这门基础课的作用却得不到足够的重视。笔者主要是对立体构成创造力的条件进行研究,进而强调立体构成在一些专业课学习中的重要性。 展开更多
关键词 立体构成 创造意识 创造力
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丽水鼓词异同梳理探析 被引量：6
6
作者 张敏桦 《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2011年第1期123-125,共3页
丽水鼓词是流行于浙江丽水地区的民间说唱的总称。由于区域的不同,其各地的特点也有所差异。本文正是以此原由为出发点,通过调查、分析与探讨,从音乐等方面梳理出丽水区域鼓词品种之间的关系,并从中发现和掌握一些具有特征性的内容,为... 丽水鼓词是流行于浙江丽水地区的民间说唱的总称。由于区域的不同,其各地的特点也有所差异。本文正是以此原由为出发点,通过调查、分析与探讨,从音乐等方面梳理出丽水区域鼓词品种之间的关系,并从中发现和掌握一些具有特征性的内容,为人们认识这一古老的曲艺艺术品种提供一份真实、有价值的材料。 展开更多
关键词 丽水 鼓词 民间音乐
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后现代课程观对音乐教育的影响和启示 被引量：5
7
作者 王建武 《音乐探索》 CSSCI 2009年第2期103-106,共4页
"后现代主义"是西方哲学最新发展思潮的总称,其理论波及范围之广、影响面之宽,是以往其它思潮难以比拟的。后现代主义教育观主要包括目的观、课程观、师生观、研究观和评价观等。后现代课程观,则强调教育的丰富性、循环性、... "后现代主义"是西方哲学最新发展思潮的总称,其理论波及范围之广、影响面之宽,是以往其它思潮难以比拟的。后现代主义教育观主要包括目的观、课程观、师生观、研究观和评价观等。后现代课程观,则强调教育的丰富性、循环性、关联性和严肃性,对音乐教育产生积极而深刻的影响和启示,值得从事音乐教育工作者们的重视和探究。 展开更多
关键词 后现代课程 音乐教育 音乐教师观 音乐教材观
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浅谈畲族山歌中假声的运用 被引量：4
8
作者 何晶 《科教文汇》 2010年第25期135-135,148,共2页
音乐界涉及畲族山歌的研究较早,且成果也颇丰。但都是以畲族民俗文化为背景展开研究,主要集中在对畲族山歌的语言特点、山歌种类、演唱技法等粗线条的研究,而对畲族山歌演唱中假声运用等方面的研究,尤其是畲族山歌演唱中假声现象对现代... 音乐界涉及畲族山歌的研究较早,且成果也颇丰。但都是以畲族民俗文化为背景展开研究,主要集中在对畲族山歌的语言特点、山歌种类、演唱技法等粗线条的研究,而对畲族山歌演唱中假声运用等方面的研究,尤其是畲族山歌演唱中假声现象对现代民歌演唱的启示这一领域的研究,几乎还是空白,很少有人涉及。本文以此为切入点,对畲族山歌的类别、特点、形成原因等方面开展研究,具有很强的针对性以及重大的现实意义。 展开更多
关键词 畲族 假声 山歌 曲调
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曲牌《三五七》的结构、演奏形式与渊源探析 被引量：4
9
作者 张敏桦 《乐府新声（沈阳音乐学院学报）》 2010年第2期86-88,共3页
曲牌《三五七》是婺剧乱弹声腔中的一支主要曲牌,本文对曲牌《三五七》的结构和常见演奏形式进行了分析简释,对曲牌《三五七》的渊源作了梳理探析,试图为将名曲《三五七》引入教学做基础性的资料工作,为同行们提供相应的参考资料。
关键词 《三五七》 结构 演奏形式 渊源
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国画构图法则及应用 被引量：3
10
作者 雷慧珍 《美术大观》 2013年第2期38-39,共2页
中国传统章法经过上千年的发展与传承已经形成一套独有的形式美规律。本文探讨了诗画结合、虚实关系等构图法则,以对国画的创作起借鉴作用。
关键词 国画 构图 表现
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龙泉青瓷釉下彩装饰与山水画结合探析 被引量：2
11
作者 雷慧珍 《陶瓷学报》 CAS 北大核心 2013年第1期119-122,共4页
龙泉青瓷类冰似玉,登峰造极;中国山水画灵性升文,独步千载。古往今来,青瓷的釉下装饰技法主要以刻划为主,包括刻花、划花、剔花等,而以釉下彩绘装饰极为少见。本文以青瓷釉下彩为研究对象,以山水画为装饰题材,融合国画装饰技法,在装饰... 龙泉青瓷类冰似玉,登峰造极;中国山水画灵性升文,独步千载。古往今来,青瓷的釉下装饰技法主要以刻划为主,包括刻花、划花、剔花等,而以釉下彩绘装饰极为少见。本文以青瓷釉下彩为研究对象,以山水画为装饰题材,融合国画装饰技法,在装饰材料的选择、装饰表现手法及烧制技艺上寻求突破。通过探析龙泉青瓷与中国山水画结合原理,剖析两者在理论上与实践上结合的可能性,拟丰富青瓷装饰技法,为青瓷釉下彩绘的发展奠定基础。 展开更多
关键词 龙泉青瓷 中国山水画 结合应用
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青瓷融合中国画样式釉下装饰探究 被引量：2
12
作者 吴新伟 《陶瓷研究》 2009年第2期63-64,共2页
引言 青瓷又称青釉瓷器，是我国古代瓷器中最古老的品种。青瓷的艺术成就主要表现在胎质、釉色等工艺上，如鼎盛时期的南宋龙泉青瓷特点是薄胎厚釉，着重解决釉的呈色问题，突出一个“青”字，使之确实达到“如玉类冰”的艺术效果。
关键词 龙泉青瓷 釉下装饰 中国画 样式 艺术成就 艺术效果 艺术文化 转型期
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从青瓷工艺到书画意韵——现代龙泉青瓷书画装饰艺术的探析 被引量：2
13
作者 吴新伟 吴越滨 《美术大观》 2009年第8期72-73,共2页
现代龙泉青瓷艺术紧随“多元互动，多元共生”的时代步伐，凸显人文创作思想，与当代文化艺术表现和社会发展紧密相连，是时代发展的永恒命题。作为青瓷艺术的现代承继者，面对那曾经的历史丰碑，如何走出一条独特的创新之路和人文之路... 现代龙泉青瓷艺术紧随“多元互动，多元共生”的时代步伐，凸显人文创作思想，与当代文化艺术表现和社会发展紧密相连，是时代发展的永恒命题。作为青瓷艺术的现代承继者，面对那曾经的历史丰碑，如何走出一条独特的创新之路和人文之路，是摆在现代青瓷从业者在多元文化背景下的必然选择。 展开更多
关键词 青瓷艺术 装饰艺术 龙泉 书画 意韵 工艺 多元文化背景 多元互动
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袁昂“以人喻书”内涵解读 被引量：2
14
作者 邹建利 《中国书法》 CSSCI 北大核心 2007年第11期87-89,共3页
魏晋南北朝时期是中国书法发展史上的一个关键时期。一方面表现在书体的演变,从隶书发展出的真、行、草等各种新书体逐渐为世人接受;另一方面是书法开始从实用走向艺术,出现了以“二王”为代表的一批士人书家,奠定了后世所谓“帖学”的... 魏晋南北朝时期是中国书法发展史上的一个关键时期。一方面表现在书体的演变,从隶书发展出的真、行、草等各种新书体逐渐为世人接受;另一方面是书法开始从实用走向艺术,出现了以“二王”为代表的一批士人书家,奠定了后世所谓“帖学”的主流范式。同时,对书法作品的品评欣赏也逐渐盛行,出现了一批真正具有学术意义的书学著作。成于南朝萧梁时期袁昂的《古今书评》是其中颇具代表性的书学著作之一,其大量运用人物形象作为喻体,来品评古今书家及作品,我们把这一书评现象称之为“以人喻书”。对这一现象的渊源、流变及其影响的考察,将有助于我们加深对这一时期书法本质、美学发展和人文精神的理解。 展开更多
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浙江两级师范学堂美术教育精神之启示 被引量：2
15
作者 徐琳哲 《美术大观》 2010年第7期166-167,共2页
清末民初是美术教育从传统走向现代的转型时期，浙江两级师范学堂是这一时期著名的师范学校，也是产生重要影响的师范美术教育机构。从1908年至1923年，前后经历浙江官立两级师范学堂、浙江两级师范学校、浙江省立第一师范学校三个阶段... 清末民初是美术教育从传统走向现代的转型时期，浙江两级师范学堂是这一时期著名的师范学校，也是产生重要影响的师范美术教育机构。从1908年至1923年，前后经历浙江官立两级师范学堂、浙江两级师范学校、浙江省立第一师范学校三个阶段。专业的图音手工专修科教育从1912年至1915年，招收了一届学生29人；普通美术教育从1908年延续到1923年第一师范改制合并。 展开更多
关键词 普通美术教育 师范学堂 教育精神 浙江省 师范学校 转型时期 清末民初 教育机构
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浙江丽水畲族山歌的调式分布特点及内在联系 被引量：2
16
作者 罗俊毅 《中国音乐》 CSSCI 北大核心 2008年第2期203-205,共3页
丽水市,古名栝州、处州,位于浙江省西南部,是我国畲族聚居的主要地区,畲族人口近9万,具有浓郁的民族特色和文化特征,其山歌更是体现民族文化特征的重要内容。本文试图从丽水畲族山歌的调式分布特点及内在联系进行分析探究,从一个侧面来... 丽水市,古名栝州、处州,位于浙江省西南部,是我国畲族聚居的主要地区,畲族人口近9万,具有浓郁的民族特色和文化特征,其山歌更是体现民族文化特征的重要内容。本文试图从丽水畲族山歌的调式分布特点及内在联系进行分析探究,从一个侧面来领略畲族民歌的独特魅力。 展开更多
关键词 丽水 畲族民歌 调式
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松阳高腔考 被引量：2
17
作者 张敏桦 《黄钟（武汉音乐学院学报）》 CSSCI 北大核心 2006年第B07期29-31,共3页
松阳高腔是源于民间,在浙江省以及福建、江西、安徽等地流传了数百年的戏剧剧种。其音乐特征具有浓郁的乡土气息,属曲牌连缀体;表演艺术富有特色,角色、服装、化妆各有风格。该剧种至今尚存两个业余剧团,为研究这一古老稀有的剧种留下... 松阳高腔是源于民间,在浙江省以及福建、江西、安徽等地流传了数百年的戏剧剧种。其音乐特征具有浓郁的乡土气息,属曲牌连缀体;表演艺术富有特色,角色、服装、化妆各有风格。该剧种至今尚存两个业余剧团,为研究这一古老稀有的剧种留下珍贵的材料。 展开更多
关键词 松阳高腔 松阳调 唱腔曲牌 文武场曲牌 表演角色 高腔剧团
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高校公共音乐课程设置研究 被引量：2
18
作者 潘小敏 《艺术教育》 2012年第8期55-55,39,共2页
培养复合型人才是普通高校的一个重要而又艰巨的任务,普通高校艺术类公共课程开设情况将直接影响到复合型人才培养的成效。文章通过对高校公共音乐课程设置的重要性和可行性分析,对目前存在的现状及解决的途径和方法进行了探讨,对课程... 培养复合型人才是普通高校的一个重要而又艰巨的任务,普通高校艺术类公共课程开设情况将直接影响到复合型人才培养的成效。文章通过对高校公共音乐课程设置的重要性和可行性分析,对目前存在的现状及解决的途径和方法进行了探讨,对课程的设置做了一些具体的构想。 展开更多
关键词 公共音乐 课程设置 素质教育
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音乐视野中的白居易《琵琶行》
19
作者 田中娟 《台州学院学报》 2007年第4期94-96,共3页
深厚的音乐造诣、充分的创作试笔及特殊的情感经历造就了白居易之千古绝唱《琵琶行》。《琵琶行》对音乐特性的表现和描摹在听觉转化为视觉,塑造音乐形象上使之可感可视,尤其是在把握休止符,在音乐速度、力度及节奏转换等音乐手法的刻... 深厚的音乐造诣、充分的创作试笔及特殊的情感经历造就了白居易之千古绝唱《琵琶行》。《琵琶行》对音乐特性的表现和描摹在听觉转化为视觉,塑造音乐形象上使之可感可视,尤其是在把握休止符,在音乐速度、力度及节奏转换等音乐手法的刻画上显示出作者高超的艺术功力。 展开更多
关键词 音乐视野 白居易 《琵琶行》 音乐特性 形象转换
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情性之说——论王充的美学思想 被引量：1
20
作者 吴越滨 《艺术教育》 2006年第7期128-128,77,共2页
美的最本质特性，应该从它的社会属性中探讨，而不应该从它的自然属性中寻求，我们把王充的“情性”说，作为他的美学思想的重要组成部分来探讨，不难发现其劝善惩恶的主张，以及使文艺更直接为政治服务的美学思想实质。
关键词 美学 情性 善恶 文艺 实质
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