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直立时身体摇动的检测及其在人体平衡能力评价方面的应用 被引量：2
1
作者 周青 江依法 《生物医学工程研究》 2010年第3期186-189,共4页
利用摄像仪检测人体直立时的身体摇动并对人体平衡能力进行评估。用摄像仪连续拍摄被检者直立时的背部标志,通过计算机获得标志的运动轨迹,计算出身体的摇动曲线,并与重心摇动仪的检查结果进行比较。检测22位健康成人身体冠状面相当于... 利用摄像仪检测人体直立时的身体摇动并对人体平衡能力进行评估。用摄像仪连续拍摄被检者直立时的背部标志,通过计算机获得标志的运动轨迹,计算出身体的摇动曲线,并与重心摇动仪的检查结果进行比较。检测22位健康成人身体冠状面相当于一米高度的平均摇动速度(TSS)在开、闭眼时分别为(3.40±0.98)mm/s和(4.70±1.47)mm/s。重心摇动检查开眼时的轨迹长(LNG)为(12.57±3.39)mm/s,闭眼时为(20.50±5.88)mm/s。TSS与LNG间的相关系数在开眼时为0.6321,闭眼时为0.6841,呈中度相关。利用CCD摄像仪可以精确测定站立时的身体摇动;TSS值可以代替LNG用于人体平衡能力的评估。 展开更多
关键词 CCD摄像仪 身体摇动 身体摇动速度 平衡能力 重心摇动
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组织学数字切片库的构建及其在实验教学中的应用 被引量：6
2
作者 张国栋 陈建华 +2 位作者 沈岳良 陈伟燕 楼航芳 《中国校外教育》 2012年第4期113-113,共1页
利用显微镜全自动扫描系统将玻璃切片制作为数字切片,使用数字化切片取代传统玻璃切片进行组织学实验教学,能使切片教学更显全面性和直观性,并能使教学资源得到充分利用和整合,也推动了形态学实验教学改革。
关键词 组织学 数字化切片 实验教学
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