|
1
|
弱小动物的避敌策略 |
李林源
陈南泽
楼丽娟
|
《中学生数理化（高一使用）》
|
2017 |
0 |
|
|
2
|
弱小动物的避敌策略 |
李林源
陈南泽
楼丽娟
|
《中学生数理化（高考理化）》
|
2017 |
0 |
|
|
3
|
开拓课程资源 促进学生学习方式转变 |
陈国民
|
《高中数理化》
|
2011 |
0 |
|
|
4
|
核心素养视角下中学体育游戏教学模式分析及研究 |
孙培娜
|
《当代体育科技》
|
2020 |
7
|
|
|
5
|
关于社区居民健身行为的探讨 |
许文俊
|
《湖北体育科技》
|
2002 |
6
|
|
|
6
|
理解学生思维 促进深度学习——以一道函数不等式证明为例 |
廖丽丹
|
《中学数学研究》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
让图书馆真正成为学生的第二课堂 |
徐芸
|
《中小学图书情报世界》
|
2007 |
6
|
|
|
8
|
乐在其中,收益无穷——完善服务,充分发挥图书馆的教育职能 |
徐芸
|
《黑龙江科技信息》
|
2012 |
5
|
|
|
9
|
体育教学中培养学生欣赏能力初探 |
徐向军
吴华芳
|
《河北体育学院学报》
|
2005 |
3
|
|
|
10
|
高中体育课堂教学互动有效性的策略研究 |
詹炳炳
|
《当代体育科技》
|
2020 |
3
|
|
|
11
|
浅谈中学化学实验探究式教学与创新能力的培养 |
邵玉法
|
《兵团教育学院学报》
|
2006 |
2
|
|
|
12
|
将军饮马问题的变式探究 |
程柳莎
|
《高中数学教与学》
|
2020 |
2
|
|
|
13
|
如何提升中学图书馆工作内涵——完善服务方式,提高使用效率 |
吴美玉
|
《中小学图书情报世界》
|
2007 |
2
|
|
|
14
|
新课程 新的教学设计 |
楼惠英
华继良
|
《兵团教育学院学报》
|
2008 |
1
|
|
|
15
|
拉格朗日乘数法在高中数学中的改进和应用 |
吕夏雯
|
《文理导航》
|
2020 |
1
|
|
|
16
|
开展生物安全教育 培养学生社会责任素养 |
杜恺翔
申屠军
|
《中学生物学》
|
2021 |
1
|
|
|
17
|
高中散文阅读教学的审美困境与突破 |
朱晓俊
|
《语文教学与研究》
|
2019 |
1
|
|
|
18
|
探讨如何提高高中语文教学的有效性 |
单瑶琴
|
《新课程》
|
2018 |
1
|
|
|
19
|
对数列中裂项求和的思考 |
程柳莎
|
《数学教学研究》
|
2020 |
1
|
|
|
20
|
开展化学科技写作 改变学生学习方式 |
许国芳
|
《中学化学教学参考》
|
2004 |
0 |
|
