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初中“应用题”教学探讨——利用“不变量”找等量关系列方程解应用题
1
作者 邓辅仁 《数学学习与研究》 2007年第3期61-62,共2页
教学实践表明,列方程解应用题的教学是初中数学教学中的一个重点和难点.多数学生存在的主要心理障碍,是如何确定等量关系,在千变万化的具体题目面前,往往会感到束手无策.我在教学中。
关键词 等量关系 不变量 应用题 教学探讨 方程解 王家庄
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《你一定会听见的》课堂实录及反思
2
作者 罗磊琳 李小芹 邓细干 《湖南教育（语文教师）》 2007年第6期27-28,共2页
师：人们常说：“眼睛是心灵的窗户”可见视觉对于人类来讲是多么重要。其实，还有一种感觉对人类同样重要——那就是听觉，不信就让我们来做个模拟性实验——假如世界没有了声音。
关键词 《你一定会听见的》 课堂实录 模拟性 人类 视觉 窗户 心灵 眼睛
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初中化学实验教学对学生创新意识的培养
3
作者 田庆花 《当代教育论坛（教学版）》 2010年第3期96-97,共2页
化学是一门以实验为基础的学科。义务教育阶段化学课程标准强调实验在化学教学中的积极作用和重要地位，要求注重实验教学的过程与方法，通过演示实验和学生实验，培养学生学习化学的兴趣，使学生掌握实验技能，理解化学知识，同时注重... 化学是一门以实验为基础的学科。义务教育阶段化学课程标准强调实验在化学教学中的积极作用和重要地位，要求注重实验教学的过程与方法，通过演示实验和学生实验，培养学生学习化学的兴趣，使学生掌握实验技能，理解化学知识，同时注重培养学生的创新意识。笔者结合多年的化学实验教学，就如何开拓和培养学生的创新精神，谈谈自己的拙见。 展开更多
关键词 化学实验教学 学生创新意识 培养 初中 化学课程标准 义务教育阶段 化学教学 学生实验
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公开课实施新课程理念常出现的偏差
4
作者 郭伟宏 《中学生数理化（教与学）》 2006年第3期12-13,共2页
在众多的公开课教学中,实施新课程理念常出现许多偏差,阻碍着教研活动的良性发展,也影响着学生的综合素质的提高.一、合作探究学习往往流于形式,华而不实现在,新课程理念下课堂上流行的合作学习形式主要是“小组讨论”:按照教师的安排,... 在众多的公开课教学中,实施新课程理念常出现许多偏差,阻碍着教研活动的良性发展,也影响着学生的综合素质的提高.一、合作探究学习往往流于形式,华而不实现在,新课程理念下课堂上流行的合作学习形式主要是“小组讨论”:按照教师的安排,把学生分成几个人(一般是4个人)一组,讨论教师事先设计好的问题,各小组或一人夸夸其谈,余者听之;或各自看各自内容;或喧哗不已. 展开更多
关键词 公开课 偏差 合作 影响 教师 理念 问题 新课程
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中学语文教学中的德育渗透
5
作者 徐情晚 《湖南教育（上旬）（A）》 2002年第8期26-26,共1页
关键词 中学语文 渗透德育 教书育人 《鲁提辖拳打镇关西》 德育渗透 教学中 中学语文教师 语文教学 社会主义法制 个人英雄主义
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加强对“全等三角形的判定”的理解
6
作者 邓辅仁 《数学学习与研究》 2008年第6期105-105,共1页
平面几何中，三角形是进一步学习其他图形的基础，其中全等三角形的判定尤其重要．因为以后大量的几何问题将转化为全等三角形来解决问题。而且几何认证的系统训练也从这里开始，所以同学们不仅要透彻理解三角形全等的判定方法。而且要... 平面几何中，三角形是进一步学习其他图形的基础，其中全等三角形的判定尤其重要．因为以后大量的几何问题将转化为全等三角形来解决问题。而且几何认证的系统训练也从这里开始，所以同学们不仅要透彻理解三角形全等的判定方法。而且要掌握几何论证的方法，培养学生严密的逻辑思维能力． 展开更多
关键词 全等三角形 逻辑思维能力 平面几何 三角形全等 几何问题 系统训练 判定方法 几何论证
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论班干部在班级德育工作中的重要作用
7
作者 许婷 《当代教育论坛（管理版）》 2010年第4期67-67,共1页
班干部是班级教育对象中的一个特殊群体，他们因为表现良好，学习成绩出众，各方面能力突出，素质发展较为全面而倍受老师器重、同学信赖，他们的言行举止将不同程度上影响周嗣的同学；他们是团结全班同学共同进步，贯彻执行学校和班主... 班干部是班级教育对象中的一个特殊群体，他们因为表现良好，学习成绩出众，各方面能力突出，素质发展较为全面而倍受老师器重、同学信赖，他们的言行举止将不同程度上影响周嗣的同学；他们是团结全班同学共同进步，贯彻执行学校和班主任工作意图的桥梁和纽带．是班级德育工作开展实施过程中不可缺少的一支生力军。那么，怎样才能使他们发挥出在班级德育工作中最大的能量呢？笔者采用“精心培养，以点带面”的由班干部管理、起主要带头作用的班级管理方法。 展开更多
关键词 班级德育工作 班干部 班主任工作 教育对象 学习成绩 素质发展 言行举止 干部管理
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