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“三全育人”视域下高职院校抗疫防控路径探究 被引量:1
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作者 原哲 《济源职业技术学院学报》 2021年第4期84-88,共5页
新冠肺炎疫情爆发给高职院校的教育教学工作带来了巨大压力。根据当前教育现状和本校特点,探索与构建全员、全过程、全方位育人机制,是积极应对疫情防控的有效路径。从全员育人出发,合理打造疫情防控教育队伍;从全过程育人出发,全阶段... 新冠肺炎疫情爆发给高职院校的教育教学工作带来了巨大压力。根据当前教育现状和本校特点,探索与构建全员、全过程、全方位育人机制,是积极应对疫情防控的有效路径。从全员育人出发,合理打造疫情防控教育队伍;从全过程育人出发,全阶段策划有针对性的教育活动;从全方位育人出发,科学搭建疫情防控教育平台。基于"三全育人"的抗疫防控方案在疫情防控阻击战中发挥了积极作用,有利于高技能人才的培养。 展开更多
关键词 疫情防控 “三全育人” 思想政治教育 人才培养
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