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题名实施绿色教育 实现绿色发展
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作者
刘栋军
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机构
济源市教育电视台
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出处
《河南教育（基教版）（上）》
2018年第11期22-23,共2页
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文摘
绿色教育是什么?它是从生命的源头出发,以自然性、和谐性和人性化为内涵,采取影响和引导的发展策略,以开放的心态和博大的胸怀来发展教育。它是传统文化和现代教育的融合,是一切先进的、科学的和鲜活的教育实践的总和。本文从理念、结构、路径和策略四个方面,对其进行阐述。“学校是工厂,班级是车间,教师是工人,学生是机器,分数是产品”的表述,固然有失偏颇,但也在一定程度上折射出教育的现况。
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关键词
教育
发展
策略
程度
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分类号
G4
[文化科学—教育学]
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