中小学美术教学注意事项 被引量：5

1

作者 吴宗干 《课程．教材．教法》 1982年第1期73-74,共2页

美术课多年缺乏统编的教材。因此各地各校要求不一。这样是会影响教学质量和总的培养目标的。中小学开设美术课的任务、目的和要求是什么?它同贯彻党的教育方针、培养新的一代人的关系如何?这是应当首先研究的问题,这个问题开明白了,就... 美术课多年缺乏统编的教材。因此各地各校要求不一。这样是会影响教学质量和总的培养目标的。中小学开设美术课的任务、目的和要求是什么?它同贯彻党的教育方针、培养新的一代人的关系如何?这是应当首先研究的问题,这个问题开明白了,就可以进一步探讨美术教学的实施。一、按照党的教育方针,研究制订美术教学的具体目的、任务和要求党的教育方针是要求培养德、智、体全面发展的,有社会主义觉悟的有文化的劳动者。美术(图画。 展开更多

关键词 中小学美术教学 美术课 教学质量 思想教育 思维能力 基础知识 培养学生 教育方针 课外活动 系统性

下载PDF 职称材料

加强中学德育的途径及方法 被引量：3

2

作者 翟鲁斌 肖鹏 《济南教育学院学报》 2002年第4期109-110,共2页

关键词 中学 德育方法 思想政治课 学科教学 自我教育 德育网络

下载PDF 职称材料

板书的艺术 艺术的板书——高中思想政治课板书设计刍议

3

作者 康俊辉 董亚 《济南教育学院学报》 2001年第2期42-45,共4页

关键词 板书艺术 高中 思想政治课 板书设计 课堂教学 情感体验

下载PDF 职称材料

山东莴苣亚族植物的修订 被引量：2

4

作者 贾德生 李法曾 《西北植物学报》 CAS CSCD 2003年第3期443-450,共8页

对山东现有的莴苣亚族的植物标本进行了研究,确定山东莴苣亚族植物有24种,分属于12个属,即:苦苣菜属(Sonchus L.)、乳苣属(Mulgedium Cass.)、山柳菊属(Hiercium L.)、黄鹌菜属(Youngia Cass.)、福王草属(Prenanthes L.)、翅果菊属(Pter... 对山东现有的莴苣亚族的植物标本进行了研究,确定山东莴苣亚族植物有24种,分属于12个属,即:苦苣菜属(Sonchus L.)、乳苣属(Mulgedium Cass.)、山柳菊属(Hiercium L.)、黄鹌菜属(Youngia Cass.)、福王草属(Prenanthes L.)、翅果菊属(Pterocypsela Shih)、莴苣属(Lactuca L.)、苦荬菜属(Ixeris Cass.)、小苦荬属(Ixeridi-um(A.Gray)Tzvel.)、沙苦荬属(Chorisis DC.)、黄瓜菜属(Paraixeris Nakai)和蒲公英属(Taraxacum L.)。发现1个新记录种:华蒲公英(Taraxacum borealisinense Kitam.)。 展开更多

关键词 山东 菊科 莴苣亚族 修订 分类

下载PDF 职称材料

地理教育要重视培养学生的“人文精神”

5

作者 李晓云 《山东教育》 2003年第11期39-40,共2页

关键词 地理教育 人文精神 国家意识 中学 可持续发展 教学内容

下载PDF 职称材料

中学历史教学创新素质培养的几点尝试 被引量：2

6

作者 康丽华 《济南教育学院学报》 2003年第5期22-23,共2页

关键词 中学 历史教学 创新能力 创新素质 发散思维训练 课堂教学

下载PDF 职称材料

立足教材,培养高中学生历史材料的处理能力

7

作者 崔宝山 《山东教育》 2002年第11期45-46,共2页

材料处理是会考和高考能力要求之一。现行的人教版高中历史教材补充了大量的宝贵的历史材料，体现了历史教育的变化趋向。在教学中，教师如何深入地挖掘教材，有效地利用教材材料以提高高中学生处理材料的能力，已作为一个现实的问题摆... 材料处理是会考和高考能力要求之一。现行的人教版高中历史教材补充了大量的宝贵的历史材料，体现了历史教育的变化趋向。在教学中，教师如何深入地挖掘教材，有效地利用教材材料以提高高中学生处理材料的能力，已作为一个现实的问题摆在了我们面前。本文试就教材材料与正文部分的关系和如何科学地设置材料问题情境以培养学生材料处理的能力作几点浅述，以求教于诸位同仁。 展开更多

关键词 高中学生 历史教学 教材处理能力 学生培养

下载PDF 职称材料

多渠道实施爱国主义教育

8

作者 李晓云 《山东教育》 1997年第6期10-11,共2页

关键词 爱国主义教育活动 校园文化 爱国主义教育基地 军事训练 中学生 自我教育 陶冶情操 爱国主义精神 中国精神 学校教育

下载PDF 职称材料

谈数学教学中如何培养学生发散思维能力

9

作者 陈玉华 《山东教育科研》 北大核心 2002年第7期59-60,共2页

关键词 数学教学 发散思维能力 中学 培养策略

下载PDF 职称材料

怎样解数学选择题

10

作者 陈玉华 《山东教育》 2002年第11期34-35,共2页

选择题是数学测试中常用的标准题型之一，它具有知识覆盖面宽，结构特殊，形式活泼多变，解法机智、灵活、多样等特点，有利于培养学生对纷繁、复杂的问题作出快速、正确判断的能力和创造性思维能力。

关键词 数学选择题 数学教学 解题方法 中学

下载PDF 职称材料

语文教学应注重文章题目分析

11

作者 李晓霞 《山东教育》 2003年第21期65-66,共2页

关键词 语文教学 文章题目 文章结构 中学 课文分析

下载PDF 职称材料

要素·结构·能力——高中历史层次教学初探

12

作者 崔宝山 《山东教育》 1999年第29期35-36,共2页

关键词 层次教学 高中历史 东欧剧变 知识结构 苏联解体 学科能力 要素 戈尔巴乔夫 历史教学目标 训练点

下载PDF 职称材料

浅谈化学实验教学中学生创新能力的培养

13

作者 严保光 《山东教育科研》 北大核心 2001年第9期56-57,共2页

关键词 化学 实验教学 中学生 创新能力

下载PDF 职称材料

中学语文教学应注重文章题目分析

14

作者 李晓霞 《郑州铁路职业技术学院学报》 2003年第2期84-85,88,共3页

在语文教学中,我们发现许多语文教师不太注重对文章题目的分析,往往撇开题目直奔课文.这看起来是抓了重点,却往往事倍功半.结合本人教学实践,我认为要提高语文教学质量,教学过程中应该注重文章题目分析.

关键词 中学 语文教学 文章 题目分析 教学过程 教学方法

下载PDF 职称材料

把好“三关”全面提高学生的基本素质

15

作者 李新生 《济南教育学院学报》 2002年第2期38-39,共2页

关键词 义务教育 语义教学 学生素质 创新 课程标准

下载PDF 职称材料

可持续发展的地理学原则

16

作者 李晓云 《山东教育学院学报》 2001年第5期110-112,共3页

可持续发展是一种全新的社会发展观 ,它寻求人与自然之间的平衡 ,协调人与自然之间的关系 ,强调将保护环境和发展经济统一起来 ,寻求一条人口、经济、社会、环境。

关键词 可持续发展 地理学原则 中学教育 地理教学 地理教材 教材改革

下载PDF 职称材料

生物实验教学初探

17

作者 任庆省 《济南教育学院学报》 2002年第2期66-68,共3页

关键词 实验教学 中学 生物教学 能力培养 学习兴趣 观察实验

下载PDF 职称材料

谈向量方法在有关直线问题中的应用

18

作者 李健群 《数学通讯（教师阅读）》 北大核心 2004年第03M期16-17,共2页

关键词 平面向量 中学 数学教学 高考 数学试题 试题解析 直线方程 圆锥曲线

原文传递

谈谈贯彻美术教学大纲的要求

19

作者 吴宗幹 《课程．教材．教法》 1984年第1期39-41,共3页

美术教学大纲是美术科教学的纲领。长期以来,人们对这门功课的重要性认识不足,中小学缺乏统一的美术教学大纲。因此中小学的美术教学一直处于比较落后的状况。

关键词 美术教学大纲 中小学美术教学 美术教育 《大纲》 美育 审美教育 基础知识技能 建设社会主义精神文明 空间关系 术科教学

下载PDF 职称材料

中学生主体意识浅析

20

作者 袁丽娟 《班主任》 北大核心 2001年第6期6-7,共2页

培养学生主体意识是素质教育的重要内容,它决定着教育目标的最终实现,对于培养适应社会发展要求的全面发展的人才具有十分重要的意义.

关键词 学生主体意识 中学生 教学环节 培养学生 教育目标 教师 心理发展 认识活动 能动 哲学

原文传递