-
题名跨学科设计下的体育与艺术融合教育
- 1
-
-
作者
见丽
-
机构
济南职业学院公共与国际教学部
-
出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2024年第10期0025-0028,共4页
-
文摘
体育与艺术的融合在现代教育中扮演着越来越重要的角色,这不仅丰富了学生的学习体验,还培养了创新型人才。本论文探讨了体育与艺术融合的概念及其逻辑机理,提出了通过教育培训体系、跨学科课程设计、实践与实习机会、导师制度以及创新人才评价体系等路径来实现创新人才的培养。通过综合分析,我们旨在揭示体育与艺术融合的深远影响及其在人才培养中的潜力。
-
关键词
体育
艺术
融合
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
-
题名数字化转型赋能高职院校美育教学改革研究
- 2
-
-
作者
张宵云
-
机构
济南职业学院公共与国际教学部
-
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2024年第10期0193-0196,共4页
-
文摘
当前,数字化转型正在推动社会全面变革,教育领域的数字化转型正在发生,高等教育数字化意在通过全面和彻底的数字化转型,形成数据驱动、人技结合、跨界开放的新型教育生态,构建更加适切、更加完备、更加开放、更加公平、更加卓越和可持续的高等教育新体系。高职美育数字化转型是一个逐步发展、逐步迭代的长期过程,以数字化转型为契机,通过对人才培养机制、培养模式、管理方式的不断重塑,有望为高等教育内涵式发展注入源头活水。
-
关键词
数字化转型
高职院校
美育教学
-
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
-
-
题名体育与艺术融合的教育逻辑与发展路径
- 3
-
-
作者
张彩霞
-
机构
济南职业学院公共与国际教学部
-
出处
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
2024年第10期0096-0099,共4页
-
文摘
本文探讨了体育与艺术融合的教育逻辑与发展路径。在现代教育改革背景下,跨学科融合逐渐成为提升学生综合素质的重要途径。通过分析体育与艺术融合的背景和深层逻辑,本文提出了创新教学方式、制定科学的人才培养方案、丰富体育文化内容、提升体育教育效果等实践路径。这些路径不仅为教育领域提供了理论支持,还为实际教学提供了指导,为全面提升学生的身体素质、审美能力和综合素质,推动教育的全面发展。
-
关键词
体育与艺术融合
教育逻辑
发展路径
-
分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
-
