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快乐体育在中学体育教学中的应用 被引量:17
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作者 秦忠林 王玉建 索龙 《山东体育科技》 2006年第2期91-92,共2页
主要论述了快乐体育在中学体育课中的应用,指出了在这一应用过程中教师应该注意的问题,以及如何发挥学生的主体作用,达到“快乐体育”的教学目的。
关键词 快乐体育 体育教学 教学理念 中学
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葡萄籽提取物(OPC)对跆拳道运动员大负荷运动后CK、MDA、SOD、GSH-PX的影响 被引量:6
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作者 秦美芹 张国庆 秦总林 《山东体育学院学报》 北大核心 2006年第5期72-73,87,共3页
跆拳道运动员在大负荷训练周期中服用葡萄籽提取物(低聚原花青素OPC),可有效降低训练后CK、MDA水平,提高SOD、GSH-PX活性,对消除大负荷训练后大量自由基对机体的影响,减轻疲劳积累,加速身体机能的恢复有积极作用。
关键词 葡萄籽提取物 跆拳道 抗氧化剂 自由基 肌酸激酶
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论小学音乐课堂上的游戏教学 被引量:1
3
作者 马琳 《北方音乐》 2020年第12期136-137,共2页
之前的小学音乐课堂非常乏味而且效率很低,这是由于老师的教学方法没有到位,教音乐的方式太单一简单,为了有效地提高学生的听课积极性,可以在课堂上运用有关的游戏来进行教学.游戏的应用能够提升小学音乐教学的趣味性,构建多样化的小学... 之前的小学音乐课堂非常乏味而且效率很低,这是由于老师的教学方法没有到位,教音乐的方式太单一简单,为了有效地提高学生的听课积极性,可以在课堂上运用有关的游戏来进行教学.游戏的应用能够提升小学音乐教学的趣味性,构建多样化的小学音乐教学形式.因此,在小学音乐课堂教学过程中,开展游戏教学必须基于音乐情境,将音乐游戏导入教学内容中,借助合作互助游戏教学开展多种游戏教学活动,从而真正培养学生音乐素养和综合素质. 展开更多
关键词 游戏教学 音乐素养 兴趣性
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《找次品》教学设计
4
作者 张迎雪 《基础教育论坛》 2014年第11X期39-41,共3页
【教学目标】1.通过观察、操作、猜测、分析,学会收集数据,从中找出挑次品的解决策略,培养学生的探索意识。2.让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决实际... 【教学目标】1.通过观察、操作、猜测、分析,学会收集数据,从中找出挑次品的解决策略,培养学生的探索意识。2.让学生感受到数学在日常生活中的广泛应用,尝试用数学的方法来解决实际生活中的简单问题,初步培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。3.培养学生的合作意识和探究兴趣。【教学过程】课前游戏找不同:1.出示四组图片。 展开更多
关键词 应用意识 探索意识 合作意识 课件演示 思考过程 分法 最优方法 从零开始 下节 三分之一
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搭建系列化任务的脚手架 实现学生核心素养的发展——以“凸透镜成像规律”课堂教学实践为例
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作者 刘福强 袁海泉 《中学物理教学参考》 2024年第7期19-24,共6页
以"凸透镜成像规律"课堂教学实践为例,就如何转变观念,优化课堂教学,帮助学生提升思维想象能力,建构知识体系,获得适应终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,进而发展学生核心素养,开展课例研讨活动,提炼总结出具体做... 以"凸透镜成像规律"课堂教学实践为例,就如何转变观念,优化课堂教学,帮助学生提升思维想象能力,建构知识体系,获得适应终生发展和社会发展需要的必备品格与关键能力,进而发展学生核心素养,开展课例研讨活动,提炼总结出具体做法,与广大同行交流. 展开更多
关键词 核心素养 挑战性任务 科学思维 凸透镜成像
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大单元在小学语文教学中的应用
6
作者 史慧 《新课程教学(电子版)》 2024年第12期45-47,共3页
随着教学改革的不断深入,小学语文教师应根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》主动创新教学方式,构建有利于激发学生学习兴趣的活动,促进教学质量与效率的提升,为培养学生核心素养奠定基础。大单元教学的出现,为教师创新教学方式提... 随着教学改革的不断深入,小学语文教师应根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》主动创新教学方式,构建有利于激发学生学习兴趣的活动,促进教学质量与效率的提升,为培养学生核心素养奠定基础。大单元教学的出现,为教师创新教学方式提供了指引。小学语文教师要积极地开展大单元教学活动。本文对大单元在小学语文教学中的应用方式进行分析,以期为小学语文教师提供借鉴。 展开更多
关键词 大单元 小学语文 课堂教学 应用分析
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城市近郊农村中学生源流失现状调查及对策研究——以山东省济南市近郊某农村中学为例
7
作者 李文亮 《基础教育论坛》 2024年第6期12-14,共3页
在城市化和乡村振兴战略背景下,实现乡村教育振兴是实现乡村振兴的重要组成部分。通过选取济南市近郊某乡镇农村中学作为研究样本,分析当前农村中学生源流失的原因,提出解决生源流失和提高办学质量的对策。
关键词 农村中学 生源流失 调查 对策研究
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城市近郊农村中学生源流失对策研究
8
作者 李文亮 《留学》 2024年第9期40-41,共2页
教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用。只有实现乡村教育振兴,让农村孩子在家门口接受高质量的教育,培养、留住服务乡村产业发展的人才,才能推动乡村振兴。但是,在当前情况下,城市近郊农村中学的生源流失现象日益突出,已成为阻碍... 教育在乡村振兴中发挥着基础性、先导性作用。只有实现乡村教育振兴,让农村孩子在家门口接受高质量的教育,培养、留住服务乡村产业发展的人才,才能推动乡村振兴。但是,在当前情况下,城市近郊农村中学的生源流失现象日益突出,已成为阻碍农村中学健康发展的突出问题。本文力求找出这一问题存在的原因,探索减缓生源流失趋势的措施,提高农村中学教育质量,助力乡村振兴。 展开更多
关键词 生源流失 近郊农村 乡村振兴 先导性作用 农村中学教育 存在的原因 教育振兴 对策研究
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进阶式可视化创新实验设计--以“改变物体内能的两种途径”为例 被引量:1
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作者 刘福强 《中学物理教学参考》 2023年第5期54-56,共3页
依据学生的认知水平与思维发展规律,创设真实的情境与任务体系,将传统的实验器材、自制教具、数字化新型实验器材有机结合,经历从定性观察到定量分析的问题解决过程,通过应用与迁移,实现学生低阶思维到高阶思维的跃迁,助推学生核心素养... 依据学生的认知水平与思维发展规律,创设真实的情境与任务体系,将传统的实验器材、自制教具、数字化新型实验器材有机结合,经历从定性观察到定量分析的问题解决过程,通过应用与迁移,实现学生低阶思维到高阶思维的跃迁,助推学生核心素养的发展。 展开更多
关键词 可视化创新实验 学习进阶 思维跃迁
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新课程背景下语文教育的有效策略研究
10
作者 王绍钢 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第11期174-177,共4页
有效教学和教学策略是新课程背景下重要的研究对象。在新课程背景下,课堂教学的有效性直接反映了新课改的成效。自新课改实施以来,语文课堂在努力摆脱传统教育教学的影响,并逐步将新课程标准要求作为评价教学行为与教学水平的标尺,贯穿&... 有效教学和教学策略是新课程背景下重要的研究对象。在新课程背景下,课堂教学的有效性直接反映了新课改的成效。自新课改实施以来,语文课堂在努力摆脱传统教育教学的影响,并逐步将新课程标准要求作为评价教学行为与教学水平的标尺,贯穿"以生为本"的教学理念,强调学生自主合作探究学习。在新课程背景下,该研究尝试总结了语文教育的十大原则,现在提出来,期盼与广大语文届同仁交流探讨。教学行为日益丰富,逐步向目标整体性与开放性的方向发展,然而值得注意的是,在语文教学活动中,教学虽然付出了许多心血和精力,但收效不明显,这对语文教师而言无疑不是一种打击而是警醒。综观现实,目前国内的中学语文教育教学中仍然存在诸多与新课程背景下教学不相适的教学方式与理念有待改进与完善。 展开更多
关键词 新课程 语文教育 策略研究
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基于BP神经网络的教学质量评估模型研究 被引量:3
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作者 王伟丽 《信息技术与信息化》 2011年第6期38-41,61,共5页
教学质量评估对于学校的建设发展具有重大意义和促进作用,是学校面临的机遇和挑战。我们应当采取适当的对策,通过建立适当的评估模型对教学进行评估,通过改革、建设促进学校建设发展上新台阶。
关键词 教学评估 神经网络 BP算法
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基于旋转体矩量法的高性能微波传输天线分析与设计 被引量:2
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作者 陈方涛 王伟丽 刘琦 《现代电子技术》 2009年第11期49-52,共4页
在分析口径较小,焦距较短,带有复杂结构馈源的毫米波反射面天线时,不再适合采用高频近似方法,而采用全波矩量法求解,由于其巨大的计算量在PC机上求解还有很大的困难,提出一种计算毫米波反射面的新方法,充分利用计算模型轴对称这一几何特... 在分析口径较小,焦距较短,带有复杂结构馈源的毫米波反射面天线时,不再适合采用高频近似方法,而采用全波矩量法求解,由于其巨大的计算量在PC机上求解还有很大的困难,提出一种计算毫米波反射面的新方法,充分利用计算模型轴对称这一几何特性,建立旋转体矩量法模型,并把该方法应用到设计微波传输系统中的小口径毫米波反射面天线上。由于在建模中考虑了馈源和主抛物面之间的互耦,计算结果和实验结果相当吻合。通过理论分析和实验,设计的口径为0.3 m天线在整个角域上满足了特定的方向图包络,达到了ETSI Class 3的高性能标准。 展开更多
关键词 旋转体矩量法 微波传输 毫米波天线 高频近似法
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巧剪民间样 胜似二月花——剪纸校本课程的实践与探究 被引量:2
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作者 米红笛 《中国教师》 2009年第8期33-34,共2页
民间剪纸艺术作为我国一个古老而富有传统的美术形式,植根于深厚的生活土壤之中。一沓薄纸,一把剪刀,在劳动者的手中生动地传达着他们的精神诉求和艺术创造力,叙述着乡村的风俗民情,流露着原始的趣味和稚拙,浓缩着历史文化的精华... 民间剪纸艺术作为我国一个古老而富有传统的美术形式,植根于深厚的生活土壤之中。一沓薄纸,一把剪刀,在劳动者的手中生动地传达着他们的精神诉求和艺术创造力,叙述着乡村的风俗民情,流露着原始的趣味和稚拙,浓缩着历史文化的精华。民间剪纸艺术具有鲜明的民族性和地域性,被誉为我国民族文化的“活化石”。 展开更多
关键词 民间剪纸艺术 校本课程 实践 艺术创造力 精神诉求 风俗民情 历史文化 民族文化
原文传递
细节教学对小学数学高效课堂的构建分析 被引量:1
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作者 李延梅 《数学学习与研究》 2021年第9期41-42,共2页
数学是一门具有很强逻辑性和思维性的学科.教师可以通过揭示细节帮助学生找到数学知识中的规律.教师通过细节教学可以改变学生因为运算粗心大意而出现的错误,从而提高学生的运算和分析能力.本文就如何采用细节教学提高小学数学课堂教学... 数学是一门具有很强逻辑性和思维性的学科.教师可以通过揭示细节帮助学生找到数学知识中的规律.教师通过细节教学可以改变学生因为运算粗心大意而出现的错误,从而提高学生的运算和分析能力.本文就如何采用细节教学提高小学数学课堂教学质量进行分析,并提出相关策略. 展开更多
关键词 细节教学 小学数学 高效课堂
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芬芳诗意 洒满课堂——以《“红领巾”真好》为例浅谈诗歌教学 被引量:1
15
作者 侯佩佩 《基础教育论坛》 2013年第Z1期41-42,共2页
诗歌,一般具有三大显著特点:1.饱含感情,具有丰富的想象;2.语言短小精炼;3.节奏鲜明,押韵,适合朗读背诵。诗歌的这些与其他文学体裁不同的特点,使它成了小学低年级儿童比较喜欢的一种文学样式,对儿童的言语发展有着积极的潜在作用。那么... 诗歌,一般具有三大显著特点:1.饱含感情,具有丰富的想象;2.语言短小精炼;3.节奏鲜明,押韵,适合朗读背诵。诗歌的这些与其他文学体裁不同的特点,使它成了小学低年级儿童比较喜欢的一种文学样式,对儿童的言语发展有着积极的潜在作用。那么,作为一名小学语文教师应怎样去因材施教,有效地去发展儿童的言语和想象能力,开发他们的智力,激发他们的情感。 展开更多
关键词 诗歌教学 美读 小学低年级 小学语文教师 告诉我 课堂教学 言语发展 实验学校 录像资料 可真
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文化为鉴 文理兼修——谈初中数学教学中学生数学文化意识培养的路径探究 被引量:1
16
作者 菅秀霞 《中国校外教育》 2020年第22期19-20,共2页
最新的数学学科的核心素养中明确对数学学科的数学文化做了具体的说明,数学文化是让学习者可以系统学习数学知识的思维基础。数学文化包含了数学的发展历史,经典的数学思想,还有常识性的数学名人和数学知识,只要这些数学文化被数学老师... 最新的数学学科的核心素养中明确对数学学科的数学文化做了具体的说明,数学文化是让学习者可以系统学习数学知识的思维基础。数学文化包含了数学的发展历史,经典的数学思想,还有常识性的数学名人和数学知识,只要这些数学文化被数学老师巧妙地渗透在常规的教学中,就可以从文化素养培育的角度启发学生学习数学的思维和激活学生用数学文化解决实际生活问题的能力。基于此,将围绕数学文化的有机渗透来全面培养初中生的数学文化意识。 展开更多
关键词 初中数学 核心素养 数学文化 文化为鉴 文理兼修
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主题班会 梦想启航的地方
17
作者 王伟丽 《炫动漫》 2022年第15期250-252,共3页
党的二十大报告中明确指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。... 党的二十大报告中明确指出:“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”主题班会是班主任工作的摇篮,是班主任和学生沟通的桥梁,是“立德树人”的重要载体,是落实“五育并举”的重要举措。 展开更多
关键词 主题班会 梦想启航 地方
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做好内修外展,建设特色班级文化
18
作者 程娜 《新校园》 2022年第9期73-74,共2页
班级文化建设的核心目标是促进学生发展,它是学校发挥育人功能的一个重要载体。结合多年班主任工作实践,笔者认为要做到内修外展,双管齐下,方能取得理想效果。一、内修所谓内修就是在内要做好修则、修德、修学。1.修则修则主要指制定班... 班级文化建设的核心目标是促进学生发展,它是学校发挥育人功能的一个重要载体。结合多年班主任工作实践,笔者认为要做到内修外展,双管齐下,方能取得理想效果。一、内修所谓内修就是在内要做好修则、修德、修学。1.修则修则主要指制定班级的各种规则。没有规矩不成方圆,如班规班训等对全体成员能起到约束、鼓励、引领的作用,是班级文化建设的纲。 展开更多
关键词 班级文化建设 特色班级文化 促进学生发展 班规 外展 班训 育人功能 重要载体
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浅谈对学生计算能力的培养 被引量:1
19
作者 赵玲 《中国校外教育》 2019年第4期44-44,50,共2页
计算能力是学生必备的能力之一,我们的生产、生活中处处离不开计算,学好计算终身受用。然而伴随着计算机和计算器的日益普及,对于学生的计算能力地培养也日趋忽视。如何有效地提高学生的计算能力,成为摆在我们每一位数学教师面前的问题。
关键词 计算能力 教学现状 应对措施
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小组合作学习的有效性研究 被引量:1
20
作者 王素贞 《基础教育论坛》 2018年第18期29-31,共3页
小组合作学习从课前预习到课堂的探究和展示,都是以小组为单位展开,学习小组内不仅有明确的分工,而且有一对一的兵教兵措施,课堂中的每一个问题都是由小组合作讨论完成,小组合作学习以设“问”推进教学,让学生“讲”出精彩。课的... 小组合作学习从课前预习到课堂的探究和展示,都是以小组为单位展开,学习小组内不仅有明确的分工,而且有一对一的兵教兵措施,课堂中的每一个问题都是由小组合作讨论完成,小组合作学习以设“问”推进教学,让学生“讲”出精彩。课的每一环节都是由“问”引发,“问”贯穿课的始终。学生则在问题引导下,展开拼图、思考、讲解、反思、总结等活动,通过讲解,学生展示了自我,讲出了精彩,获得了自信,培养了能力,表达了收获,这样的课无疑是高效的。 展开更多
关键词 合作 学习 交流 探究
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