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湖泊水体富营养化评价与可持续发展研究
被引量:
17
1
作者
陈为国
许文杰
+1 位作者
张晓平
赵磊
《节水灌溉》
北大核心
2008年第6期47-49,52,共4页
参照中国湖泊富营养化评价标准,把湖泊水体富营养化程度划分为6个级别,选取Chl-a、TP、TN、CODMn和SD等5个指标为评价指标,根据实测数据建立指标及指标标准相对隶属度矩阵;综合考虑指标相对隶属度与指标权重,建立环境指标综合权重矩阵;...
参照中国湖泊富营养化评价标准,把湖泊水体富营养化程度划分为6个级别,选取Chl-a、TP、TN、CODMn和SD等5个指标为评价指标,根据实测数据建立指标及指标标准相对隶属度矩阵;综合考虑指标相对隶属度与指标权重,建立环境指标综合权重矩阵;应用多级模糊模式识别模型求得样本集对模糊概念"营养化"的相对隶属度矩阵;最后利用样本的级别特征值对湖泊水体进行富营养化评价。并以东昌湖为例进行了实例计算与分析,验证了此模型的准确性和实用性。最后,为东昌湖的保护与可持续发展提出建议。
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关键词
湖泊水体富营养化
多级模糊模式识别模型
级别特征值
东昌湖
可持续发展
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职称材料
单层球面网壳结构选型优化设计
被引量:
6
2
作者
陈世英
郭玉霞
鹿晓阳
《建筑钢结构进展》
2010年第4期46-50,共5页
针对5种典型单层球面网壳结构型式(联方型、施威德勒型、凯威特型、三向格子型和短程线型),本文采用基于离散变量的序列两级截面优化算法对一百个不同跨度(30m^60m)、不同矢高(1/3~1/7)的网壳进行截面优化设计,在截面优化设计结果中提...
针对5种典型单层球面网壳结构型式(联方型、施威德勒型、凯威特型、三向格子型和短程线型),本文采用基于离散变量的序列两级截面优化算法对一百个不同跨度(30m^60m)、不同矢高(1/3~1/7)的网壳进行截面优化设计,在截面优化设计结果中提取选型所需的优秀样本,一个优秀样本由3部分组成:跨度,矢跨比和该跨度、矢跨比下用钢量最少的网壳结构类型;然后利用BP人工神经网络对复杂非线性映射关系的模拟能力建立网壳跨度、矢跨比与用钢量最少的网壳型式之间的映射关系,避免了结构选型优化的多维、多重非线性模型的求解困难,通过截面优化简便地实现了网壳结构的选型优化。
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关键词
BP神经网络
截面优化
选型优化
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职称材料
湖泊生态系统服务功能影响因子分析与评价研究
被引量:
6
3
作者
陈为国
许文杰
《节水灌溉》
北大核心
2010年第12期35-37,40,共4页
湖泊生态系统服务功能不仅是人类社会经济的基础资源,还维持了人类赖以生存与发展的生态环境条件。可将其划分为供给功能、支撑功能、调节功能和美学功能四大类,而这些功能发挥的程度与其水文特征、水质状况、水生态、空间物理结构和湖...
湖泊生态系统服务功能不仅是人类社会经济的基础资源,还维持了人类赖以生存与发展的生态环境条件。可将其划分为供给功能、支撑功能、调节功能和美学功能四大类,而这些功能发挥的程度与其水文特征、水质状况、水生态、空间物理结构和湖滨景观等影响因子密切相关。采用改进AHP(层次分析法),建立了自然满足一致性要求的判断矩阵,分析了各因子对湖泊生态系统服务功能影响的相对重要性,较好地实现了定性分析与定量分析的结合,并以山东东昌湖为例验证了该方法的简便实用。分析结果可为湖泊生态系统的开发、管理和保护提供依据,促进湖泊资源的可持续利用和湖区经济的可持续发展。
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关键词
湖泊生态系统服务功能
影响因子
改进AHP
相对重要性
东昌湖
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职称材料
基于建筑企业实务项目的建筑技术专业实践教学体系构建
被引量:
4
4
作者
夏文杰
《教育与职业》
北大核心
2015年第5期170-171,共2页
近年来,随着建筑行业的变革和房地产市场的波动,建筑技术专业毕业生遭遇就业难等问题凸显,归根到底是由于教学过程与建筑企业实际业务的差异太大,虚拟和模拟的太多,工学结合的实务实战太少,这让职业院校学生在竞争力方面没有太大的优势...
近年来,随着建筑行业的变革和房地产市场的波动,建筑技术专业毕业生遭遇就业难等问题凸显,归根到底是由于教学过程与建筑企业实际业务的差异太大,虚拟和模拟的太多,工学结合的实务实战太少,这让职业院校学生在竞争力方面没有太大的优势。文章尝试将企业项目作为职业院校建筑工程技术专业的主要实践内容,拟从运行机制、分工合作机制、教材改革等方面进行探索,构建基于建筑企业实务项目的实践教学体系,让教学与实务相互结合,培养学生的实务操作能力,使其更加轻松地获得实务工程经验,为就业打下良好的基础。
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关键词
建筑技术专业
实务项目
实践教学体系
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职称材料
基于工作过程的建筑技术专业实训体系构建
被引量:
1
5
作者
夏文杰
《教育与职业》
北大核心
2014年第29期159-160,共2页
随着高职院校相继进入后建设时期,基于工作过程的实训体系构建能够提升专业实力,建设专业特色;提升师资整体水平,建设双师型队伍;建设校企政行协同的实践教学机制,提升实践教学水平;以综合素质教育为重点,提升学生教育管理水平。从构建&...
随着高职院校相继进入后建设时期,基于工作过程的实训体系构建能够提升专业实力,建设专业特色;提升师资整体水平,建设双师型队伍;建设校企政行协同的实践教学机制,提升实践教学水平;以综合素质教育为重点,提升学生教育管理水平。从构建"411"实践能力培养模式、重构实训课程体系、构建系统的实训管理与评价体系、创新体现仿真性的综合实训模式等方面构建建筑技术专业基于工作过程的实训体系及其运行机制。
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关键词
工作过程
建筑技术专业
实训体系
运行机制
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职称材料
高校体育教学中协作教学法的新思考
被引量:
1
6
作者
牛树民
《运动》
2016年第18期84-85,共2页
本文采用文献法、逻辑分析法等研究方法,对体育教学中融入协作教学法展开思考。结果认为,体育教学的教学过程中采用协作教学方法,不仅能使学生的学习效率得到大幅度的提高,还能有效增加同学之间的信任、尊重,在很大程度上提升了学生的...
本文采用文献法、逻辑分析法等研究方法,对体育教学中融入协作教学法展开思考。结果认为,体育教学的教学过程中采用协作教学方法,不仅能使学生的学习效率得到大幅度的提高,还能有效增加同学之间的信任、尊重,在很大程度上提升了学生的团结协作能力,使学生对体育教学的课程更加感兴趣。因此,建议各学校在体育教学中应推行协作教学法,并对其展开研究。
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关键词
高校体育
体育教学
师生合作
协作教学法
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职称材料
高职建筑工程“课证能”互嵌的职教体系构建
7
作者
肖明和
《教育与职业》
北大核心
2015年第34期91-93,共3页
近年来,高职建筑工程专业院校毕业生在毕业时"课证能"脱节现象严重,"造价员"不能做造价、"测量员"做不了测量方案,为此,开设建筑工程专业的高等职业院校积极深入探索符合建筑市场需求的人才培养模式。在...
近年来,高职建筑工程专业院校毕业生在毕业时"课证能"脱节现象严重,"造价员"不能做造价、"测量员"做不了测量方案,为此,开设建筑工程专业的高等职业院校积极深入探索符合建筑市场需求的人才培养模式。在这些改革中,以"课证能"互嵌的实践教学体系为重点的教学改革成为院校改革和创新的难点。在现有的职业教学体系改革下,如何解决建筑工程专业毕业生面临的"毕业即失业"的困境,让"课证能"融合,是职教改革中的热点和难点。文章提出在校企联合开展的基础上,针对高职建筑工程类专业,构建"课证能"互嵌的职教体系,提升土建类专业学生培养质量。
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关键词
校企联合
“课证能”互嵌
职教体系
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职称材料
题名
湖泊水体富营养化评价与可持续发展研究
被引量:
17
1
作者
陈为国
许文杰
张晓平
赵磊
机构
济南
工程
职业技术学院
建筑工程
系
山东
建筑
大学理
学院
山东大学土建与水利
学院
出处
《节水灌溉》
北大核心
2008年第6期47-49,52,共4页
文摘
参照中国湖泊富营养化评价标准,把湖泊水体富营养化程度划分为6个级别,选取Chl-a、TP、TN、CODMn和SD等5个指标为评价指标,根据实测数据建立指标及指标标准相对隶属度矩阵;综合考虑指标相对隶属度与指标权重,建立环境指标综合权重矩阵;应用多级模糊模式识别模型求得样本集对模糊概念"营养化"的相对隶属度矩阵;最后利用样本的级别特征值对湖泊水体进行富营养化评价。并以东昌湖为例进行了实例计算与分析,验证了此模型的准确性和实用性。最后,为东昌湖的保护与可持续发展提出建议。
关键词
湖泊水体富营养化
多级模糊模式识别模型
级别特征值
东昌湖
可持续发展
Keywords
lake water eutrophication
multi-grade fuzzy pattern recognition model
grade eigenvalue
Dongchang Lake
sustainable development
分类号
X52 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
单层球面网壳结构选型优化设计
被引量:
6
2
作者
陈世英
郭玉霞
鹿晓阳
机构
山东
建筑
大学
工程
力学研究所
济南
工程
职业技术学院
建筑工程
系
出处
《建筑钢结构进展》
2010年第4期46-50,共5页
文摘
针对5种典型单层球面网壳结构型式(联方型、施威德勒型、凯威特型、三向格子型和短程线型),本文采用基于离散变量的序列两级截面优化算法对一百个不同跨度(30m^60m)、不同矢高(1/3~1/7)的网壳进行截面优化设计,在截面优化设计结果中提取选型所需的优秀样本,一个优秀样本由3部分组成:跨度,矢跨比和该跨度、矢跨比下用钢量最少的网壳结构类型;然后利用BP人工神经网络对复杂非线性映射关系的模拟能力建立网壳跨度、矢跨比与用钢量最少的网壳型式之间的映射关系,避免了结构选型优化的多维、多重非线性模型的求解困难,通过截面优化简便地实现了网壳结构的选型优化。
关键词
BP神经网络
截面优化
选型优化
Keywords
BP artificial neural network
section optimization
lectotype optimization
分类号
TU311.41 [建筑科学—结构工程]
TU393.3
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职称材料
题名
湖泊生态系统服务功能影响因子分析与评价研究
被引量:
6
3
作者
陈为国
许文杰
机构
济南
工程
职业技术学院
建筑工程
系
山东
建筑
大学理
学院
出处
《节水灌溉》
北大核心
2010年第12期35-37,40,共4页
基金
山东省自然科学基金项目(ZR2009FM062)
山东建筑大学博士基金(XNBS0917)
文摘
湖泊生态系统服务功能不仅是人类社会经济的基础资源,还维持了人类赖以生存与发展的生态环境条件。可将其划分为供给功能、支撑功能、调节功能和美学功能四大类,而这些功能发挥的程度与其水文特征、水质状况、水生态、空间物理结构和湖滨景观等影响因子密切相关。采用改进AHP(层次分析法),建立了自然满足一致性要求的判断矩阵,分析了各因子对湖泊生态系统服务功能影响的相对重要性,较好地实现了定性分析与定量分析的结合,并以山东东昌湖为例验证了该方法的简便实用。分析结果可为湖泊生态系统的开发、管理和保护提供依据,促进湖泊资源的可持续利用和湖区经济的可持续发展。
关键词
湖泊生态系统服务功能
影响因子
改进AHP
相对重要性
东昌湖
分类号
X828 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
基于建筑企业实务项目的建筑技术专业实践教学体系构建
被引量:
4
4
作者
夏文杰
机构
济南
工程
职业技术学院
建筑工程
系
济南
工程
职业技术学院
教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第5期170-171,共2页
文摘
近年来,随着建筑行业的变革和房地产市场的波动,建筑技术专业毕业生遭遇就业难等问题凸显,归根到底是由于教学过程与建筑企业实际业务的差异太大,虚拟和模拟的太多,工学结合的实务实战太少,这让职业院校学生在竞争力方面没有太大的优势。文章尝试将企业项目作为职业院校建筑工程技术专业的主要实践内容,拟从运行机制、分工合作机制、教材改革等方面进行探索,构建基于建筑企业实务项目的实践教学体系,让教学与实务相互结合,培养学生的实务操作能力,使其更加轻松地获得实务工程经验,为就业打下良好的基础。
关键词
建筑技术专业
实务项目
实践教学体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
基于工作过程的建筑技术专业实训体系构建
被引量:
1
5
作者
夏文杰
机构
济南
工程
职业技术学院
建筑工程
系
济南
工程
职业技术学院
教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第29期159-160,共2页
基金
2011年山东省高等教育学会"十二五"高等教育科学研究课题重点课题"基于工作过程的实训教学研究--以建筑工程技术专业为例"的阶段性研究成果。(课题编号:ZDKT2011014)
文摘
随着高职院校相继进入后建设时期,基于工作过程的实训体系构建能够提升专业实力,建设专业特色;提升师资整体水平,建设双师型队伍;建设校企政行协同的实践教学机制,提升实践教学水平;以综合素质教育为重点,提升学生教育管理水平。从构建"411"实践能力培养模式、重构实训课程体系、构建系统的实训管理与评价体系、创新体现仿真性的综合实训模式等方面构建建筑技术专业基于工作过程的实训体系及其运行机制。
关键词
工作过程
建筑技术专业
实训体系
运行机制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
高校体育教学中协作教学法的新思考
被引量:
1
6
作者
牛树民
机构
济南
工程
职业技术学院
建筑工程
系
出处
《运动》
2016年第18期84-85,共2页
文摘
本文采用文献法、逻辑分析法等研究方法,对体育教学中融入协作教学法展开思考。结果认为,体育教学的教学过程中采用协作教学方法,不仅能使学生的学习效率得到大幅度的提高,还能有效增加同学之间的信任、尊重,在很大程度上提升了学生的团结协作能力,使学生对体育教学的课程更加感兴趣。因此,建议各学校在体育教学中应推行协作教学法,并对其展开研究。
关键词
高校体育
体育教学
师生合作
协作教学法
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高职建筑工程“课证能”互嵌的职教体系构建
7
作者
肖明和
机构
济南
工程
职业技术学院
建筑工程
系
出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第34期91-93,共3页
文摘
近年来,高职建筑工程专业院校毕业生在毕业时"课证能"脱节现象严重,"造价员"不能做造价、"测量员"做不了测量方案,为此,开设建筑工程专业的高等职业院校积极深入探索符合建筑市场需求的人才培养模式。在这些改革中,以"课证能"互嵌的实践教学体系为重点的教学改革成为院校改革和创新的难点。在现有的职业教学体系改革下,如何解决建筑工程专业毕业生面临的"毕业即失业"的困境,让"课证能"融合,是职教改革中的热点和难点。文章提出在校企联合开展的基础上,针对高职建筑工程类专业,构建"课证能"互嵌的职教体系,提升土建类专业学生培养质量。
关键词
校企联合
“课证能”互嵌
职教体系
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
湖泊水体富营养化评价与可持续发展研究
陈为国
许文杰
张晓平
赵磊
《节水灌溉》
北大核心
2008
17
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职称材料
2
单层球面网壳结构选型优化设计
陈世英
郭玉霞
鹿晓阳
《建筑钢结构进展》
2010
6
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职称材料
3
湖泊生态系统服务功能影响因子分析与评价研究
陈为国
许文杰
《节水灌溉》
北大核心
2010
6
下载PDF
职称材料
4
基于建筑企业实务项目的建筑技术专业实践教学体系构建
夏文杰
《教育与职业》
北大核心
2015
4
下载PDF
职称材料
5
基于工作过程的建筑技术专业实训体系构建
夏文杰
《教育与职业》
北大核心
2014
1
下载PDF
职称材料
6
高校体育教学中协作教学法的新思考
牛树民
《运动》
2016
1
下载PDF
职称材料
7
高职建筑工程“课证能”互嵌的职教体系构建
肖明和
《教育与职业》
北大核心
2015
0
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职称材料
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