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湖北省初中信息技术课程教学评价现状的调查
被引量:
2
1
作者
向辉
《软件导刊.教育技术》
2014年第3期69-72,共4页
初中信息技术课程教学评价现状的调查,是通过对湖北省632名初中生及95位县市信息技术学科带头人问卷调查的数据定量分析,及对不同地区骨干教师访谈的定性分析,综合得到教学评价的现状分析,并提出若干建议,并为进一步开展初中信息技术课...
初中信息技术课程教学评价现状的调查,是通过对湖北省632名初中生及95位县市信息技术学科带头人问卷调查的数据定量分析,及对不同地区骨干教师访谈的定性分析,综合得到教学评价的现状分析,并提出若干建议,并为进一步开展初中信息技术课堂教学评价设计提供研究数据。
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关键词
初中信息技术
教学评价
现状调查
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职称材料
逐步判别分析法在基因表达数据分类中的应用
被引量:
1
2
作者
邹杨
陈忠
谢俊宇
《长江大学学报(自然科学版)》
CAS
2011年第1期18-19,278-279,共2页
利用逐步判别分析法对基因表达值数据进行研究,筛选出了能够反映正常人和癌症患者在基因表达值上差异的特征基因。然后,以这些特征基因的表达值为训练样本建立Bayes判别函数,对未知类型的基因表达值序列进行了判别分类。结果表明,利用...
利用逐步判别分析法对基因表达值数据进行研究,筛选出了能够反映正常人和癌症患者在基因表达值上差异的特征基因。然后,以这些特征基因的表达值为训练样本建立Bayes判别函数,对未知类型的基因表达值序列进行了判别分类。结果表明,利用筛选出的变量进行判别时,其错判概率要远远小于利用所用变量进行判别时的情况。使用SAS分析系统完成以上步骤。
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关键词
逐步判别分析
基因表达水平
分类
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职称材料
浅谈提高历史课堂教学效率
3
作者
刘妮
《新课程研究(下旬)》
2008年第10期164-165,共2页
教师要在有限的45分钟内讲“活”历史,增大学生在单位时间内获得知识的密度,提高教学效果,是我们历史教师应该认真探索的。下面结合自己的教学实践和思考浅谈几点体会。
关键词
历史教师
课堂教学效率
单位时间
教学效果
教学实践
大学生
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职称材料
文言文的词类活用识别四法
被引量:
1
4
作者
王树文
许爱琼
《语文天地》
2004年第8期27-29,共3页
词类活用是文言文中较为常见的一种语法现象。一个名词、形容词或是动词被活用时。词义也将有所变化。在文言文中某个词如果按通常的词义难以解释得合乎情理或翻译不顺畅通达,就要考虑词类活用了。识别词类活用,要从上下文和整个句子...
词类活用是文言文中较为常见的一种语法现象。一个名词、形容词或是动词被活用时。词义也将有所变化。在文言文中某个词如果按通常的词义难以解释得合乎情理或翻译不顺畅通达,就要考虑词类活用了。识别词类活用,要从上下文和整个句子的意思来考虑。也可以从语法和词汇两方面综合考虑。
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关键词
文言文
词类活用
识别方法
高中
语文
成分分析法
语法
词汇
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职称材料
多音多义字的巧记四法
5
作者
王树文
王树蓉
《语文天地》
2005年第13期24-26,共3页
多音多义字是被称为“中国高考第一题”——语音题的复习的重点和难点。“多音”常常是因为“多义”,所以因义定音是多音字正音的重要方法。巧记多音字有如下方法:一、看语体,分清口语和书面语多音字在不同的语言场合读音不同,声母、韵...
多音多义字是被称为“中国高考第一题”——语音题的复习的重点和难点。“多音”常常是因为“多义”,所以因义定音是多音字正音的重要方法。巧记多音字有如下方法:一、看语体,分清口语和书面语多音字在不同的语言场合读音不同,声母、韵母和声调都可能发生变化。如表1。
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关键词
多音多义字
书面语
多音字
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职称材料
中西父母和子女关系差异对比
6
作者
高春花(编译)
《中学生英语(初中版九年级)》
2010年第2期20-21,共2页
同学们.新年好!欢迎大家走进我们的中西文化差异栏目。本期我们将来重点看看中西两种不同文化的父母和子女之间的关系问题。虽然这是个很老的话题。但是通过我们细致地对比阅读。相信同学们会有所启示。
关键词
中西文化差异
差异对比
子女
父母
关系问题
对比阅读
同学
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职称材料
中西父母和子女关系差异对比
7
作者
高春花
《中学生英语(初中版九年级)》
2010年第1期42-43,共2页
同学们.新年好!欢迎大家走进我们的中西文化差异栏目。本期我们将来重点看看中西两种不同文化的父母和子女之间的关系问题。虽然这是个很老的话题,但是通过我们细致地对比阅读.相信同学们会有所启示。
关键词
中西文化差异
差异对比
子女
父母
关系问题
对比阅读
同学
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职称材料
科技文献检索与化学论文撰写
被引量:
4
8
作者
侯建国
徐良
刘云珠
《江西化工》
2008年第2期28-30,共3页
阐述了科技文献检索意义,介绍了网上化学信息资源以及化学文献检索的步骤。
关键词
检索
科技文献
化学论文撰写
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职称材料
经济、心理两相依
9
作者
张辉雄
肖清忠
王默
《中学政治教学参考》
北大核心
2017年第10期48-49,共2页
日常经济生活与心理学知识紧密相连。社会上林林总总的财富现象,小到个人的购物消费,中到企业的风险决策,大到国家公共政策的制定,都与心理学有着千丝万缕的联系,可谓经济、心理两相依,剪不断理还乱。
关键词
心理学知识
经济生活
购物消费
风险决策
公共政策
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职称材料
基于Google Docs的综合实践活动研究
被引量:
1
10
作者
向辉
杨远容
《中小学实验与装备》
2010年第4期46-48,共3页
1引肓 “教育不是灌输,而是点燃火焰。”——苏格拉底。基于新课改的新教材注重以学生为本、理论联系实际、探究性学习、多元化评价,学习不再是一种可怕的负担,而是一个可以表现自我、掌握新知的过程。教师也不再是单纯的知识灌输...
1引肓 “教育不是灌输,而是点燃火焰。”——苏格拉底。基于新课改的新教材注重以学生为本、理论联系实际、探究性学习、多元化评价,学习不再是一种可怕的负担,而是一个可以表现自我、掌握新知的过程。教师也不再是单纯的知识灌输者,而是与学生平等交流,带领学生成长的真正的园丁。一种由新课改带来的新理念、新变化正扑面而来。
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关键词
GOOGLE
综合实践活动
以学生为本
探究性学习
理论联系实际
知识灌输
多元化评价
苏格拉底
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职称材料
教师的心态:为了学生
11
作者
周世荣
《新课程研究(下旬)》
2008年第11期17-19,共3页
一个教师,无论他的长相多么俊,口才多么好,如果缺乏人格魅力,他是无法教育好学生的,因为真正能打动学生的内心的是教师的人格和道德力量。其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。在提倡教育兴国的今天,教师是给国家和民族带来前途和希望...
一个教师,无论他的长相多么俊,口才多么好,如果缺乏人格魅力,他是无法教育好学生的,因为真正能打动学生的内心的是教师的人格和道德力量。其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。在提倡教育兴国的今天,教师是给国家和民族带来前途和希望的力量。高尚的道德、出色的水平和具有坚定信念的教师队伍,就是一支不可战胜的队伍。
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关键词
教师队伍
好学生
心态
道德力量
人格魅力
教育兴国
内心
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职称材料
新高考背景下的高中数学教学原则与策略分析
被引量:
3
12
作者
李海波
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第4期77-77,共1页
随着新课程改革的发展及新高考背景的变化,现 阶段的高中数学教学过程中教师应转变传统课堂教学理念及 教学策略。在新高考背景下教师应重视其中提到的消除传统 教学中不合理的成分,将素质教育贯彻到底,为国家培养更多 优秀的高素质人...
随着新课程改革的发展及新高考背景的变化,现 阶段的高中数学教学过程中教师应转变传统课堂教学理念及 教学策略。在新高考背景下教师应重视其中提到的消除传统 教学中不合理的成分,将素质教育贯彻到底,为国家培养更多 优秀的高素质人才等要求,通过转变传统教学理念及教学模式 激发学生们的自主学习意识及积极性,最大程度上培养学生的 核心素养,适应新高考的理念及发展趋势,提高高中数学课堂 的整体教学质量,促进学生全面素质的综合发展。本文主要针 对新高考背景下的高中数学教学原则及教学策略进行了分析。
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关键词
新高考背景
高中数学
教学原则
教学策略
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职称材料
浅谈新课标下的课堂提问
13
作者
王默
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第10期47-47,共1页
课堂提问作为一种常用的教学方法,它是集设疑、引思于一身的教学艺术,它能沟通师生的认识,产生思想共鸣,激发学生的学习兴趣和求知欲,通过课堂提问还能检验学生对知识的理解,唤起学生的课堂注意、交流学习经验等。
关键词
课堂提问
新课标
教学方法
教学艺术
学习兴趣
学习经验
求知欲
学生
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职称材料
永远不说你做不到
14
作者
陈宝荣
《湖北招生考试》
2012年第34期1-1,共1页
很多人总在无休无止地抱怨命运,他们渴望成功,却不愿为此多作努力,不愿为了有所收获多流一滴汗,整天幻想着天上能掉下馅饼。在日复一日的幻想中,这些人变得越来越浮躁、越来越麻木,这就注定了他们总在痛苦和贫穷的边缘徘徊。这些人的口...
很多人总在无休无止地抱怨命运,他们渴望成功,却不愿为此多作努力,不愿为了有所收获多流一滴汗,整天幻想着天上能掉下馅饼。在日复一日的幻想中,这些人变得越来越浮躁、越来越麻木,这就注定了他们总在痛苦和贫穷的边缘徘徊。这些人的口头禅是:这太难了,我做不到。某人看完报纸后感叹:"哎。
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关键词
拉斐尔
马拉松比赛
顽强不屈
骁勇善战
足畸形
实践才能
稳定感
美国民众
多尔
次后
原文传递
农村高中英语学困生成因及转化策略
15
作者
胡先锋
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第7期217-217,共1页
农村高中,尤其是二类高中,在新课程标准和理念下如何转化英语学困生是摆在广大英语教师面前一个迫切而艰巨的任务。它的成功转化关系到大面积提高农村高中英语教学质量以及农村高中整体教育水平。本文通过对英语学困生进行调查访谈以...
农村高中,尤其是二类高中,在新课程标准和理念下如何转化英语学困生是摆在广大英语教师面前一个迫切而艰巨的任务。它的成功转化关系到大面积提高农村高中英语教学质量以及农村高中整体教育水平。本文通过对英语学困生进行调查访谈以及结合自己多年从事农村英语教学的实践分析农村高中英语学困生产生的主观和客观原因,想探索出行之有效的转化策略。
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关键词
农世高中
英语学困生
成因
转化策略
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职称材料
夯实基础知识 提高解题技巧——切实搞好高三政治一轮复习
16
作者
刘海燕
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第10期58-58,共1页
高三政治复习一般分三轮进行,其中第一轮复习非常重要,它是整个高三政治复习的基础和关键,只有扎扎实实搞好第一轮复习,才能在第二、第三轮复习中游刃有余。
关键词
高三政治
政治复习
基础知识
解题技巧
第一轮复习
第三轮复习
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职称材料
高中美术鉴赏课中学生审美能力的培养
被引量:
2
17
作者
李芳
《湖北教育》
2012年第5期53-53,共1页
美术鉴赏课的开设,是通过鉴赏活动来培养学生的审美能力、发展学生创作力和想象力。其根本目的是要教育学生学会用一种美好的心态面对社会、面对未来。因此,美术鉴赏课如何培养学生的审美能力,这是每一位美术教师都应该思考的问题。
关键词
能力的培养
美术鉴赏课
审美能力
中学生
高中
鉴赏活动
美术教师
想象力
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职称材料
关爱是无声的教育
18
作者
刘万艳
《湖北教育(综合资讯)》
2006年第12期63-63,共1页
关键词
教育
席慕蓉
文章
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职称材料
收降“出头鸟”
19
作者
刘万艳
《湖北教育(综合资讯)》
2007年第3期42-42,共1页
英语老师布置作业,张浩高声叫道:“怎么这么多?能不能少做两题?”他就是这样讨价还价,爱出风头。
关键词
英语老师
讨价还价
作业
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职称材料
中学生作文教学现状与对策
20
作者
袁园
《写作(中)》
2018年第1期27-27,共1页
学生作文能力是语文能力的综合体现。多数中学生把写作看成是难以应付的苦差事。如何摆脱困境?长期以来,许多人上下求索,百般搜寻,为此付出了不尽的心血和汗水。然而,并没有取得理想的效果,高中作文教学任重道远。针对目前共同关注的作...
学生作文能力是语文能力的综合体现。多数中学生把写作看成是难以应付的苦差事。如何摆脱困境?长期以来,许多人上下求索,百般搜寻,为此付出了不尽的心血和汗水。然而,并没有取得理想的效果,高中作文教学任重道远。针对目前共同关注的作文教学,我们需要反思。本人认为在作文教学中,教师应注重提高学生的人文素养和语文素养,引导学生在生活实践中探究体验,用心灵观察人、事、景、物,用心灵感悟人生,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。
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关键词
高中作文
教学现状
对策
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职称材料
题名
湖北省初中信息技术课程教学评价现状的调查
被引量:
2
1
作者
向辉
机构
洪湖
贺龙
高级中学
出处
《软件导刊.教育技术》
2014年第3期69-72,共4页
文摘
初中信息技术课程教学评价现状的调查,是通过对湖北省632名初中生及95位县市信息技术学科带头人问卷调查的数据定量分析,及对不同地区骨干教师访谈的定性分析,综合得到教学评价的现状分析,并提出若干建议,并为进一步开展初中信息技术课堂教学评价设计提供研究数据。
关键词
初中信息技术
教学评价
现状调查
分类号
G434 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
逐步判别分析法在基因表达数据分类中的应用
被引量:
1
2
作者
邹杨
陈忠
谢俊宇
机构
长江大学信息与数学学院
洪湖
贺龙
高级中学
出处
《长江大学学报(自然科学版)》
CAS
2011年第1期18-19,278-279,共2页
文摘
利用逐步判别分析法对基因表达值数据进行研究,筛选出了能够反映正常人和癌症患者在基因表达值上差异的特征基因。然后,以这些特征基因的表达值为训练样本建立Bayes判别函数,对未知类型的基因表达值序列进行了判别分类。结果表明,利用筛选出的变量进行判别时,其错判概率要远远小于利用所用变量进行判别时的情况。使用SAS分析系统完成以上步骤。
关键词
逐步判别分析
基因表达水平
分类
Keywords
stepwise discrimination analysis
expression level of genes
classification
分类号
O221.2 [理学—运筹学与控制论]
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职称材料
题名
浅谈提高历史课堂教学效率
3
作者
刘妮
机构
洪湖
贺龙
高级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第10期164-165,共2页
文摘
教师要在有限的45分钟内讲“活”历史,增大学生在单位时间内获得知识的密度,提高教学效果,是我们历史教师应该认真探索的。下面结合自己的教学实践和思考浅谈几点体会。
关键词
历史教师
课堂教学效率
单位时间
教学效果
教学实践
大学生
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
文言文的词类活用识别四法
被引量:
1
4
作者
王树文
许爱琼
机构
湖北省
洪湖
贺龙
高级中学
湖北省
洪湖
第八
中学
出处
《语文天地》
2004年第8期27-29,共3页
文摘
词类活用是文言文中较为常见的一种语法现象。一个名词、形容词或是动词被活用时。词义也将有所变化。在文言文中某个词如果按通常的词义难以解释得合乎情理或翻译不顺畅通达,就要考虑词类活用了。识别词类活用,要从上下文和整个句子的意思来考虑。也可以从语法和词汇两方面综合考虑。
关键词
文言文
词类活用
识别方法
高中
语文
成分分析法
语法
词汇
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
多音多义字的巧记四法
5
作者
王树文
王树蓉
机构
湖北省
洪湖
贺龙
高级中学
湖北省
洪湖
龙口镇小学校
出处
《语文天地》
2005年第13期24-26,共3页
文摘
多音多义字是被称为“中国高考第一题”——语音题的复习的重点和难点。“多音”常常是因为“多义”,所以因义定音是多音字正音的重要方法。巧记多音字有如下方法:一、看语体,分清口语和书面语多音字在不同的语言场合读音不同,声母、韵母和声调都可能发生变化。如表1。
关键词
多音多义字
书面语
多音字
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中西父母和子女关系差异对比
6
作者
高春花(编译)
机构
湖北省
洪湖
贺龙
高级中学
出处
《中学生英语(初中版九年级)》
2010年第2期20-21,共2页
文摘
同学们.新年好!欢迎大家走进我们的中西文化差异栏目。本期我们将来重点看看中西两种不同文化的父母和子女之间的关系问题。虽然这是个很老的话题。但是通过我们细致地对比阅读。相信同学们会有所启示。
关键词
中西文化差异
差异对比
子女
父母
关系问题
对比阅读
同学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
中西父母和子女关系差异对比
7
作者
高春花
机构
湖北省
洪湖
贺龙
高级中学
出处
《中学生英语(初中版九年级)》
2010年第1期42-43,共2页
文摘
同学们.新年好!欢迎大家走进我们的中西文化差异栏目。本期我们将来重点看看中西两种不同文化的父母和子女之间的关系问题。虽然这是个很老的话题,但是通过我们细致地对比阅读.相信同学们会有所启示。
关键词
中西文化差异
差异对比
子女
父母
关系问题
对比阅读
同学
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
科技文献检索与化学论文撰写
被引量:
4
8
作者
侯建国
徐良
刘云珠
机构
南昌理工学院生物环境工程系
湖北省
洪湖
市
贺龙
高级中学
出处
《江西化工》
2008年第2期28-30,共3页
文摘
阐述了科技文献检索意义,介绍了网上化学信息资源以及化学文献检索的步骤。
关键词
检索
科技文献
化学论文撰写
Keywords
retrieval scientific documents chemistry thesis writing
分类号
G254 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
经济、心理两相依
9
作者
张辉雄
肖清忠
王默
机构
湖北省
洪湖
市教学研究室
湖北省
洪湖
市第一
中学
湖北省
洪湖
市
贺龙
高级中学
出处
《中学政治教学参考》
北大核心
2017年第10期48-49,共2页
文摘
日常经济生活与心理学知识紧密相连。社会上林林总总的财富现象,小到个人的购物消费,中到企业的风险决策,大到国家公共政策的制定,都与心理学有着千丝万缕的联系,可谓经济、心理两相依,剪不断理还乱。
关键词
心理学知识
经济生活
购物消费
风险决策
公共政策
分类号
G634.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于Google Docs的综合实践活动研究
被引量:
1
10
作者
向辉
杨远容
机构
湖北省
洪湖
市
贺龙
高级中学
深圳市红岭
中学
高中部
出处
《中小学实验与装备》
2010年第4期46-48,共3页
文摘
1引肓 “教育不是灌输,而是点燃火焰。”——苏格拉底。基于新课改的新教材注重以学生为本、理论联系实际、探究性学习、多元化评价,学习不再是一种可怕的负担,而是一个可以表现自我、掌握新知的过程。教师也不再是单纯的知识灌输者,而是与学生平等交流,带领学生成长的真正的园丁。一种由新课改带来的新理念、新变化正扑面而来。
关键词
GOOGLE
综合实践活动
以学生为本
探究性学习
理论联系实际
知识灌输
多元化评价
苏格拉底
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教师的心态:为了学生
11
作者
周世荣
机构
湖北
洪湖
市
贺龙
高级中学
出处
《新课程研究(下旬)》
2008年第11期17-19,共3页
文摘
一个教师,无论他的长相多么俊,口才多么好,如果缺乏人格魅力,他是无法教育好学生的,因为真正能打动学生的内心的是教师的人格和道德力量。其身正,不令而行。其身不正,虽令不从。在提倡教育兴国的今天,教师是给国家和民族带来前途和希望的力量。高尚的道德、出色的水平和具有坚定信念的教师队伍,就是一支不可战胜的队伍。
关键词
教师队伍
好学生
心态
道德力量
人格魅力
教育兴国
内心
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
B848 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新高考背景下的高中数学教学原则与策略分析
被引量:
3
12
作者
李海波
机构
湖北省
洪湖
贺龙
高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2020年第4期77-77,共1页
文摘
随着新课程改革的发展及新高考背景的变化,现 阶段的高中数学教学过程中教师应转变传统课堂教学理念及 教学策略。在新高考背景下教师应重视其中提到的消除传统 教学中不合理的成分,将素质教育贯彻到底,为国家培养更多 优秀的高素质人才等要求,通过转变传统教学理念及教学模式 激发学生们的自主学习意识及积极性,最大程度上培养学生的 核心素养,适应新高考的理念及发展趋势,提高高中数学课堂 的整体教学质量,促进学生全面素质的综合发展。本文主要针 对新高考背景下的高中数学教学原则及教学策略进行了分析。
关键词
新高考背景
高中数学
教学原则
教学策略
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈新课标下的课堂提问
13
作者
王默
机构
湖北省
洪湖
贺龙
高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第10期47-47,共1页
文摘
课堂提问作为一种常用的教学方法,它是集设疑、引思于一身的教学艺术,它能沟通师生的认识,产生思想共鸣,激发学生的学习兴趣和求知欲,通过课堂提问还能检验学生对知识的理解,唤起学生的课堂注意、交流学习经验等。
关键词
课堂提问
新课标
教学方法
教学艺术
学习兴趣
学习经验
求知欲
学生
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
永远不说你做不到
14
作者
陈宝荣
机构
湖北省
洪湖
贺龙
高级中学
出处
《湖北招生考试》
2012年第34期1-1,共1页
文摘
很多人总在无休无止地抱怨命运,他们渴望成功,却不愿为此多作努力,不愿为了有所收获多流一滴汗,整天幻想着天上能掉下馅饼。在日复一日的幻想中,这些人变得越来越浮躁、越来越麻木,这就注定了他们总在痛苦和贫穷的边缘徘徊。这些人的口头禅是:这太难了,我做不到。某人看完报纸后感叹:"哎。
关键词
拉斐尔
马拉松比赛
顽强不屈
骁勇善战
足畸形
实践才能
稳定感
美国民众
多尔
次后
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
农村高中英语学困生成因及转化策略
15
作者
胡先锋
机构
湖北
洪湖
贺龙
高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第7期217-217,共1页
文摘
农村高中,尤其是二类高中,在新课程标准和理念下如何转化英语学困生是摆在广大英语教师面前一个迫切而艰巨的任务。它的成功转化关系到大面积提高农村高中英语教学质量以及农村高中整体教育水平。本文通过对英语学困生进行调查访谈以及结合自己多年从事农村英语教学的实践分析农村高中英语学困生产生的主观和客观原因,想探索出行之有效的转化策略。
关键词
农世高中
英语学困生
成因
转化策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
夯实基础知识 提高解题技巧——切实搞好高三政治一轮复习
16
作者
刘海燕
机构
湖北省
洪湖
贺龙
高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第10期58-58,共1页
文摘
高三政治复习一般分三轮进行,其中第一轮复习非常重要,它是整个高三政治复习的基础和关键,只有扎扎实实搞好第一轮复习,才能在第二、第三轮复习中游刃有余。
关键词
高三政治
政治复习
基础知识
解题技巧
第一轮复习
第三轮复习
分类号
G633.202 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中美术鉴赏课中学生审美能力的培养
被引量:
2
17
作者
李芳
机构
洪湖
市
贺龙
高级中学
出处
《湖北教育》
2012年第5期53-53,共1页
文摘
美术鉴赏课的开设,是通过鉴赏活动来培养学生的审美能力、发展学生创作力和想象力。其根本目的是要教育学生学会用一种美好的心态面对社会、面对未来。因此,美术鉴赏课如何培养学生的审美能力,这是每一位美术教师都应该思考的问题。
关键词
能力的培养
美术鉴赏课
审美能力
中学生
高中
鉴赏活动
美术教师
想象力
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
关爱是无声的教育
18
作者
刘万艳
机构
洪湖
市
贺龙
高级中学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2006年第12期63-63,共1页
关键词
教育
席慕蓉
文章
分类号
G41 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
收降“出头鸟”
19
作者
刘万艳
机构
洪湖
市
贺龙
高级中学
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2007年第3期42-42,共1页
文摘
英语老师布置作业,张浩高声叫道:“怎么这么多?能不能少做两题?”他就是这样讨价还价,爱出风头。
关键词
英语老师
讨价还价
作业
分类号
G633.410.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中学生作文教学现状与对策
20
作者
袁园
机构
洪湖
市
贺龙
高级中学
出处
《写作(中)》
2018年第1期27-27,共1页
文摘
学生作文能力是语文能力的综合体现。多数中学生把写作看成是难以应付的苦差事。如何摆脱困境?长期以来,许多人上下求索,百般搜寻,为此付出了不尽的心血和汗水。然而,并没有取得理想的效果,高中作文教学任重道远。针对目前共同关注的作文教学,我们需要反思。本人认为在作文教学中,教师应注重提高学生的人文素养和语文素养,引导学生在生活实践中探究体验,用心灵观察人、事、景、物,用心灵感悟人生,倡导“自主、合作、探究”的学习方式。
关键词
高中作文
教学现状
对策
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
湖北省初中信息技术课程教学评价现状的调查
向辉
《软件导刊.教育技术》
2014
2
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职称材料
2
逐步判别分析法在基因表达数据分类中的应用
邹杨
陈忠
谢俊宇
《长江大学学报(自然科学版)》
CAS
2011
1
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职称材料
3
浅谈提高历史课堂教学效率
刘妮
《新课程研究(下旬)》
2008
0
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职称材料
4
文言文的词类活用识别四法
王树文
许爱琼
《语文天地》
2004
1
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职称材料
5
多音多义字的巧记四法
王树文
王树蓉
《语文天地》
2005
0
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职称材料
6
中西父母和子女关系差异对比
高春花(编译)
《中学生英语(初中版九年级)》
2010
0
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职称材料
7
中西父母和子女关系差异对比
高春花
《中学生英语(初中版九年级)》
2010
0
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职称材料
8
科技文献检索与化学论文撰写
侯建国
徐良
刘云珠
《江西化工》
2008
4
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职称材料
9
经济、心理两相依
张辉雄
肖清忠
王默
《中学政治教学参考》
北大核心
2017
0
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职称材料
10
基于Google Docs的综合实践活动研究
向辉
杨远容
《中小学实验与装备》
2010
1
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职称材料
11
教师的心态:为了学生
周世荣
《新课程研究(下旬)》
2008
0
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职称材料
12
新高考背景下的高中数学教学原则与策略分析
李海波
《试题与研究(教学论坛)》
2020
3
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职称材料
13
浅谈新课标下的课堂提问
王默
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
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职称材料
14
永远不说你做不到
陈宝荣
《湖北招生考试》
2012
0
原文传递
15
农村高中英语学困生成因及转化策略
胡先锋
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
0
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职称材料
16
夯实基础知识 提高解题技巧——切实搞好高三政治一轮复习
刘海燕
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
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职称材料
17
高中美术鉴赏课中学生审美能力的培养
李芳
《湖北教育》
2012
2
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职称材料
18
关爱是无声的教育
刘万艳
《湖北教育(综合资讯)》
2006
0
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职称材料
19
收降“出头鸟”
刘万艳
《湖北教育(综合资讯)》
2007
0
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职称材料
20
中学生作文教学现状与对策
袁园
《写作(中)》
2018
0
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职称材料
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