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高职院校民族声乐教学多元化发展的现状与策略研究
被引量:
6
1
作者
李建玲
《民族音乐》
2019年第2期95-96,共2页
在经济全球化发展过程中,国与国之间的联系变得越来越密切,文化发展也更加多元化,民族声乐艺术是我国艺术领域中的关键内容,也逐步沿着正确的轨道快速发展。民族声乐中蕴含着大量优秀传统文化,其表现形式与表达方法多种多样,包括戏曲、...
在经济全球化发展过程中,国与国之间的联系变得越来越密切,文化发展也更加多元化,民族声乐艺术是我国艺术领域中的关键内容,也逐步沿着正确的轨道快速发展。民族声乐中蕴含着大量优秀传统文化,其表现形式与表达方法多种多样,包括戏曲、说唱和民族歌曲等。随着当前国家之间较量中文化竞争的地位越来越高,进一步传播与发展民族声乐意义重大。高职院校要高度重视民族声乐教学,通过采取有效措施促进其多元化发展,从而更好地传播民族声乐文化,真正跟上时代发展的脚步。
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关键词
民族声乐教学
多元化发展
高职院校
经济全球化发展
传播与发展
现状
优秀传统文化
文化发展
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职称材料
地方戏唱出中国戏曲魂 论马金凤唱腔表演艺术的审美特征
2
作者
李建玲
《中国戏剧》
北大核心
2024年第4期50-52,共3页
豫剧表演艺术家马金凤是豫剧表演的“金凤凰”,她的声音清亮辽阔、刚健明朗,创作出许多优秀的作品。《穆桂英挂帅》中她的唱腔刚健有力,《花打朝》中她的唱腔则表现得泼辣爽利、活跃奔放,《对花枪》中她的唱腔呈现出轻巧俏丽的特点,创...
豫剧表演艺术家马金凤是豫剧表演的“金凤凰”,她的声音清亮辽阔、刚健明朗,创作出许多优秀的作品。《穆桂英挂帅》中她的唱腔刚健有力,《花打朝》中她的唱腔则表现得泼辣爽利、活跃奔放,《对花枪》中她的唱腔呈现出轻巧俏丽的特点,创建了独特的马派唱腔,展现了豫剧文化深远的内涵,为豫剧艺术的创新发展做出了巨大贡献。
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关键词
马金凤
马派
打朝
豫剧艺术
《穆桂英挂帅》
表演艺术
地方戏
中国戏曲
原文传递
提高舞台艺术舞蹈表演能力的路径
3
作者
田阔
《美化生活》
2024年第7期50-52,共3页
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职称材料
作为一个概念的“新主流电影”——一种观念史的考察
4
作者
李苗苗
《湛江文学》
2024年第5期0080-0082,共3页
近年来,由于《战狼2》《我和我的祖国》《流浪地球》《长津湖》等影片在商业上大获成功,“新主流电影”这一概念被电影学界用来定义此类传达主流价值观但又融合了极强商业性的影片,并对其进行了颇多研究。在大多数学者将研究重点放在新...
近年来,由于《战狼2》《我和我的祖国》《流浪地球》《长津湖》等影片在商业上大获成功,“新主流电影”这一概念被电影学界用来定义此类传达主流价值观但又融合了极强商业性的影片,并对其进行了颇多研究。在大多数学者将研究重点放在新主流电影实践的创作美学上时,将目光放在“新主流电影”观念史的考察上则显得具有重要价值。对此,文章通过挖掘“新主流电影”的概念本身背后的深层次因素,用批判反思的方式来审视了“新主流电影”观念的生成和演变。
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关键词
新主流电影
观念史
概念考察
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职称材料
河洛民歌在高校音乐课程中的融入与教学策略
5
作者
王小丹
《河北画报》
2024年第16期138-140,共3页
本研究致力于探讨如何将河洛民歌这一中国传统音乐文化的宝贵遗产融入高校音乐教育体系,并探索有效的教学策略,河洛民歌不仅具有独特的音乐特色,还蕴含着丰富的文化内涵。本文详细阐述了在音乐课程中融入河洛民歌的具体方法,包括精心设...
本研究致力于探讨如何将河洛民歌这一中国传统音乐文化的宝贵遗产融入高校音乐教育体系,并探索有效的教学策略,河洛民歌不仅具有独特的音乐特色,还蕴含着丰富的文化内涵。本文详细阐述了在音乐课程中融入河洛民歌的具体方法,包括精心设计课程内容、挑选合适的教材、创新教学方式以及规划富有成效的实践活动。依据最新研究成果,精心设计的课程融合对于深化学生对民族音乐的感知与认识、提高歌唱技艺和展现能力至关重要,并能有效激发创新思维与艺术展示潜能,本次研究提出的独到教学策略及实践活动方案,为高等院校音乐教学开辟了全新视野,赋予了创新方法。
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关键词
河洛民歌
高校音乐课程
融入
教学策略
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职称材料
校园突发事件预防及对策研究
被引量:
4
6
作者
田阔
田媛媛
赵璞
《产业与科技论坛》
2022年第2期287-288,共2页
校园突发事件指在校园内突然发生的、造成或者可能造成严重社会危害,影响学生安全和正常生活、学习的事件。近年来发生在校园中的各种校园伤害事件层出不穷,随着新闻媒体对校园突发事件的持续曝光,形形色色、各式各样的校园突发事件逐...
校园突发事件指在校园内突然发生的、造成或者可能造成严重社会危害,影响学生安全和正常生活、学习的事件。近年来发生在校园中的各种校园伤害事件层出不穷,随着新闻媒体对校园突发事件的持续曝光,形形色色、各式各样的校园突发事件逐渐为大家所熟知,大家对校园突发事件所产生的危害越来越重视,如何及时的避免和正确的处理校园突发事件的问题逐渐走进大众视野。
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关键词
突发事件
校园安全
校园暴力
学校管理
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职称材料
高职音乐教育中的美育功能实践策略
被引量:
5
7
作者
王雪涛
《艺术教育》
2021年第9期267-270,共4页
音乐属于个体情感的一种抒发,在满足当下人们精神需求的同时,可以进化人们的思想,丰富人们的情感。在高职音乐教育中除了要传递学生基础的唱法之外,更应该挖掘音乐背后的精神文化内容,发挥出音乐的美育作用。通过挖掘美育内容,可以对学...
音乐属于个体情感的一种抒发,在满足当下人们精神需求的同时,可以进化人们的思想,丰富人们的情感。在高职音乐教育中除了要传递学生基础的唱法之外,更应该挖掘音乐背后的精神文化内容,发挥出音乐的美育作用。通过挖掘美育内容,可以对学生产生积极的作用,培养学生良好的生活态度、审美以及情操等。文章指出,在深化改革高职院校的音乐教学时,要注重探究音乐的背景和内容,发挥出美育的作用;同时,就高职音乐教育中美育和音乐教育的关系、音乐融入美育的意义,以及高职音乐教育中实施美育教学存在的问题进行阐述,分析在高职音乐教育中融入美育需遵循的原则,提出高职音乐教育中美育功能的实践策略。
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关键词
高职音乐
美育功能
实施策略
原文传递
高职院校声乐表演训练课程的探索研究
8
作者
江慧
《戏剧之家》
2023年第31期97-99,共3页
随着社会经济的不断发展,生活水平逐渐升高,社会大众越来越重视精神需求,受此影响,我国的音乐艺术得到飞速发展。在主流社会的影响下我国高职院校声乐表演专业更加注重表演教育,并为其创造条件。但同时高职院校声乐表演专业也存在许多...
随着社会经济的不断发展,生活水平逐渐升高,社会大众越来越重视精神需求,受此影响,我国的音乐艺术得到飞速发展。在主流社会的影响下我国高职院校声乐表演专业更加注重表演教育,并为其创造条件。但同时高职院校声乐表演专业也存在许多的问题,本文从新文科建设背景下高职院校声乐表演训练的新目标出发,分析了当前高职院校声乐专业表演训练课程教学中存在的问题。基于这些问题本文提出了高职院校声乐专业表演训练课程教学的保障和具体方法,从多个方面提出具体的建设方法。本文研究的目的在于促进高职院校声乐专业表演训练课程的教学水平提升,培养学生的演唱结合的综合能力。
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关键词
高职院校
声乐专业
表演训练课程
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职称材料
豫剧“马派”弟子王文慧谈恩师的表演
9
作者
饶骞
《东方艺术》
2023年第4期79-82,共4页
5月29日是豫剧大师马金凤先生逝世一周年暨骨灰安葬的日子。也许是冥冥之中天注定,5月27日,马金凤先生的大徒弟王文慧老师在洛阳病逝,享年81岁。或许王老师太想念她的恩师了,所以才会追随先生而去。笔者有幸在2020年12月亲自登门拜访王...
5月29日是豫剧大师马金凤先生逝世一周年暨骨灰安葬的日子。也许是冥冥之中天注定,5月27日,马金凤先生的大徒弟王文慧老师在洛阳病逝,享年81岁。或许王老师太想念她的恩师了,所以才会追随先生而去。笔者有幸在2020年12月亲自登门拜访王文慧老师,王老师和蔼可亲、平易近人,亲自为我示范讲解了马金凤大师向她传授《穆桂英挂帅》时一些不为人知的表演细节。值此特殊的日子,笔者将王文慧老师的讲述整理成文字,以此缅怀豫剧大师马金凤先生和王文慧老师。
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关键词
马金凤
冥冥之中
示范讲解
登门拜访
平易近人
恩师
豫剧
原文传递
豫剧马派唱腔艺术核心发声方法对戏曲专业教学的促进作用
10
作者
李建玲
《美化生活》
2023年第32期67-69,共3页
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职称材料
浅谈板胡在豫剧伴奏中的重要性
被引量:
2
11
作者
陈丽娜
《戏剧之家》
2021年第3期35-36,共2页
板胡是拉弦乐器的重要类型,音色较为高昂坚实,具有极强的声音穿透力,是北方戏曲艺术形式的主要伴奏乐器。豫剧是河南地区的地域性戏曲艺术形式,板胡也是其伴奏乐器的重要组成部分,由于各地方剧种对于伴奏乐器的音色要求存在差异,板胡也...
板胡是拉弦乐器的重要类型,音色较为高昂坚实,具有极强的声音穿透力,是北方戏曲艺术形式的主要伴奏乐器。豫剧是河南地区的地域性戏曲艺术形式,板胡也是其伴奏乐器的重要组成部分,由于各地方剧种对于伴奏乐器的音色要求存在差异,板胡也会在琴筒、琴杆、弦轴等方面存在差异,板胡在豫剧伴奏中也呈现特殊的音乐特点与风格。文章针对板胡在豫剧伴奏中的重要性问题进行探讨,分析板胡的主要结构和特点、板胡的表演技巧、板胡在豫剧伴奏中的重要性,旨在促进豫剧表演过程中板胡演奏水平的提升。
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关键词
板胡
豫剧伴奏
重要性
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职称材料
艺术学院声乐教学中艺术表现力的培养策略
被引量:
2
12
作者
李建玲
《艺术教育》
2019年第3期52-53,共2页
声乐教学在艺术学院音乐教育中有着重要地位,在培养学生艺术修养和声乐技能上发挥着巨大作用。然而,现在很多声乐教师只是简单地将声乐技巧传授给学生,忽视了对学生声乐艺术表现力的培养,这样不利于学生准确把握声乐作品,在演唱的过程...
声乐教学在艺术学院音乐教育中有着重要地位,在培养学生艺术修养和声乐技能上发挥着巨大作用。然而,现在很多声乐教师只是简单地将声乐技巧传授给学生,忽视了对学生声乐艺术表现力的培养,这样不利于学生准确把握声乐作品,在演唱的过程中也不能充分体现出情感。艺术表现力是声乐作品的灵魂,为了保证艺术学院声乐教学效果、调动学生学习声乐的积极性,教师需注重对学生艺术表现力的培养,确保学生真正感受到声乐的艺术魅力,逐步提升学习效果。文章简述了艺术学院声乐教学中艺术表现力培养的重要性与原则,并提出具体可行的培养策略。
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关键词
艺术学院
声乐教学
艺术表现力
原文传递
共建共享图书馆服务效益实证研究
被引量:
1
13
作者
付勃达
董飘飘
《图书馆研究与工作》
2020年第9期32-38,共7页
共建共享图书馆是我国公共文化事业发展中的一种模式,服务效益的实证研究对于判断共建共享目标实现程度以及指导未来发展规划具有重要意义。本文运用内容分析法、问卷调查法和专家访谈法展开研究,对目前我国共建共享图书馆的整体运行现...
共建共享图书馆是我国公共文化事业发展中的一种模式,服务效益的实证研究对于判断共建共享目标实现程度以及指导未来发展规划具有重要意义。本文运用内容分析法、问卷调查法和专家访谈法展开研究,对目前我国共建共享图书馆的整体运行现状进行归纳,结合共建共享图书馆服务特点引入价值工程原理、项目后评价理论、经济效益计算方法等理论,构建共建共享图书馆服务效益评价指标,并选取中部某省两所具有代表性的共建共享图书馆A馆和E馆,依据所设计的评价指标,对两所共建共享图书馆的服务效益进行实证研究,探究共建模式下影响图书馆服务效益的主要因素。
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关键词
共建共享图书馆
服务效益
实证研究
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职称材料
豫剧元素融入艺术歌曲演唱的艺术特征
被引量:
1
14
作者
贾红霞
《戏剧之家》
2021年第2期36-37,共2页
豫剧是中国传统戏曲艺术形式的重要类型,在中原地区具有广泛的文化根基与受众基础。由于现代社会的发展,传统戏曲艺术形式逐渐没落,很多地方戏曲艺术形式都面临不同程度的发展困境,将传统戏曲艺术形式迎合现代受众的艺术审美诉求进行变...
豫剧是中国传统戏曲艺术形式的重要类型,在中原地区具有广泛的文化根基与受众基础。由于现代社会的发展,传统戏曲艺术形式逐渐没落,很多地方戏曲艺术形式都面临不同程度的发展困境,将传统戏曲艺术形式迎合现代受众的艺术审美诉求进行变革,成为传统戏曲艺术形式传承和发展的有效路径。豫剧元素融入艺术歌曲演唱中,能够使更多受众在艺术歌曲中感受豫剧独特的艺术特点与表演特征。文章针对豫剧元素融入艺术歌曲演唱的艺术特征问题进行探讨,分析豫剧元素融入艺术歌曲演唱的重要价值,应用案例分析豫剧元素融入艺术歌曲演唱的创作特征、豫剧元素融入艺术歌曲演唱的艺术特征以及表演风格特点,旨在促进豫剧艺术形式的现代发展。
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关键词
豫剧元素
艺术歌曲
演唱
艺术特征
表演风格
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职称材料
豫剧唱腔在民族声乐中的运用研究
被引量:
1
15
作者
李建玲
《戏剧之家》
2021年第3期25-26,共2页
豫剧是中国传统地方戏曲的重要艺术形式,唱腔是表现其艺术特征的主要载体,所谓唱腔是指戏曲音乐表演活动中应用人声歌唱的部分,通过有效应用民族声乐的演唱技巧,能够有效提升豫剧唱腔的演唱水平。文章针对豫剧唱腔在民族声乐中的运用问...
豫剧是中国传统地方戏曲的重要艺术形式,唱腔是表现其艺术特征的主要载体,所谓唱腔是指戏曲音乐表演活动中应用人声歌唱的部分,通过有效应用民族声乐的演唱技巧,能够有效提升豫剧唱腔的演唱水平。文章针对豫剧唱腔在民族声乐中的运用问题进行探讨,分析豫剧唱腔的演唱特点、豫剧唱腔与民族声乐的关系、豫剧唱腔在民族声乐中的运用,旨在为相关研究活动提供有效参考建议。
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关键词
豫剧唱腔
民族声乐
戏曲教学
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职称材料
浅析高职戏曲专业教育现状及教学模式改革
被引量:
1
16
作者
黄成典
《戏剧之家》
2021年第2期171-172,共2页
高等职业教育是为社会各行业领域培育专业技能人才的重要路径,高职戏曲专业教学是为社会培养优秀戏曲专业人才的优质平台。从目前高职戏曲专业教学情况来看,存在学生缺乏戏曲专业基础、教学模式及教学内容设计不合理等情况,限制戏曲专...
高等职业教育是为社会各行业领域培育专业技能人才的重要路径,高职戏曲专业教学是为社会培养优秀戏曲专业人才的优质平台。从目前高职戏曲专业教学情况来看,存在学生缺乏戏曲专业基础、教学模式及教学内容设计不合理等情况,限制戏曲专业人才培养质量的提升。本文针对高职戏曲专业教学现状及教学模式改革问题进行探讨,分析高职戏曲专业教育存在的现实问题以及教学模式改革的有效措施,旨在促进高职戏曲专业人才培养水平的提高。
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关键词
高等职业教育
戏曲专业教学
教学模式
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职称材料
从意识形态谈构建先进音乐文化的重要性
被引量:
1
17
作者
郑怡
《艺海》
2020年第6期135-136,共2页
音乐是一种意识形态,也是一种文化现象。先进音乐文化能反映一个民族的文明进程与风土人情,更能影响一个国家文化的建立与演变,是一个民族、一个国家精神的象征和标志。
关键词
意识形态
文化艺术
音乐文化
社会发展
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职称材料
音乐在中华历史文明中的发展与影响
被引量:
1
18
作者
郑怡
《北方音乐》
2019年第22期236-236,238,共2页
音乐是一种艺术,更是一种文化的载体。它自产生以来就深深植根于文化之中,它与文化相互交融、相互依存、相互影响。音乐能反映一个民族的文明进程与风土人情,更能影响一个国家文化的建立与演变。
关键词
起源
学说
发展
文化形式
关系
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职称材料
河南曲剧主腔“阳调”的艺术特征考述
19
作者
江慧
《中国戏剧》
北大核心
2022年第1期88-89,共2页
河南曲剧又称为"河南曲子戏"或"高台戏"。它起源于河南汝州,是一种曲风优雅、唱调婉转的地方剧种。据统计,在河南曲剧中存在着百余个风格各异的调门。其中,尤以"阳调"的使用频率最高、变体最多、代表性...
河南曲剧又称为"河南曲子戏"或"高台戏"。它起源于河南汝州,是一种曲风优雅、唱调婉转的地方剧种。据统计,在河南曲剧中存在着百余个风格各异的调门。其中,尤以"阳调"的使用频率最高、变体最多、代表性最强。"阳调"源自流行在江淮地区的民歌《孟姜女过关》,这首民歌中的典型旋律被提炼成为"孟姜女调",后经"凤阳花鼓"流入"鼓子曲"而形成"阳调",并为河南曲剧所吸收融入。
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关键词
河南曲剧
凤阳花鼓
地方剧种
孟姜女调
鼓子曲
孟姜女过关
唱调
曲子戏
原文传递
高校钢琴教育中如何培养学生音乐鉴赏能力
20
作者
贾红霞
《河北画报》
2022年第6期156-158,共3页
音乐是高校教育领域中的重要组成部分,具有明显艺术特征。而针对钢琴来说,在音乐专业领域中至关重要,这是由其丰富的音乐内涵所决定。在高校钢琴教育中培养学生的音乐鉴赏能力,可以使他们钢琴领域音乐造诣的提高具有一定全面性。基于此...
音乐是高校教育领域中的重要组成部分,具有明显艺术特征。而针对钢琴来说,在音乐专业领域中至关重要,这是由其丰富的音乐内涵所决定。在高校钢琴教育中培养学生的音乐鉴赏能力,可以使他们钢琴领域音乐造诣的提高具有一定全面性。基于此,本文针对培养高校学生音乐鉴赏能力的意义以及现状进行了深入分析,并提出相关教学策略,以供参考和借鉴。
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关键词
高校
钢琴教育
培养
学生
音乐鉴赏能力
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职称材料
题名
高职院校民族声乐教学多元化发展的现状与策略研究
被引量:
6
1
作者
李建玲
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《民族音乐》
2019年第2期95-96,共2页
文摘
在经济全球化发展过程中,国与国之间的联系变得越来越密切,文化发展也更加多元化,民族声乐艺术是我国艺术领域中的关键内容,也逐步沿着正确的轨道快速发展。民族声乐中蕴含着大量优秀传统文化,其表现形式与表达方法多种多样,包括戏曲、说唱和民族歌曲等。随着当前国家之间较量中文化竞争的地位越来越高,进一步传播与发展民族声乐意义重大。高职院校要高度重视民族声乐教学,通过采取有效措施促进其多元化发展,从而更好地传播民族声乐文化,真正跟上时代发展的脚步。
关键词
民族声乐教学
多元化发展
高职院校
经济全球化发展
传播与发展
现状
优秀传统文化
文化发展
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
地方戏唱出中国戏曲魂 论马金凤唱腔表演艺术的审美特征
2
作者
李建玲
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《中国戏剧》
北大核心
2024年第4期50-52,共3页
基金
“2021年10月河南省哲学社会科学规划项目《豫剧马派声腔艺术在高校传承策略研究》最终研究成果”,项目编号:2021BYS033。
文摘
豫剧表演艺术家马金凤是豫剧表演的“金凤凰”,她的声音清亮辽阔、刚健明朗,创作出许多优秀的作品。《穆桂英挂帅》中她的唱腔刚健有力,《花打朝》中她的唱腔则表现得泼辣爽利、活跃奔放,《对花枪》中她的唱腔呈现出轻巧俏丽的特点,创建了独特的马派唱腔,展现了豫剧文化深远的内涵,为豫剧艺术的创新发展做出了巨大贡献。
关键词
马金凤
马派
打朝
豫剧艺术
《穆桂英挂帅》
表演艺术
地方戏
中国戏曲
分类号
J617.5 [艺术—音乐]
J825
原文传递
题名
提高舞台艺术舞蹈表演能力的路径
3
作者
田阔
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《美化生活》
2024年第7期50-52,共3页
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
作为一个概念的“新主流电影”——一种观念史的考察
4
作者
李苗苗
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《湛江文学》
2024年第5期0080-0082,共3页
基金
洛阳市社科联项目“新时代背景下新主流电影在高职院校学生中的传播及效果研究—以洛阳职业技术学院为例”(2023B558)阶段性成果
文摘
近年来,由于《战狼2》《我和我的祖国》《流浪地球》《长津湖》等影片在商业上大获成功,“新主流电影”这一概念被电影学界用来定义此类传达主流价值观但又融合了极强商业性的影片,并对其进行了颇多研究。在大多数学者将研究重点放在新主流电影实践的创作美学上时,将目光放在“新主流电影”观念史的考察上则显得具有重要价值。对此,文章通过挖掘“新主流电影”的概念本身背后的深层次因素,用批判反思的方式来审视了“新主流电影”观念的生成和演变。
关键词
新主流电影
观念史
概念考察
分类号
I [文学]
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职称材料
题名
河洛民歌在高校音乐课程中的融入与教学策略
5
作者
王小丹
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《河北画报》
2024年第16期138-140,共3页
文摘
本研究致力于探讨如何将河洛民歌这一中国传统音乐文化的宝贵遗产融入高校音乐教育体系,并探索有效的教学策略,河洛民歌不仅具有独特的音乐特色,还蕴含着丰富的文化内涵。本文详细阐述了在音乐课程中融入河洛民歌的具体方法,包括精心设计课程内容、挑选合适的教材、创新教学方式以及规划富有成效的实践活动。依据最新研究成果,精心设计的课程融合对于深化学生对民族音乐的感知与认识、提高歌唱技艺和展现能力至关重要,并能有效激发创新思维与艺术展示潜能,本次研究提出的独到教学策略及实践活动方案,为高等院校音乐教学开辟了全新视野,赋予了创新方法。
关键词
河洛民歌
高校音乐课程
融入
教学策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
校园突发事件预防及对策研究
被引量:
4
6
作者
田阔
田媛媛
赵璞
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
洛阳
铁路信息工程学校
出处
《产业与科技论坛》
2022年第2期287-288,共2页
文摘
校园突发事件指在校园内突然发生的、造成或者可能造成严重社会危害,影响学生安全和正常生活、学习的事件。近年来发生在校园中的各种校园伤害事件层出不穷,随着新闻媒体对校园突发事件的持续曝光,形形色色、各式各样的校园突发事件逐渐为大家所熟知,大家对校园突发事件所产生的危害越来越重视,如何及时的避免和正确的处理校园突发事件的问题逐渐走进大众视野。
关键词
突发事件
校园安全
校园暴力
学校管理
分类号
G47 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高职音乐教育中的美育功能实践策略
被引量:
5
7
作者
王雪涛
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《艺术教育》
2021年第9期267-270,共4页
文摘
音乐属于个体情感的一种抒发,在满足当下人们精神需求的同时,可以进化人们的思想,丰富人们的情感。在高职音乐教育中除了要传递学生基础的唱法之外,更应该挖掘音乐背后的精神文化内容,发挥出音乐的美育作用。通过挖掘美育内容,可以对学生产生积极的作用,培养学生良好的生活态度、审美以及情操等。文章指出,在深化改革高职院校的音乐教学时,要注重探究音乐的背景和内容,发挥出美育的作用;同时,就高职音乐教育中美育和音乐教育的关系、音乐融入美育的意义,以及高职音乐教育中实施美育教学存在的问题进行阐述,分析在高职音乐教育中融入美育需遵循的原则,提出高职音乐教育中美育功能的实践策略。
关键词
高职音乐
美育功能
实施策略
分类号
J0 [艺术—艺术理论]
原文传递
题名
高职院校声乐表演训练课程的探索研究
8
作者
江慧
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《戏剧之家》
2023年第31期97-99,共3页
文摘
随着社会经济的不断发展,生活水平逐渐升高,社会大众越来越重视精神需求,受此影响,我国的音乐艺术得到飞速发展。在主流社会的影响下我国高职院校声乐表演专业更加注重表演教育,并为其创造条件。但同时高职院校声乐表演专业也存在许多的问题,本文从新文科建设背景下高职院校声乐表演训练的新目标出发,分析了当前高职院校声乐专业表演训练课程教学中存在的问题。基于这些问题本文提出了高职院校声乐专业表演训练课程教学的保障和具体方法,从多个方面提出具体的建设方法。本文研究的目的在于促进高职院校声乐专业表演训练课程的教学水平提升,培养学生的演唱结合的综合能力。
关键词
高职院校
声乐专业
表演训练课程
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
豫剧“马派”弟子王文慧谈恩师的表演
9
作者
饶骞
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《东方艺术》
2023年第4期79-82,共4页
文摘
5月29日是豫剧大师马金凤先生逝世一周年暨骨灰安葬的日子。也许是冥冥之中天注定,5月27日,马金凤先生的大徒弟王文慧老师在洛阳病逝,享年81岁。或许王老师太想念她的恩师了,所以才会追随先生而去。笔者有幸在2020年12月亲自登门拜访王文慧老师,王老师和蔼可亲、平易近人,亲自为我示范讲解了马金凤大师向她传授《穆桂英挂帅》时一些不为人知的表演细节。值此特殊的日子,笔者将王文慧老师的讲述整理成文字,以此缅怀豫剧大师马金凤先生和王文慧老师。
关键词
马金凤
冥冥之中
示范讲解
登门拜访
平易近人
恩师
豫剧
分类号
K82 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
豫剧马派唱腔艺术核心发声方法对戏曲专业教学的促进作用
10
作者
李建玲
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《美化生活》
2023年第32期67-69,共3页
分类号
G0 [文化科学]
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职称材料
题名
浅谈板胡在豫剧伴奏中的重要性
被引量:
2
11
作者
陈丽娜
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《戏剧之家》
2021年第3期35-36,共2页
文摘
板胡是拉弦乐器的重要类型,音色较为高昂坚实,具有极强的声音穿透力,是北方戏曲艺术形式的主要伴奏乐器。豫剧是河南地区的地域性戏曲艺术形式,板胡也是其伴奏乐器的重要组成部分,由于各地方剧种对于伴奏乐器的音色要求存在差异,板胡也会在琴筒、琴杆、弦轴等方面存在差异,板胡在豫剧伴奏中也呈现特殊的音乐特点与风格。文章针对板胡在豫剧伴奏中的重要性问题进行探讨,分析板胡的主要结构和特点、板胡的表演技巧、板胡在豫剧伴奏中的重要性,旨在促进豫剧表演过程中板胡演奏水平的提升。
关键词
板胡
豫剧伴奏
重要性
分类号
J826 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
艺术学院声乐教学中艺术表现力的培养策略
被引量:
2
12
作者
李建玲
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《艺术教育》
2019年第3期52-53,共2页
文摘
声乐教学在艺术学院音乐教育中有着重要地位,在培养学生艺术修养和声乐技能上发挥着巨大作用。然而,现在很多声乐教师只是简单地将声乐技巧传授给学生,忽视了对学生声乐艺术表现力的培养,这样不利于学生准确把握声乐作品,在演唱的过程中也不能充分体现出情感。艺术表现力是声乐作品的灵魂,为了保证艺术学院声乐教学效果、调动学生学习声乐的积极性,教师需注重对学生艺术表现力的培养,确保学生真正感受到声乐的艺术魅力,逐步提升学习效果。文章简述了艺术学院声乐教学中艺术表现力培养的重要性与原则,并提出具体可行的培养策略。
关键词
艺术学院
声乐教学
艺术表现力
分类号
J6 [艺术—音乐]
原文传递
题名
共建共享图书馆服务效益实证研究
被引量:
1
13
作者
付勃达
董飘飘
机构
南京大学信息管理
学院
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《图书馆研究与工作》
2020年第9期32-38,共7页
文摘
共建共享图书馆是我国公共文化事业发展中的一种模式,服务效益的实证研究对于判断共建共享目标实现程度以及指导未来发展规划具有重要意义。本文运用内容分析法、问卷调查法和专家访谈法展开研究,对目前我国共建共享图书馆的整体运行现状进行归纳,结合共建共享图书馆服务特点引入价值工程原理、项目后评价理论、经济效益计算方法等理论,构建共建共享图书馆服务效益评价指标,并选取中部某省两所具有代表性的共建共享图书馆A馆和E馆,依据所设计的评价指标,对两所共建共享图书馆的服务效益进行实证研究,探究共建模式下影响图书馆服务效益的主要因素。
关键词
共建共享图书馆
服务效益
实证研究
Keywords
co-constructed and shared library
service benefits
empirical study
分类号
G259.23 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
豫剧元素融入艺术歌曲演唱的艺术特征
被引量:
1
14
作者
贾红霞
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《戏剧之家》
2021年第2期36-37,共2页
文摘
豫剧是中国传统戏曲艺术形式的重要类型,在中原地区具有广泛的文化根基与受众基础。由于现代社会的发展,传统戏曲艺术形式逐渐没落,很多地方戏曲艺术形式都面临不同程度的发展困境,将传统戏曲艺术形式迎合现代受众的艺术审美诉求进行变革,成为传统戏曲艺术形式传承和发展的有效路径。豫剧元素融入艺术歌曲演唱中,能够使更多受众在艺术歌曲中感受豫剧独特的艺术特点与表演特征。文章针对豫剧元素融入艺术歌曲演唱的艺术特征问题进行探讨,分析豫剧元素融入艺术歌曲演唱的重要价值,应用案例分析豫剧元素融入艺术歌曲演唱的创作特征、豫剧元素融入艺术歌曲演唱的艺术特征以及表演风格特点,旨在促进豫剧艺术形式的现代发展。
关键词
豫剧元素
艺术歌曲
演唱
艺术特征
表演风格
分类号
J826 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
豫剧唱腔在民族声乐中的运用研究
被引量:
1
15
作者
李建玲
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《戏剧之家》
2021年第3期25-26,共2页
文摘
豫剧是中国传统地方戏曲的重要艺术形式,唱腔是表现其艺术特征的主要载体,所谓唱腔是指戏曲音乐表演活动中应用人声歌唱的部分,通过有效应用民族声乐的演唱技巧,能够有效提升豫剧唱腔的演唱水平。文章针对豫剧唱腔在民族声乐中的运用问题进行探讨,分析豫剧唱腔的演唱特点、豫剧唱腔与民族声乐的关系、豫剧唱腔在民族声乐中的运用,旨在为相关研究活动提供有效参考建议。
关键词
豫剧唱腔
民族声乐
戏曲教学
分类号
J826 [艺术—戏剧戏曲]
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职称材料
题名
浅析高职戏曲专业教育现状及教学模式改革
被引量:
1
16
作者
黄成典
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《戏剧之家》
2021年第2期171-172,共2页
文摘
高等职业教育是为社会各行业领域培育专业技能人才的重要路径,高职戏曲专业教学是为社会培养优秀戏曲专业人才的优质平台。从目前高职戏曲专业教学情况来看,存在学生缺乏戏曲专业基础、教学模式及教学内容设计不合理等情况,限制戏曲专业人才培养质量的提升。本文针对高职戏曲专业教学现状及教学模式改革问题进行探讨,分析高职戏曲专业教育存在的现实问题以及教学模式改革的有效措施,旨在促进高职戏曲专业人才培养水平的提高。
关键词
高等职业教育
戏曲专业教学
教学模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
从意识形态谈构建先进音乐文化的重要性
被引量:
1
17
作者
郑怡
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《艺海》
2020年第6期135-136,共2页
文摘
音乐是一种意识形态,也是一种文化现象。先进音乐文化能反映一个民族的文明进程与风土人情,更能影响一个国家文化的建立与演变,是一个民族、一个国家精神的象征和标志。
关键词
意识形态
文化艺术
音乐文化
社会发展
分类号
J692 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
音乐在中华历史文明中的发展与影响
被引量:
1
18
作者
郑怡
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《北方音乐》
2019年第22期236-236,238,共2页
文摘
音乐是一种艺术,更是一种文化的载体。它自产生以来就深深植根于文化之中,它与文化相互交融、相互依存、相互影响。音乐能反映一个民族的文明进程与风土人情,更能影响一个国家文化的建立与演变。
关键词
起源
学说
发展
文化形式
关系
分类号
J605 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
河南曲剧主腔“阳调”的艺术特征考述
19
作者
江慧
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《中国戏剧》
北大核心
2022年第1期88-89,共2页
文摘
河南曲剧又称为"河南曲子戏"或"高台戏"。它起源于河南汝州,是一种曲风优雅、唱调婉转的地方剧种。据统计,在河南曲剧中存在着百余个风格各异的调门。其中,尤以"阳调"的使用频率最高、变体最多、代表性最强。"阳调"源自流行在江淮地区的民歌《孟姜女过关》,这首民歌中的典型旋律被提炼成为"孟姜女调",后经"凤阳花鼓"流入"鼓子曲"而形成"阳调",并为河南曲剧所吸收融入。
关键词
河南曲剧
凤阳花鼓
地方剧种
孟姜女调
鼓子曲
孟姜女过关
唱调
曲子戏
分类号
J617.5 [艺术—音乐]
J825
原文传递
题名
高校钢琴教育中如何培养学生音乐鉴赏能力
20
作者
贾红霞
机构
洛阳
职业技术学院
戏曲
艺术
学院
出处
《河北画报》
2022年第6期156-158,共3页
文摘
音乐是高校教育领域中的重要组成部分,具有明显艺术特征。而针对钢琴来说,在音乐专业领域中至关重要,这是由其丰富的音乐内涵所决定。在高校钢琴教育中培养学生的音乐鉴赏能力,可以使他们钢琴领域音乐造诣的提高具有一定全面性。基于此,本文针对培养高校学生音乐鉴赏能力的意义以及现状进行了深入分析,并提出相关教学策略,以供参考和借鉴。
关键词
高校
钢琴教育
培养
学生
音乐鉴赏能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校民族声乐教学多元化发展的现状与策略研究
李建玲
《民族音乐》
2019
6
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职称材料
2
地方戏唱出中国戏曲魂 论马金凤唱腔表演艺术的审美特征
李建玲
《中国戏剧》
北大核心
2024
0
原文传递
3
提高舞台艺术舞蹈表演能力的路径
田阔
《美化生活》
2024
0
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职称材料
4
作为一个概念的“新主流电影”——一种观念史的考察
李苗苗
《湛江文学》
2024
0
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职称材料
5
河洛民歌在高校音乐课程中的融入与教学策略
王小丹
《河北画报》
2024
0
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职称材料
6
校园突发事件预防及对策研究
田阔
田媛媛
赵璞
《产业与科技论坛》
2022
4
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职称材料
7
高职音乐教育中的美育功能实践策略
王雪涛
《艺术教育》
2021
5
原文传递
8
高职院校声乐表演训练课程的探索研究
江慧
《戏剧之家》
2023
0
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职称材料
9
豫剧“马派”弟子王文慧谈恩师的表演
饶骞
《东方艺术》
2023
0
原文传递
10
豫剧马派唱腔艺术核心发声方法对戏曲专业教学的促进作用
李建玲
《美化生活》
2023
0
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职称材料
11
浅谈板胡在豫剧伴奏中的重要性
陈丽娜
《戏剧之家》
2021
2
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职称材料
12
艺术学院声乐教学中艺术表现力的培养策略
李建玲
《艺术教育》
2019
2
原文传递
13
共建共享图书馆服务效益实证研究
付勃达
董飘飘
《图书馆研究与工作》
2020
1
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职称材料
14
豫剧元素融入艺术歌曲演唱的艺术特征
贾红霞
《戏剧之家》
2021
1
下载PDF
职称材料
15
豫剧唱腔在民族声乐中的运用研究
李建玲
《戏剧之家》
2021
1
下载PDF
职称材料
16
浅析高职戏曲专业教育现状及教学模式改革
黄成典
《戏剧之家》
2021
1
下载PDF
职称材料
17
从意识形态谈构建先进音乐文化的重要性
郑怡
《艺海》
2020
1
下载PDF
职称材料
18
音乐在中华历史文明中的发展与影响
郑怡
《北方音乐》
2019
1
下载PDF
职称材料
19
河南曲剧主腔“阳调”的艺术特征考述
江慧
《中国戏剧》
北大核心
2022
0
原文传递
20
高校钢琴教育中如何培养学生音乐鉴赏能力
贾红霞
《河北画报》
2022
0
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职称材料
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