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大别山红色遗存融入思政课混合式教学研究
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作者 邓雪蒙 郭聪聪 杨璐冰 《领导科学论坛》 2024年第8期154-157,共4页
大别山红色遗存是中华民族宝贵的财富,是培养大学生爱国爱党爱社会主义情怀的丰富养料,将其融入地方高校思政课教学不仅能够丰富课堂教学内容,而且能够帮助学生更加深刻地了解和把握其蕴含的历史文化、价值典范、道德力量,对传承和弘扬... 大别山红色遗存是中华民族宝贵的财富,是培养大学生爱国爱党爱社会主义情怀的丰富养料,将其融入地方高校思政课教学不仅能够丰富课堂教学内容,而且能够帮助学生更加深刻地了解和把握其蕴含的历史文化、价值典范、道德力量,对传承和弘扬大别山精神具有重要意义。当前,地方高校思政课的混合式教学改革过程中存在对大别山红色遗存运用不充分、认识不深、理解不透、感悟不深等问题,需要进一步加大对大别山红色遗存的研究力度,充分运用现代科技和网络平台,推动大别山红色遗存的混合式教学,深入挖掘大别山红色遗存的时代内涵,加强红色产品的创新设计。 展开更多
关键词 大别山 红色遗存 思政课 混合式教学
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我国大学“深度教学模式”建构初探
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作者 张笑涛 刘琳娜 《许昌学院学报》 CAS 2024年第6期146-151,共6页
中国特色社会主义进入新时代,为全面提高大学的人才培养能力和实现高等教育内涵式、高质量发展,我国不断深化大学教育教学改革,通过深度教学促进深度学习革命。教学模式是一种相对稳定而又简化的教学活动程序,是不同课型的规律性总结,... 中国特色社会主义进入新时代,为全面提高大学的人才培养能力和实现高等教育内涵式、高质量发展,我国不断深化大学教育教学改革,通过深度教学促进深度学习革命。教学模式是一种相对稳定而又简化的教学活动程序,是不同课型的规律性总结,教学模式研究注重对教学因素的系统研究,比教学策略研究的视野更宽广。所以,大学深度教学模式建构对大学教学具有综合性和普遍性的指导意义。 展开更多
关键词 深度教学模式 理论基础 教学目标 教学内容 教学方法 教学环境
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青年大学生偶像崇拜现象探析——以洛阳科技职业学院2022级学生为例
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作者 叶怡媛 《新丝路》 2024年第30期0256-0258,共3页
文章基于对洛阳科技职业学院2022级学生偶像崇拜现象的调查,分析了青年大学生偶像崇拜现象的突出特征,总结归纳出青年大学生偶像崇拜现象表现出的显著问题,剖析了青年大学生偶像崇拜的成因,针对青年大学生偶像崇拜现象表现出的突出问题... 文章基于对洛阳科技职业学院2022级学生偶像崇拜现象的调查,分析了青年大学生偶像崇拜现象的突出特征,总结归纳出青年大学生偶像崇拜现象表现出的显著问题,剖析了青年大学生偶像崇拜的成因,针对青年大学生偶像崇拜现象表现出的突出问题提出应对策略,即引导青年大学生学会用正确的思维看待周围事物,家长和教师应尊重和理解青年大学生的偶像崇拜,学校应丰富校园文化生活,政府部门应采取措施规范大众媒体的导向性。 展开更多
关键词 青年大学生 偶像崇拜 教育引导
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新时代洛阳地区红色文化旅游融合发展研究
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作者 成思昱 《旅游纵览》 2024年第5期10-12,共3页
在新的时代背景下,洛阳文旅融合正在深入推进,红色文化旅游作为现代化旅游产业发展的新趋势和新业态,可以助推地方经济发展。文章从新时代洛阳地区红色文化旅游发展的时代特征入手,分析洛阳地区红色文化旅游融合发展的优势及现状,以期... 在新的时代背景下,洛阳文旅融合正在深入推进,红色文化旅游作为现代化旅游产业发展的新趋势和新业态,可以助推地方经济发展。文章从新时代洛阳地区红色文化旅游发展的时代特征入手,分析洛阳地区红色文化旅游融合发展的优势及现状,以期为推动区域协调发展,促进洛阳地区红色文旅高质量发展提供一定参考。 展开更多
关键词 红色文化旅游 文旅融合 应对策略
原文传递
习近平法治思想“人民至上”价值理念融入高校思政课教学研究
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作者 袁进展 刘琳娜 《濮阳职业技术学院学报》 2024年第1期26-30,共5页
治国有常,利民为本。人民至上是习近平法治思想的价值指向,也是新征程上全面推进依法治国,建设社会主义法治国家的鲜明特质。高校思政课讲好习近平法治思想,最重要的是要讲清楚其中蕴含的“人民至上”价值理念,要在溯本寻源中讲深习近... 治国有常,利民为本。人民至上是习近平法治思想的价值指向,也是新征程上全面推进依法治国,建设社会主义法治国家的鲜明特质。高校思政课讲好习近平法治思想,最重要的是要讲清楚其中蕴含的“人民至上”价值理念,要在溯本寻源中讲深习近平法治思想“人民至上”价值理念的理论深度,在厘清逻辑中讲透习近平法治思想“人民至上”价值理念的政治高度,在自然融入中讲活习近平法治思想“人民至上”价值理念的情感温度,全面提升习近平法治思想“人民至上”价值理念融入高校思政课教学的实效性和深入性。 展开更多
关键词 习近平法治思想 “人民至上”价值理念 高校思政课教学
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可能·问题·路径:美育与高校思政课程的融合探赜
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作者 张刚 《河南教育(高教版)(中)》 2024年第2期44-45,共2页
美育与高校思政课程的融合是提升人才综合素质、建设创新型国家的关键举措。然而,由于不同学科之间存在差异,若要实现美育与思政课程的融合需要解决艺术性与思想性的结合难题,并充分考虑师资力量和教育资源的不足等问题。基于以上存在... 美育与高校思政课程的融合是提升人才综合素质、建设创新型国家的关键举措。然而,由于不同学科之间存在差异,若要实现美育与思政课程的融合需要解决艺术性与思想性的结合难题,并充分考虑师资力量和教育资源的不足等问题。基于以上存在的问题,通过分析美育与高校思政课程融合的可能性,探讨二者融合的实践路径。 展开更多
关键词 美育 高校思政 思政课程
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让黄河文化在保护与传承中焕新彩
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作者 叶怡媛 《文化产业》 2024年第25期103-105,共3页
黄河文化是中华文明的重要组成部分。保护、传承、弘扬黄河文化,是实现中华优秀传统文化赓续绵延、促进黄河流域生态保护和高质量发展的应有之义,更是提升中华文化传播效能的关键所在。保护、传承、弘扬黄河文化具有彰显中华文化魅力、... 黄河文化是中华文明的重要组成部分。保护、传承、弘扬黄河文化,是实现中华优秀传统文化赓续绵延、促进黄河流域生态保护和高质量发展的应有之义,更是提升中华文化传播效能的关键所在。保护、传承、弘扬黄河文化具有彰显中华文化魅力、凝聚社会共识、创新核心元素等价值。构建保护、传承、弘扬黄河文化的历史与现代体系,可以为丰富文化软实力的科学内涵、提升文化竞争力提供理论与实践支撑。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 文化软实力 文化竞争力 中华文化传播 社会共识 保护与传承 核心元素
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新媒体技术在高校教育教学中应用的初步认识 被引量:2
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作者 郭琪 魏冬峰 +3 位作者 侯典云 宋程威 宋克纳 侯小改 《教育教学论坛》 2020年第39期369-370,共2页
随着我国教学改革不断深化和新媒体技术的不断发展与推广,对高校的传统教育教学模式产生了重要影响。面对日新月异的新媒体技术,高校教育教学要积极应用发达的信息技术手段,摸索出一套有利于自身课程发展的教学方式。文章通过对首次接... 随着我国教学改革不断深化和新媒体技术的不断发展与推广,对高校的传统教育教学模式产生了重要影响。面对日新月异的新媒体技术,高校教育教学要积极应用发达的信息技术手段,摸索出一套有利于自身课程发展的教学方式。文章通过对首次接触新媒体技术在教育教学中的应用,对传统教育产生了颠覆性的认识,对混合式教学有了初步认知,并对以后高校相关教学工作做出了几点思考。 展开更多
关键词 新媒体技术 高校教学 改革
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丛枝菌根对干旱胁迫下油用牡丹幼苗光化学活性的影响 被引量:2
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作者 张文科 宋程威 +2 位作者 魏冬峰 石兆勇 侯小改 《湖南农业大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期523-529,共7页
采用盆栽法,对重度干旱(土壤相对含水量为30%)和轻度干旱(土壤相对含水量为55%)胁迫3 d和6 d的接种丛枝菌根真菌(Gigaspora rosea)的油用牡丹‘凤丹’幼苗叶片叶绿素荧光参数进行测定。结果显示:与未接菌相比,干旱胁迫下接菌‘凤丹’的P... 采用盆栽法,对重度干旱(土壤相对含水量为30%)和轻度干旱(土壤相对含水量为55%)胁迫3 d和6 d的接种丛枝菌根真菌(Gigaspora rosea)的油用牡丹‘凤丹’幼苗叶片叶绿素荧光参数进行测定。结果显示:与未接菌相比,干旱胁迫下接菌‘凤丹’的PSII潜在活性F_(v)/F_(o)和性能指数PI_(abs)均升高;重度干旱胁迫3、6 d,接菌‘凤丹’的M_(o)和V_(j)较未接菌处理分别显著降低14.5%、29.8%和12.9%和16.2%,φ_(Eo)和φ_(o)分别显著提高9.7%、52.2%和8%、23.6%;与未接菌相比,轻度干旱胁迫3、6 d,接菌‘凤丹’的单位面积吸收的光能ABS/CS_(o)、单位面积捕获的光能Tr_(o)/CS_(o)、单位面积电子传递的量子产额ETo/CSo、单位面积传递到PSⅠ末端的量子产额RE_(o)/CS_(o)均提高,但不显著;重度干旱胁迫3、6 d,接菌‘凤丹’的Tr_(o)/CS_(o)、ET_(o)/CS_(o)和单位面积反应中心数RC/CSm分别显著提高37.8%、41.1%、47.7%、73.8%、50.1%、141.8%;干旱胁迫下,接菌‘凤丹’的调节性能量耗散量子产量Y(NPQ)均显著高于未接菌处理,非调节性能量耗散量子产量Y(NO)显著低于未接菌处理。表明,丛枝菌根可以提高干旱胁迫下(尤其是重度干旱下)PSII反应中心活性,增加对光能的吸收和捕获,提高电子传递能力和光化学效率,同时将剩余的光能以热耗散的形式散发,从而避免光损伤,进而提高干旱胁迫下油用牡丹幼苗的光化学活性和抗旱性。 展开更多
关键词 油用牡丹 叶绿素荧光 PSⅡ反应中心活性 光化学效率 丛枝菌根 干旱胁迫
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基于建构主义的高职英语智慧课堂建设研究 被引量:2
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作者 马培培 《湖北开放职业学院学报》 2021年第6期170-171,共2页
在信息技术飞速发展的今天,以“互联网+”为背景的“智慧课堂”成了教育教学领域的研究热点。高职英语“智慧课堂”的构建,能大大改善学生学习英语被动、消极的局面,优化英语教学模式。课堂内外,教师与学生之间、学生与学生之间的信息... 在信息技术飞速发展的今天,以“互联网+”为背景的“智慧课堂”成了教育教学领域的研究热点。高职英语“智慧课堂”的构建,能大大改善学生学习英语被动、消极的局面,优化英语教学模式。课堂内外,教师与学生之间、学生与学生之间的信息沟通和交流方式更加多元化,也更高效。本文以建构主义为立足点,研究“智慧课堂”在高职英语教学过程中产生的积极作用,剖析课堂的“智慧性”,以及教师“智慧型”的转变,建构出可以参考和借鉴的高职英语“智慧课堂”理论模型。 展开更多
关键词 建构主义 英语 智慧课堂
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意识形态治理能力现代化的路径选择
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作者 汤家玉 杜晓东 《湖北开放职业学院学报》 2021年第21期107-109,共3页
依据党的十九大报告精神,推进意识形态治理能力现代化,必须提高"党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障"意识形态治理的能力,并使这几个方面互相配合、互相促进。
关键词 意识形态 利益关系 治理能力
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