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题名多媒体课件的制作流程和原则
被引量：16
- 1
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作者
饶爱京
马武
王金菊
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机构
上饶师院电教馆
洛阳师院网络中心
洛阳师院附中
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出处
《教育探索》
北大核心
2003年第2期74-76,共3页
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文摘
多媒体课件制作流程包括选题、学习者分析、教学设计、系统结构设计、原型开发、稿本编写、素材制作、系统集成、评价和修改、发布和应用等。制作多媒体课件应坚持的原则是:要依据学习理论和教学理论设计多媒体课件;要紧紧围绕教学内容选择媒体素材;导航要清晰;交互性要强。
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关键词
多媒体课件
课件制作
制作流程
选题
学习者分析
教学设计
系统结构设计
稿本编写
素材制作
制作原则
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名网络教学与终身教育
被引量：2
- 2
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作者
马武
王金菊
高春
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机构
洛阳师范学院
洛阳师院附中
郑州煤田地质学院
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出处
《洛阳师范学院学报》
2002年第2期109-112,共4页
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文摘
本文分析和论述了网络教学的开放性、网络教学中的个别化学习和协作学习等特点 ,并从教育对象。
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关键词
网络教学
开放性
协作学习
终身教育
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Keywords
net teaching
open
cooperative learning
life long education
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分类号
G432
[文化科学—教育学]
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题名中学语文教学必须进行素质教育
被引量：1
- 3
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作者
白超军
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机构
洛阳师院附中
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出处
《成才之路》
2011年第19期34-35,共2页
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文摘
素质教育是一种全面发展的教育，是贯彻教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的最有利的教育模式。它要为学生的成长打好三方面的基础：一是身心健康成长的基础．二是继续教育和终身学习的基础，三是走向社会所必备的知识、技能、思想意识及心理的基础。而语文素质是民族文化素质形成的基础，语文教学对于弘扬民族精神，提高民族素质具有不可估量的影响。
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关键词
中学语文教学
素质教育
社会主义事业
全面发展
教育方针
教育模式
终身学习
继续教育
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名优化课堂教学结构 训练英语运用能力
- 4
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作者
王瑞平
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机构
洛阳师院附中
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出处
《成才之路》
2008年第36期46-47,共2页
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文摘
英语是一门实践性很强的学科,它是一个包括听、说、读、写的操练和语言信息的输入输出的实践过程。因此,必须把学生置于运用语言的活动中去感知、分析、理解、操练,从模拟交际到真实交际,以期达到真正的掌握英语。
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关键词
英语运用能力
优化课堂教学结构
学生
学习兴趣
强化训练
实践过程
英语素质教育
模拟交际
真实交际
实践性
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名中学地理必须注重素质教育
- 5
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作者
白超军
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机构
河南省洛阳师院附中
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出处
《成才之路》
2013年第5期90-91,共2页
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文摘
素质教育是一种全面发展的教育。是贯彻教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的最有利的教育模式，它要为学生的成长打好三方面的基础：一是身心健康成长的基础；二是继续教育和终身学习的基础；三是走向社会所必备的知识、技能、思想意识及心理的基础。
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关键词
素质教育
中学地理
社会主义事业
全面发展
教育方针
教育模式
身心健康
终身学习
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名例析中考试题中的图形变换
- 6
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作者
邓红霞
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机构
河南省洛阳师院附中
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出处
《中学生数学（初中版）》
2006年第4期39-,38,共2页
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文摘
近年全国各地的中考数学试卷出现了不少有关图形变换的试题．这些试题以新课程标准的内容和要求为依据,注重对数学知识的理解,技能的掌握综合应用能力的检测,积极推进素质教育和数学创新思维培养．现就2005 年中考中出现的图形变换问题,举例说明．
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关键词
中考试题
等腰三角形
图形变换
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名生命课堂模式下如何合理使用信息技术进行语文教学
- 7
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作者
王玲君
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机构
洛阳师院附中
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出处
《中小学电教（下）》
2014年第8期135-135,共1页
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文摘
洛阳师范学院附属中学,领导班子积极探索,结合学校实际,倾力打造＂生命课堂＂教学模式。在这个信息化的时代,如何更佳地发挥学生主体作用,实现在＂生命课堂＂中优质展示,更好达到＂生命课堂＂中生命的狂欢,课堂效率的高效——恰当地运用信息技术,优化生命课堂教学,有效地提高教学质量与效率,不失为一个很好的途径。
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关键词
生命课堂
信息技术
兴趣
语文教学
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分类号
G434
[文化科学—教育学]
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题名几何图形的分析与应用
- 8
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作者
韩冰
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机构
洛阳师院附中
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出处
《成才之路》
2008年第36期40-40,共1页
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文摘
图文结合是中学几何课程的的重要特点之一,学生能否准确理解几何概念,正确进行推理,很大程度在于能否正确分析和使用图形。培养分析使用几何图形的能力,将是学习几何形成良好的逻辑思维能力、空间想象能力的重要方面。根据自己多年的教学实践。
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关键词
几何图形
空间想象能力
准确理解
培养学生
几何教学
直观图形
理解概念
数学理论
中学几何
逻辑思维能力
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名关于学生上网状况的调查与思考
- 9
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作者
张迎
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机构
洛阳师院附中
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出处
《成才之路》
2008年第33期60-60,共1页
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文摘
网络是目前内容最丰富、速度最快捷的传播媒体。然而,网络信息良莠不齐,真假难辨,特别是游戏、网聊给青少年尤其是"学困生"带来极大的负面影响。笔者针对学生上网状况进行了调查,并提出了建设性意见。学生初次触网年龄从小学一年级到六年级呈逐级上升之势,
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关键词
上网状况
学困生
学生
心理健康
建设性意见
网络信息
传播媒体
负面影响
调查对象
青少年
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分类号
G448
[哲学宗教—心理学]
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题名在地理课堂上如何组织好学生讨论
- 10
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作者
白超军
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机构
河南省洛阳师院附中
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出处
《成才之路》
2013年第23期95-95,共1页
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文摘
在课堂教学改革中,几乎都有讨论环节,但如何组织好课堂讨论呢？
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关键词
学生讨论
地理课堂
组织
课堂教学改革
课堂讨论
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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