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城乡交叉地:路遥小说创作的审美拓展
被引量:
1
1
作者
李焕有
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999年第4期54-56,共3页
关键词
路遥
现实主义作家
中国
小说创作
《人生》
文学评论
全文增补中
一种创新的气力输送
被引量:
2
2
作者
关振民
《中国棉花加工》
2002年第1期16-18,共3页
关键词
吸送式气力输送装置
原理
压缩空气孔口流动参数
计算方法
孔口射流
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职称材料
“主体性”思想与主体“实践性”德育
被引量:
2
3
作者
毛全民
《洛阳大学学报》
2001年第3期74-76,共3页
学校德育要树立“学本位”思想和“主体性”德育的观念 ,突出道德发展中学生主体的实践性 ,发挥学生的主体性作用。
关键词
类本位
主体性德育
实践性
道德教育
品德发展
学校德育
德育方法
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职称材料
重构写作动机 坚定写作基石
4
作者
郭战涛
吴华
《黑龙江农垦师专学报》
2000年第1期48-49,共2页
关键词
写作动机
作文教学
写作基石
语文教学
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职称材料
含有三角函数的Wilker不等式的新证明
被引量:
1
5
作者
刘爱启
王刚
李炜
《焦作工学院学报》
2002年第5期401-403,共3页
利用微分方法和三角函数的幂级数展开式,给出含有三角函数sinxx和tanxx的Wilker不等式及其改进不等式的新证明.
关键词
三角函数
WILKER不等式
BERNOULLI数
幂级数展开式
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职称材料
“课课练”在体育教学中的运用
6
作者
许宏伟
郭庆生
《洛阳农业高等专科学校学报》
2002年第3期227-228,共2页
针对学校体育教学的目的和任务 ,根据体育教学的原则 ,提出了在教学中合理地运用小型多样、简单易行的“课课练”内容 ,能够使教学内容更加丰富 ,从而调动学生练习的积极性 ,循序渐进 ,使学生的身心得到更全面的发展 ,为主教材的顺利完...
针对学校体育教学的目的和任务 ,根据体育教学的原则 ,提出了在教学中合理地运用小型多样、简单易行的“课课练”内容 ,能够使教学内容更加丰富 ,从而调动学生练习的积极性 ,循序渐进 ,使学生的身心得到更全面的发展 ,为主教材的顺利完成打下良好的基础。
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关键词
课课练
体育教学
运用
身体素质
练习密度
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职称材料
气固两相流管壁静电效应问题初探
被引量:
1
7
作者
关振民
《硫磷设计与粉体工程》
2000年第6期21-23,共3页
气固两相流管道中常发生管壁静电效应。在阐明管壁静电效应产生机理的基础上,分析了它带来的各种危害,提出了行之有效的减轻与消除管壁静电效应的方法。
关键词
气固两相流
管壁
静电效应
机理
危害
消除方法
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职称材料
气力输送颗粒群运动与风机预旋问题
8
作者
关振民
《硫磷设计与粉体工程》
2000年第3期37-39,共3页
气力输送管道中颗粒群呈螺旋状前进的运动特点与风机预旋现象有密切联系,应用流体流动的最小阻力原理,分析风机预旋现象的产生原因及其对气固两相流管道中颗粒群运动的影响。
关键词
气力输送
气固两相流
风机
预旋
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职称材料
空气管道出口处的负压问题
被引量:
1
9
作者
关振民
《硫磷设计与粉体工程》
2001年第5期34-37,共4页
空气管道出口处负压现象的发现 ,打破了传统的空气管道终端压力分布理论 ,改变了人们长期形成的风机出口管道终端不会出现负压的观念。在阐明风机全压基本概念及其用途的基础上 ,着重从条件和原因方面 ,分析管道出口处出现负压的机理 。
关键词
空气管道+出口压力
负压现象
机理
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职称材料
吴作人中国画特色和中国文化传统
10
作者
张金峰
《洛阳师范学院学报》
2002年第3期133-134,共2页
关键词
吴作人
中国画
特色
传统文化
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职称材料
校园文化建设与素质教育
11
作者
雷海东
《河南科技大学学报(社会科学版)》
2000年第S1期42-43,共2页
关键词
校园文化建设
素质教
学校文化建设
教室环境
班级文化建设
非智力因素
提高学生素质
精神环境
凝聚力
行为习惯
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职称材料
“小人物”的画谱──谈契诃夫小说对废明小说的影响
12
作者
杨莉
随桂月
《天中学刊》
2001年第4期50-53,共4页
废明小说创作的人物、艺术特色深受契诃夫的影响,尤其是其笔下“小人物”的塑造更是和契诃夫有着惊人的相似之处。具体表现在二人都通过对乡村、城镇大量平凡小事的描写,成功地塑造了一批“小人物”形象,鞭挞了俄罗斯民族和我们民族...
废明小说创作的人物、艺术特色深受契诃夫的影响,尤其是其笔下“小人物”的塑造更是和契诃夫有着惊人的相似之处。具体表现在二人都通过对乡村、城镇大量平凡小事的描写,成功地塑造了一批“小人物”形象,鞭挞了俄罗斯民族和我们民族中虚伪、敷衍、自私的习惯惰力,以寄托内心的深切悲哀。
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关键词
小人物
废明小说
契诃夫
人物塑造
小说创作
艺术手法
"乡土文学"
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职称材料
中师新生思想状况调查分析
13
作者
杜燕红
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999年第5期143-144,F003,共3页
关键词
中师
新学生
思想状况
调查分析
全文增补中
中国近代存在空想社会主义思想吗?
14
作者
余桂芳
任军
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
1999年第3期123-126,共4页
空想社会主义思想是特定历史条件下的产物,带有鲜明的阶级倾向。中国近代社会的主要矛盾不是资产阶级与无产阶级的矛盾,产生社会苦难的根源在于帝国主义的侵略和封建主义的压迫。因此,出现于这一历史土壤中的社会理想就不可能是空想...
空想社会主义思想是特定历史条件下的产物,带有鲜明的阶级倾向。中国近代社会的主要矛盾不是资产阶级与无产阶级的矛盾,产生社会苦难的根源在于帝国主义的侵略和封建主义的压迫。因此,出现于这一历史土壤中的社会理想就不可能是空想社会主义思想。近代中国不具备产生空想社会主义的历史条件。
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关键词
中国近代社会
空想社会主义
洪秀全
康有为
孙中山
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职称材料
P-环的Jacobson根
15
作者
姜辉
《洛阳师范学院学报》
2001年第5期21-22,共2页
本文主要证明了以下结果 :如果环R是P -环 。
关键词
P-内射模
P-环
JACOBSON根
基座
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职称材料
二语词汇间接学习探析
被引量:
1
16
作者
段士平
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2003年第1期127-128,共2页
词汇学习已成为二语习得研究领域的重要课题。Nation将词汇学习分为两类:直接学习和间接学习。20世纪80年代兴起的交际教学法强调词汇的间接学习。虽然间接词汇学习在理论和实践中有其必要性,但它是建立在认知加工层次理论基础上的,也...
词汇学习已成为二语习得研究领域的重要课题。Nation将词汇学习分为两类:直接学习和间接学习。20世纪80年代兴起的交际教学法强调词汇的间接学习。虽然间接词汇学习在理论和实践中有其必要性,但它是建立在认知加工层次理论基础上的,也有其局限性。为此,Laufer & Hulstijn提出了“任务诱导型参与活动”建构,拓展了间接词汇学习理论的新视角。
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关键词
间接词汇学习
交际法教学
上下文语境
认知加工层次
语言学习
英语
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职称材料
利用探索式教学培养学生创新能力
被引量:
1
17
作者
夏子厚
李伟
《教育探索》
北大核心
2000年第12期15-16,共2页
关键词
探索式教学
学生
创新能力
数学教学
中学数学
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职称材料
打破“单科孤立教学”的模式——迁移规律在教学中的应用
被引量:
1
18
作者
张克胜
《中学生物教学》
2002年第5期3-5,共3页
关键词
生物学教学
迁移规律
生物学教育
生物学知识
迁移能力
教学方法
学习态度
数学方法
学习兴趣
生物教学
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职称材料
集合思想在最大公约数与最小公倍数教学中的渗透
19
作者
冯惠民
《小学教学参考(语文版)》
1998年第1期30-31,共2页
最大公约数与最小公倍数的教学是小学数学教学的一个难点.如教材中用短除竖式求三个数的最小公倍数时,除了取出三个数公有的质因数做除数外,还要取出其中两个数公有的质因数做除数,而把另一个没有分解的数移下来,直到所得的三个数两两...
最大公约数与最小公倍数的教学是小学数学教学的一个难点.如教材中用短除竖式求三个数的最小公倍数时,除了取出三个数公有的质因数做除数外,还要取出其中两个数公有的质因数做除数,而把另一个没有分解的数移下来,直到所得的三个数两两互质为止.为什么要这样做?这一点学生是比较难理解的,做题时就容易出错.不少学生甚至多年以后说起这一方法仍迷惑不解,仍停留在死记方法的阶段,难以做出满意的解释.
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关键词
集合思想
数学教学
竖式
数学方法
倍数关系
知识的理解
圈图
空集
讨论法
分解式
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职称材料
使用矩形图分析数量关系两例
20
作者
冯惠民
《小学教学研究》
1997年第9期30-30,35,共2页
小学算术应用题中的数量关系大多可以用图形直观地显示出来。例如线段图通过长度显示数量关系,矩形图通过面积显示数量关系,树图通过网络显示数量关系,文氏图通过集合的基数显示数量关系等等。现就矩形图的使用试举两例:
关键词
数量关系
矩形图
算术应用题
面积相等
线段图
文氏图
植树
树图
分析
网络
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职称材料
题名
城乡交叉地:路遥小说创作的审美拓展
被引量:
1
1
作者
李焕有
机构
洛阳市
第一
师范学校
出处
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999年第4期54-56,共3页
关键词
路遥
现实主义作家
中国
小说创作
《人生》
文学评论
分类号
I207.425 [文学—中国文学]
I206.7
全文增补中
题名
一种创新的气力输送
被引量:
2
2
作者
关振民
机构
洛阳市
第一
师范学校
出处
《中国棉花加工》
2002年第1期16-18,共3页
关键词
吸送式气力输送装置
原理
压缩空气孔口流动参数
计算方法
孔口射流
分类号
U173.92 [交通运输工程]
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职称材料
题名
“主体性”思想与主体“实践性”德育
被引量:
2
3
作者
毛全民
机构
洛阳市
第一
师范学校
出处
《洛阳大学学报》
2001年第3期74-76,共3页
文摘
学校德育要树立“学本位”思想和“主体性”德育的观念 ,突出道德发展中学生主体的实践性 ,发挥学生的主体性作用。
关键词
类本位
主体性德育
实践性
道德教育
品德发展
学校德育
德育方法
Keywords
student centered
initiative
practice
moral education
moral development
分类号
G410 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
重构写作动机 坚定写作基石
4
作者
郭战涛
吴华
机构
洛阳市
第一
师范学校
哈尔滨宣庆中学
出处
《黑龙江农垦师专学报》
2000年第1期48-49,共2页
关键词
写作动机
作文教学
写作基石
语文教学
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
含有三角函数的Wilker不等式的新证明
被引量:
1
5
作者
刘爱启
王刚
李炜
机构
三门峡职业技术学院
南阳
市
第四
师范学校
洛阳市
第一
师范学校
出处
《焦作工学院学报》
2002年第5期401-403,共3页
基金
.NULL.
文摘
利用微分方法和三角函数的幂级数展开式,给出含有三角函数sinxx和tanxx的Wilker不等式及其改进不等式的新证明.
关键词
三角函数
WILKER不等式
BERNOULLI数
幂级数展开式
Keywords
trigonometricfunction
Wilker′sinequality
Bernoulli′snumbers
powerseriesexpansion
分类号
O178 [理学—数学]
下载PDF
职称材料
题名
“课课练”在体育教学中的运用
6
作者
许宏伟
郭庆生
机构
洛阳市
第二
师范学校
洛阳市
第一
师范学校
出处
《洛阳农业高等专科学校学报》
2002年第3期227-228,共2页
文摘
针对学校体育教学的目的和任务 ,根据体育教学的原则 ,提出了在教学中合理地运用小型多样、简单易行的“课课练”内容 ,能够使教学内容更加丰富 ,从而调动学生练习的积极性 ,循序渐进 ,使学生的身心得到更全面的发展 ,为主教材的顺利完成打下良好的基础。
关键词
课课练
体育教学
运用
身体素质
练习密度
Keywords
in-class exercises
physical quality
intensity of training
分类号
G83 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
气固两相流管壁静电效应问题初探
被引量:
1
7
作者
关振民
机构
洛阳市
第一
师范学校
出处
《硫磷设计与粉体工程》
2000年第6期21-23,共3页
文摘
气固两相流管道中常发生管壁静电效应。在阐明管壁静电效应产生机理的基础上,分析了它带来的各种危害,提出了行之有效的减轻与消除管壁静电效应的方法。
关键词
气固两相流
管壁
静电效应
机理
危害
消除方法
Keywords
air-solid phase pneumatic conveying,pipe wall electrostatic effect,principle,harm,elimination method
分类号
TQ02 [化学工程]
下载PDF
职称材料
题名
气力输送颗粒群运动与风机预旋问题
8
作者
关振民
机构
洛阳市
第一
师范学校
出处
《硫磷设计与粉体工程》
2000年第3期37-39,共3页
文摘
气力输送管道中颗粒群呈螺旋状前进的运动特点与风机预旋现象有密切联系,应用流体流动的最小阻力原理,分析风机预旋现象的产生原因及其对气固两相流管道中颗粒群运动的影响。
关键词
气力输送
气固两相流
风机
预旋
Keywords
pneumatic conveying,air-solid phase flow,blower, pre-spiraling
分类号
TQ02 [化学工程]
下载PDF
职称材料
题名
空气管道出口处的负压问题
被引量:
1
9
作者
关振民
机构
洛阳市
第一
师范学校
出处
《硫磷设计与粉体工程》
2001年第5期34-37,共4页
文摘
空气管道出口处负压现象的发现 ,打破了传统的空气管道终端压力分布理论 ,改变了人们长期形成的风机出口管道终端不会出现负压的观念。在阐明风机全压基本概念及其用途的基础上 ,着重从条件和原因方面 ,分析管道出口处出现负压的机理 。
关键词
空气管道+出口压力
负压现象
机理
Keywords
air pipeline+outlet pressure, vacuum phenomena, principle
分类号
TB126 [理学—工程力学]
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职称材料
题名
吴作人中国画特色和中国文化传统
10
作者
张金峰
机构
洛阳市
第一
师范学校
出处
《洛阳师范学院学报》
2002年第3期133-134,共2页
关键词
吴作人
中国画
特色
传统文化
分类号
J205 [艺术—美术]
下载PDF
职称材料
题名
校园文化建设与素质教育
11
作者
雷海东
机构
洛阳市
第一
师范学校
出处
《河南科技大学学报(社会科学版)》
2000年第S1期42-43,共2页
关键词
校园文化建设
素质教
学校文化建设
教室环境
班级文化建设
非智力因素
提高学生素质
精神环境
凝聚力
行为习惯
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
“小人物”的画谱──谈契诃夫小说对废明小说的影响
12
作者
杨莉
随桂月
机构
洛阳
师范
学院中文系
洛阳市
第一
师范学校
出处
《天中学刊》
2001年第4期50-53,共4页
文摘
废明小说创作的人物、艺术特色深受契诃夫的影响,尤其是其笔下“小人物”的塑造更是和契诃夫有着惊人的相似之处。具体表现在二人都通过对乡村、城镇大量平凡小事的描写,成功地塑造了一批“小人物”形象,鞭挞了俄罗斯民族和我们民族中虚伪、敷衍、自私的习惯惰力,以寄托内心的深切悲哀。
关键词
小人物
废明小说
契诃夫
人物塑造
小说创作
艺术手法
"乡土文学"
Keywords
nobodies
Fei Ming
Qi He-Fu
分类号
I0-03 [文学—文学理论]
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职称材料
题名
中师新生思想状况调查分析
13
作者
杜燕红
机构
洛阳市
第一
师范学校
出处
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999年第5期143-144,F003,共3页
关键词
中师
新学生
思想状况
调查分析
分类号
G658.2 [文化科学—教育学]
全文增补中
题名
中国近代存在空想社会主义思想吗?
14
作者
余桂芳
任军
机构
洛阳市
第一
师范学校
出处
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
1999年第3期123-126,共4页
文摘
空想社会主义思想是特定历史条件下的产物,带有鲜明的阶级倾向。中国近代社会的主要矛盾不是资产阶级与无产阶级的矛盾,产生社会苦难的根源在于帝国主义的侵略和封建主义的压迫。因此,出现于这一历史土壤中的社会理想就不可能是空想社会主义思想。近代中国不具备产生空想社会主义的历史条件。
关键词
中国近代社会
空想社会主义
洪秀全
康有为
孙中山
分类号
D091.6 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
P-环的Jacobson根
15
作者
姜辉
机构
洛阳市
第一
师范学校
出处
《洛阳师范学院学报》
2001年第5期21-22,共2页
文摘
本文主要证明了以下结果 :如果环R是P -环 。
关键词
P-内射模
P-环
JACOBSON根
基座
Keywords
P-rinjective module
P-ring
Jacobson root
scole
分类号
O153 [理学—数学]
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职称材料
题名
二语词汇间接学习探析
被引量:
1
16
作者
段士平
机构
洛阳市
第一
师范学校
外语教研室
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2003年第1期127-128,共2页
文摘
词汇学习已成为二语习得研究领域的重要课题。Nation将词汇学习分为两类:直接学习和间接学习。20世纪80年代兴起的交际教学法强调词汇的间接学习。虽然间接词汇学习在理论和实践中有其必要性,但它是建立在认知加工层次理论基础上的,也有其局限性。为此,Laufer & Hulstijn提出了“任务诱导型参与活动”建构,拓展了间接词汇学习理论的新视角。
关键词
间接词汇学习
交际法教学
上下文语境
认知加工层次
语言学习
英语
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
利用探索式教学培养学生创新能力
被引量:
1
17
作者
夏子厚
李伟
机构
河南省信阳
师范学校
河南省
洛阳市
第一
师范学校
出处
《教育探索》
北大核心
2000年第12期15-16,共2页
关键词
探索式教学
学生
创新能力
数学教学
中学数学
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
打破“单科孤立教学”的模式——迁移规律在教学中的应用
被引量:
1
18
作者
张克胜
机构
河南省
洛阳市
第一
师范学校
出处
《中学生物教学》
2002年第5期3-5,共3页
关键词
生物学教学
迁移规律
生物学教育
生物学知识
迁移能力
教学方法
学习态度
数学方法
学习兴趣
生物教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
集合思想在最大公约数与最小公倍数教学中的渗透
19
作者
冯惠民
机构
河南
洛阳市
第一
师范学校
出处
《小学教学参考(语文版)》
1998年第1期30-31,共2页
文摘
最大公约数与最小公倍数的教学是小学数学教学的一个难点.如教材中用短除竖式求三个数的最小公倍数时,除了取出三个数公有的质因数做除数外,还要取出其中两个数公有的质因数做除数,而把另一个没有分解的数移下来,直到所得的三个数两两互质为止.为什么要这样做?这一点学生是比较难理解的,做题时就容易出错.不少学生甚至多年以后说起这一方法仍迷惑不解,仍停留在死记方法的阶段,难以做出满意的解释.
关键词
集合思想
数学教学
竖式
数学方法
倍数关系
知识的理解
圈图
空集
讨论法
分解式
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
使用矩形图分析数量关系两例
20
作者
冯惠民
机构
河南
洛阳市
第一
师范学校
出处
《小学教学研究》
1997年第9期30-30,35,共2页
文摘
小学算术应用题中的数量关系大多可以用图形直观地显示出来。例如线段图通过长度显示数量关系,矩形图通过面积显示数量关系,树图通过网络显示数量关系,文氏图通过集合的基数显示数量关系等等。现就矩形图的使用试举两例:
关键词
数量关系
矩形图
算术应用题
面积相等
线段图
文氏图
植树
树图
分析
网络
分类号
G624.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
城乡交叉地:路遥小说创作的审美拓展
李焕有
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999
1
全文增补中
2
一种创新的气力输送
关振民
《中国棉花加工》
2002
2
下载PDF
职称材料
3
“主体性”思想与主体“实践性”德育
毛全民
《洛阳大学学报》
2001
2
下载PDF
职称材料
4
重构写作动机 坚定写作基石
郭战涛
吴华
《黑龙江农垦师专学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
5
含有三角函数的Wilker不等式的新证明
刘爱启
王刚
李炜
《焦作工学院学报》
2002
1
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职称材料
6
“课课练”在体育教学中的运用
许宏伟
郭庆生
《洛阳农业高等专科学校学报》
2002
0
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职称材料
7
气固两相流管壁静电效应问题初探
关振民
《硫磷设计与粉体工程》
2000
1
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职称材料
8
气力输送颗粒群运动与风机预旋问题
关振民
《硫磷设计与粉体工程》
2000
0
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职称材料
9
空气管道出口处的负压问题
关振民
《硫磷设计与粉体工程》
2001
1
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职称材料
10
吴作人中国画特色和中国文化传统
张金峰
《洛阳师范学院学报》
2002
0
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职称材料
11
校园文化建设与素质教育
雷海东
《河南科技大学学报(社会科学版)》
2000
0
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职称材料
12
“小人物”的画谱──谈契诃夫小说对废明小说的影响
杨莉
随桂月
《天中学刊》
2001
0
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职称材料
13
中师新生思想状况调查分析
杜燕红
《洛阳师专学报(自然科学版)》
1999
0
全文增补中
14
中国近代存在空想社会主义思想吗?
余桂芳
任军
《解放军外国语学院学报》
CSSCI
1999
0
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职称材料
15
P-环的Jacobson根
姜辉
《洛阳师范学院学报》
2001
0
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职称材料
16
二语词汇间接学习探析
段士平
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2003
1
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职称材料
17
利用探索式教学培养学生创新能力
夏子厚
李伟
《教育探索》
北大核心
2000
1
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职称材料
18
打破“单科孤立教学”的模式——迁移规律在教学中的应用
张克胜
《中学生物教学》
2002
1
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职称材料
19
集合思想在最大公约数与最小公倍数教学中的渗透
冯惠民
《小学教学参考(语文版)》
1998
0
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职称材料
20
使用矩形图分析数量关系两例
冯惠民
《小学教学研究》
1997
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