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题名高中诗歌教学拓展阅读材料的选择
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作者
沈利晓
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机构
河南洛宁县第一高级中学
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出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
2017年第10期37-38,共2页
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文摘
拓展性阅读是将我们的阅读视野拓展开去,由此及彼,互相钩连,构建起一张具有丰富信息的网络。而选择恰当的拓展性阅读材料是拓展阅读的关键。学习一首诗词尤其是古诗词,我们通常会由此及彼产生一些联想,如这位作者还有哪些典型作品？对同一事件其他诗人是什么态度？这种艺术手法在哪些诗歌中还有应用？在高考考纲中对应哪个考点？这些问题,就成了我们关切的问题。带着这些问题,我们就要适当选取一些拓展性诗歌扩大阅读量。
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关键词
拓展阅读
古诗词
诗歌教学
考考
艺术手法
拓展性
阅读量
带着
现代诗歌
一首
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名撩开“任务驱动型作文”的面纱
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作者
沈利晓
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机构
河南洛宁县第一高级中学
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出处
《中学语文（大语文论坛）（下旬）》
2016年第10期108-110,共3页
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文摘
自从2015年新课标全国Ⅰ卷作文＂老陈高速路上开车时接电话遭女儿举报＂,以及Ⅱ卷＂当代三风采人物＂考完之后,＂任务驱动型材料作文＂高温不减,这不仅影响了2016年高三学生的备考,而且也给高二甚至高一的学生带来了很大的波动。鉴于此笔者给学生上了一个专题课《任务驱动型作文与观点阐述型作文的区别》,从不同角度对两类作文做了比较,以期学生对任务驱动型作文有较为清晰的认识。
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关键词
任务驱动型
高三学生
观点阐述
高速路
专题课
写作任务
写作模式
创业梦
写信人
比喻义
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名直击重点,突破考点
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作者
师俊杰
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机构
河南省洛宁县第一高级中学
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出处
《快乐阅读（经典教学）》
2011年第6期126-127,共2页
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文摘
一、考点点击
理解常见文言实词在文中的含义。
二、考点阐释
第一，“常见文言实词”是指使用频率高、古今词义既有联系又有区别的实词（一般包括名词、动词、形容词、代词）。高考考查的实词并不限于高中语文教材规定的必须掌握的实词，
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关键词
考点
文言实词
高中语文教材
使用频率
古今词义
形容词
动词
代词
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名功的计算方法和注意事项
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作者
马少杰
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机构
河南省洛宁县第一高级中学
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出处
《中学生数理化（高考理化）》
2013年第1期31-32,共2页
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文摘
一、功的计算方法
1．利用功的定义：W=Fscosa．应用定义计算主要针对恒力做功，但在定性比较时用定义也比较直观、方便．由于在定义式中有三项，所以在具体运用时有三种理解方式．
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关键词
定义式
恒力做功
定性比较
理解方式
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名森林中的小精灵——花鼠
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作者
王明卉
易冰雨
易现峰
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机构
江西师范大学
河南省洛宁县第一高级中学
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出处
《大自然》
2019年第3期16-19,共4页
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文摘
花鼠是松鼠科花鼠属的一员,它们身披五道花纹,如同小精灵般在森林中忙碌。花鼠尤喜贮藏食物,会把植物种子藏在自己的巢穴里,但多数情况下,它们会将种子分散埋藏在地表浅层,因此成为森林更新的好'帮手'。古往今来,活泼灵动的松鼠频繁出现在文人墨客对大自然的描绘中,陆游的《初春幽居》中有'茂林处处见松鼠,幽圃时时闻竹鸡',孤松秀上曾作“树深松鼠竞,花暗竹鸡啼”。
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关键词
空间记忆
蒙古栎
松鼠科
食物资源
贮食行为
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分类号
Q958
[生物学—动物学]
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题名实施历史新课改的几点感悟
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作者
张皓
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机构
河南省洛宁县第一高级中学
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出处
《快乐阅读（经典教学）》
2011年第5期108-109,共2页
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文摘
当前，我国基础教育课程正进行着新一轮的改革，按照高中历史新课程标准编写的高中历史实验教科书也已投入使用。笔者亲历了河南省历史新课程改革从高一到高三的第一轮实施过程，切身感受到：新课程涉及的大量新知识需要教师及时充电，
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关键词
历史实验教科书
高中历史新课程
新课程改革
感悟
课改
基础教育课程
标准编写
河南省
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分类号
G633.5
[文化科学—教育学]
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题名高中生物网络直播课教学模式的思考与探究
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作者
白玉苹
段粉粉
李怡军
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机构
河南省洛阳市洛宁县第一高级中学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第4期0285-0285,287,共2页
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文摘
网络资源为教学的发展开创了一条崭新的思路。高中阶段的学生已经具备了一定的自学能力,将网络直播与高中教学结合起来将在很大程度上提升学生自主学习的能力,有效提升教学质量。生物是一门自然学科,内容广泛,加之课堂时间非常有限,因此教师要巧妙改进教学策略,充分利用网络资源,提高学生的学习效率。
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关键词
高中
生物
直播
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分类号
G633.91
[文化科学—教育学]
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题名浅析初高中化学衔接困难原因分析及应对策略研究
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作者
金燕燕
冯晨
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机构
河南省洛阳市洛宁县第一高级中学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第1期203-204,共2页
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基金
2020年度河南省教育科学“十三五”规划一般课题研究项目《初高中教学衔接的困境及对策研究》研究成果,课题编号:2020YB0886。
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文摘
在初中教育中,化学是最受学生们喜爱的学科,但是在高中教育中,随着学习化学的困难程度逐渐加大后,学生们渐渐失去了学习化学的兴趣,而这种现象发生的根本原因就是初中化学没有很好的和高中化学所衔接。本文将根据化学教材、初高中化学教师和学生这三方面的联系,对初高中化学衔接所存在的问题进行分析。
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关键词
教学实践
高中化学
课程衔接
解决措施
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名金融经济与实体经济分离的思考
被引量：1
- 9
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作者
贺新新
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机构
洛宁县第一高级中学
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出处
《经贸实践》
2018年第10X期96-96,共1页
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文摘
经济全球化促进了世界各国家或地区之间的经济交流与融合,这也导致我国在经济发展过程中受到外部经济因素的影响也越来越大。在此形势下,金融经济与实体经济间越来越呈现出巨大的分离之势,这将对经济的发展造成一定的危害。基于此,本文将这一问题加以思考,以供借鉴。
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关键词
金融经济
实体经济
分离
思考
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分类号
F124
[经济管理—世界经济]
F832
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题名国际贸易对经济周期传导机制的分析
被引量：1
- 10
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作者
荆豪哲
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机构
洛宁县第一高级中学
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出处
《经贸实践》
2018年第10X期84-84,共1页
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文摘
本文以中国与东盟各国之间的国际贸易为例,进行实证分析,经过分析可知,国际贸易强度与产业机构的差异性,对于贸易双方经济周期的同步性有着推动作用,而双边FDI会削弱这种同步性,相同产业内部的贸易则影响较小。
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关键词
国际贸易
经济周期传导机制
混合面板模型分析
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分类号
F124.8
[经济管理—世界经济]
F752
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题名浅谈高中物理问题教学
被引量：1
- 11
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作者
赵正涛
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机构
洛宁县第一高级中学
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出处
《新校园（中旬刊）》
2012年第1期149-149,共1页
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文摘
一、物理课堂问题教学研究的意义
物理课堂问题教学有助于转变学习方式和教学方式，能充分体现学生的主体作用和教师的主导作用，发挥教师的引导、调控作用，发挥学生的主观能动性，改变传统的学习方式，让学生成为学习的真正主人，使学习过程变成学生不断提出问题、分析问题解决问题的探索过程，提高学生发现问题、解决问题的能力。同时，还有助于师生树立物理问题教学的理念并有效指导物理教学实践。通过对物理问题教学的理论研究，帮助教师和学生树立物理问题教学的理念，建构科学的“问题观”。
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关键词
物理问题教学
学生的主体作用
转变学习方式
解决问题的能力
高中
主观能动性
教学研究
课堂问题
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名对一道高考题的探究
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作者
张鑫
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机构
洛宁县第一高级中学
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出处
《中学数学（高中版）》
2011年第7期45-45,共1页
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文摘
2008年高考全国卷（Ⅰ）第（19）题：已知：“函数f（x）=x^3＋ax^2＋x＋1（a∈R）．
（1）讨论f（x）的单调区间；
（2）设f（x）在区间（-2/3，1/3）内是减函数，求a的取值范围．
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关键词
高考题
2008年高考
单调区间
取值范围
减函数
全国卷
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分类号
G634.6
[文化科学—教育学]
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题名“偷来一笔”也“生花”——从阅读鉴赏到写作实践
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作者
辛丽红
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机构
洛宁县第一高级中学
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出处
《新校园（中旬刊）》
2012年第3期184-184,共1页
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文摘
有个成语叫“妙笔生花”，它是说神妙的文笔产生较高的艺术效果。笔者在平常的教学实践中发现，有时候巧妙借用、化用别人的东西，也能使自己的文章“生花”。所以，笔者想就语文课的阅读鉴赏到写作实践这个问题谈谈如何“偷来一笔”，使我们的文章“生花”。
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关键词
写作实践
阅读鉴赏
艺术效果
教学实践
语文课
文章
文笔
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名基于运动趋势的移动对象位置预测
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作者
赵志云
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机构
洛宁县第一高级中学
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出处
《军民两用技术与产品》
2018年第2期275-275,共1页
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文摘
随着经济与社会的快速发展,近年来社会各领域对位置服务的需求不断提升,移动对象空间定位技术也因此实现了较为长足的进步,基于此,本文对基于运动趋势的移动对象位置预测模型进行了简单介绍,并对该模型使用的预测算法进行了详细论述,希望由此能够为相关业内人士带来一定启发.
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关键词
运动趋势
移动对象
位置预测
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分类号
TP39
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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题名高锰钢辙叉机械冲击预硬化工艺的分析
- 15
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作者
王冲
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机构
洛宁县第一高级中学
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出处
《军民两用技术与产品》
2018年第2期149-149,共1页
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文摘
高锰钢自十九世纪末便开始用于铁路道岔关键部件辙叉的制造,但由此制造的辙叉较为容易出现'飞边'现象,高锰钢辙叉的使用寿命往往因此大幅降低,基于此,本文就试验对高锰钢辙叉机械冲击预硬化工艺展开分析,并提出了可行性较高的工艺建议,希望由此能够为相关业内人士带来一定启发.
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关键词
高锰钢辙叉
机械冲击
预硬化工艺
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分类号
U2
[交通运输工程—道路与铁道工程]
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题名机械电子工程与人工智能的关系分析
- 16
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作者
王世杰
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机构
洛宁县第一高级中学
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出处
《青年与社会》
2019年第6期175-175,共1页
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文摘
在机械电子工程领域中,通过人工智能技术,实现了行业的更新换代,促使我国的机械电子工程领域不断向着智能化的方向发展。基于此,文章分析了机械电子工程与人工智能的特点,结合机械电子工程中人工智能的应用,阐述了机械电子工程与人工智能的关系。
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关键词
机械电子工程
人工智能
模糊推理系统
神经网络系统
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分类号
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名浅论新课程改革下的高中物理教学
被引量：4
- 17
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作者
赵正涛
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机构
河南省洛宁县第一高级中学
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出处
《中学生数理化（高考理化）》
2012年第4期60-60,共1页
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文摘
随着国家新课程标准的全面实施,尤其是随着普通高中物理课程标准实验教材的面世和进入实验区,高中物理教学无论是在理念层面,还是在操作层面,都将面临许多新的挑战.因此,高中物理教学如何才能适应新课程改革所提出的各项要求,就成了人们关注的焦点.笔者认为,新课程改革背景下的高中物理教学,主要应在以下三个方面寻求新的突破：
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关键词
高中物理教学
新课程改革
普通高中物理课程标准
新课程标准
实验教材
操作层面
改革背景
实验区
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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题名培养英语素养．提高学生英语能力
- 18
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作者
薛红霞
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机构
河南省洛宁县第一高级中学
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出处
《试题与研究（教学论坛）》
2013年第7期44-44,共1页
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文摘
高中英语的学习相当重要，英语教师要重视对学生英语能力的培养。高考英语多对新课标背景下高中英语教学中文化意识进行考查，高中英语教学中仍存在教材使用不灵活，文化内容教学深度不够，教学方法浅显单一和文化差异被忽视等问题。在深层次剖析高中英语教师文化意识薄弱原因的基础上，提出了正确理解文化和明确文化意识培养目标，纠正传统观念，加大对文化教学力度，提升文化教学策略，完善教师文化结构，提升文化素养等对策，期望有助于高中英语教学中文化意识课程目标的逐步实现。
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关键词
能力的培养
英语能力
英语素养
学生
高中英语教学
文化意识
英语教师
高考英语
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名地理选择题的解题方法与举例
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作者
孔晓霞
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机构
河南省洛宁县第一高级中学
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出处
《学苑教育》
2011年第8期91-91,共1页
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文摘
地理高考题通常有单项选择题、读图分析题、选做题三种类型。而选择题得分率低一直困扰着每一个学生，笔者根据自己的教学经验，总结出以下有关解析地理选择题的方法。
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关键词
地理选择题
解析
方法
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分类号
G633.55
[文化科学—教育学]
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题名高考诗歌鉴赏题技法初探
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作者
师俊杰
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机构
河南省洛宁县第一高级中学
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出处
《试题与研究（教学论坛）》
2011年第6期62-62,共1页
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文摘
一、阅读的方法：紧紧盯住“信息点”
1．题目：题目富含着诸多信息（时间、地点、人物、事件以及诗人的心情、诗歌的意境、诗歌的类型等）。例如根据题目《枫桥夜泊》，就可推知诗歌所描绘的是枫桥的夜间景象，“泊”字表明诗歌表现的是一种羁旅情怀。
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关键词
诗歌鉴赏题
《枫桥夜泊》
技法
高考
诗歌表现
信息点
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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