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电影教学作为大学创业教育的一种有效方法:理论与实例
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作者 孙黎 邹波 《高教学刊》 2021年第7期35-39,共5页
随着大众创业、万众创新的深入推进,开展有效的创业教育成为具有时代意义的课题。文章首先从建构主义视角和体验式教学模式论证了电影作为一种创业教学方法的合理性;进而以《我不是药神》为案例,详细论述了如何将电影应用于创业教学;最... 随着大众创业、万众创新的深入推进,开展有效的创业教育成为具有时代意义的课题。文章首先从建构主义视角和体验式教学模式论证了电影作为一种创业教学方法的合理性;进而以《我不是药神》为案例,详细论述了如何将电影应用于创业教学;最后,我们在MBA和EMBA课堂上的学生反馈,充分说明了电影是一种有效的创业教学方法,可以有效地培养“创业型大学”所要求的创业认知和思维。 展开更多
关键词 电影 创业教学 创业思维 建构主义 体验式教学
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