构建“以能力为本位”的产教结合人才培养模式探究 被引量：6

1

作者 季增俊 《文教资料》 2007年第1期40-41,共2页

“以能力为本位”的产教结合人才培养模式是我国职业教育发展的总体思路和要求,是推动我国职业教育顺利、健康发展的有效途径。通过学习借鉴这一人才培养模式在我国的成功实践,确立能力本位的发展观,找到一条适合我校校情的职教办学之路。

关键词 能力本位 产教结合 人才培养模式

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阅读教学中培养创新思维的策略 被引量：3

2

作者 王新 《文教资料》 2006年第6期123-125,共3页

阅读的过程,就是不断培养创新思维的过程。阅读文本,就是运用发散思维、聚合思维等思维方法建构新的意义。中学生阅读活动中的创新思维一般表现在直觉思维、想像思维、发散思维等思维方式中。语文教师应注意训练学生的这几种思维方式,... 阅读的过程,就是不断培养创新思维的过程。阅读文本,就是运用发散思维、聚合思维等思维方法建构新的意义。中学生阅读活动中的创新思维一般表现在直觉思维、想像思维、发散思维等思维方式中。语文教师应注意训练学生的这几种思维方式,进而培养学生的创新思维能力。中学语文阅读教学中培养创新思维的主要策略有:一是营造良好的环境的策略;要求教师转变教学思想,尊重学生、尊重学生的学习权力和学习个性、保证学生学习的主体地位;教师要改变传统的满堂灌,积极构建以学习者为中心、以学生自主活动为基础的新型教学过程。二是培养创新习惯的策略;教师应引导学生进行深层阅读,培养深层阅读的好习惯,学会与课本与作者进行对话和心灵交流。三是优化思维品质的策略;着重优化思维的敏捷性、深刻性、灵活性、独创性。总之,教师要在阅读教学中有针对性地进行思维训练,真正让学生动起来,促进学生创新思维的发展。 展开更多

关键词 阅读教学 创建思维 培养

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如何训练学生车削梯形螺纹 被引量：2

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作者 王巍 《职业技术教育》 2006年第2期44-45,共2页

在训练学生车削梯形螺纹时，要注意车刀的选择与刃磨、车刀的装夹、工件的装夹，要调整车床、选择工艺参数、确定工步。梯形螺纹的测量方法主要包括综合测量法和三针测量法。在车削梯形螺纹时，教师应加强巡回指导。

关键词 车削 梯形螺纹 车刀 工件 车床 训练方法 巡回指导 工艺参数 职业学校

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重视管理创新 构建和谐校园

4

作者 季增俊 《文教资料》 2006年第6期25-26,共2页

一、创新管理工作思路,构建和谐校园,才能办成一流的职业学校。二、坚定“以人为本”的工作理念是职业学校管理创新的根本。1.建立强而有效的领导运行机制,是增强学校组织管理有效性的可靠保证。2.以科学发展观为指导,建立科学的管理制... 一、创新管理工作思路,构建和谐校园,才能办成一流的职业学校。二、坚定“以人为本”的工作理念是职业学校管理创新的根本。1.建立强而有效的领导运行机制,是增强学校组织管理有效性的可靠保证。2.以科学发展观为指导,建立科学的管理制度,提倡人性化管理是推进学校和谐发展的重要保证。三、严格教学过程管理是提高教学质量、提升办学水平的重要手段。四、坚持以德立校,关爱学生成长是职业学校学生管理工作的主要任务。五、坚持公平正义,是教育创新重要组成部分,也是推进学校团结和谐发展的必然要求。 展开更多

关键词 学校管理创新 关爱学生 提高教学质量 职业学校 学校组织管理 教学过程管理 以德立校 构建和谐

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网络教学中BBS的开发

5

作者 闵建 《计算机时代》 2002年第12期10-11,共2页

本文介绍了开发运用于网络教学中的BBS方法,该BBS可以有效地解决学生与学生之间及学生与老师之间进行讨论的问题。

关键词 网络教学 BBS ASP 数据库 数据表

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现代化学生辅导在职业教育中的应用

6

作者 季增俊 《文教资料》 2007年第18期191-192,共2页

职业教育对象绝大多数是应试教育的“弱势群体”。针对这一群体心理特点,如何矫正他们的行为习惯,使他们能积极开发智能,认识自我,适应环境并树立信心,本文从关心下一代成长的高度,阐述了构建现代化学生辅导的框架,对于职业教育的重大... 职业教育对象绝大多数是应试教育的“弱势群体”。针对这一群体心理特点,如何矫正他们的行为习惯,使他们能积极开发智能,认识自我,适应环境并树立信心,本文从关心下一代成长的高度,阐述了构建现代化学生辅导的框架,对于职业教育的重大作用。 展开更多

关键词 心理趋向 学生辅导 相目辅相成

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校园路灯管理的思考与实践

7

作者 陈鹏 《文教资料》 2006年第20期188-189,共2页

为改善目前路灯控制系统,节省管理费用。实现道路照明的高效节能,提出了替代目前路灯控制系统的全自动控制设计方案。

关键词 道路照明 全自动控制 电路设计

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洋思的成功之处——参加“洋思三日”活动学习体会

8

作者 魏新仁 《文教资料》 2005年第19期93-94,共2页

关键词 教育理念 当堂训练 洋思中学 学习体会

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洋思经验对职业教育教学的启迪

9

作者 王正锋 《文教资料》 2005年第19期96-97,共2页

关键词 职业教育教学 借鉴作用 当堂训练 洋思中学 “先学后教” 学生自学 巡回指导 改革教学方法

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借鉴洋思课堂教学模式 提高职教语文课堂教学效益

10

作者 蒋祥明 《文教资料》 2005年第19期98-100,共3页

关键词 职教语文 当堂训练 先学后教 课堂教学模式 职高语文教学 课堂教学效益

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把特殊的爱献给特殊的学生

11

作者 陈文凤 《文教资料》 2005年第19期53-54,共2页

关键词 精神分裂症

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优化课堂教学 推进素质教育

12

作者 李红梅 《文教资料》 2005年第19期103-104,共2页

关键词 推进素质教育 后进生 优化课堂教学

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愿用寸草心 换得三春晖——我的班主任工作的几点体会

13

作者 王明祥 《文教资料》 2005年第19期55-58,共4页

关键词 班主任工作 班委会 几点体会 三春晖 寸草心

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以身导其行 以情动其心 以理育其志

14

作者 李丽 《文教资料》 2005年第19期59-60,共2页

关键词 班主任工作 班会课

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润物细无声——暂时后进生转化案例

15

作者 杭竹萍 《文教资料》 2005年第19期61-62,共2页

关键词 后进生 润物细无声

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思想政治课推进素质教育的几点思考

16

作者 张筱慧 《商情（科学教育家）》 2008年第1期162-163,共2页

我国基础教育正在进行着一场史无前例的课程改革,而素质教育作为基础教育改革的发展方向,越来越引起人们的广泛关注和不断认同。其实稍为留心便会发现:素质教育尤其是思想政治的素质教育是中国最为传统且一以贯之的教育方式。

关键词 思想政治课 教育方式 政治教师 且一 最佳教学效果 民族精神教育 新课程 道德品质 政治课本 社会主

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职业中学美术教育与中国传统文化 被引量：9

17

作者 黄薇薇 《文教资料》 2005年第17期31-32,共2页

我们在看到成绩的同时,还应该看到当今艺术教育总体上的某些不足。我认为最大的不足就是不同程度地忽视了中国传统文化在艺术教育中应有的地位。我认为除了向学生介绍中国的传统文化之外,更需要在实际的教学中开设民间工艺美术课程,通... 我们在看到成绩的同时,还应该看到当今艺术教育总体上的某些不足。我认为最大的不足就是不同程度地忽视了中国传统文化在艺术教育中应有的地位。我认为除了向学生介绍中国的传统文化之外,更需要在实际的教学中开设民间工艺美术课程,通过让学生在课堂上观摩鉴赏实物并亲自动手制作作品,以加深时我国民族工艺文化的认识,提高民族文化素养,弘扬祖国的民族文化。 展开更多

关键词 职业艺术教育 中国传统文化 了解经济文化 民族文化 社会习俗文化 开设 民间工艺美术课程

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推进中职德育课程改革 提高德育教育实效 被引量：6

18

作者 沈梅 《科学大众（智慧教育）》 2008年第9期101-,96,共2页

德育课作为德育工作的主渠道,其课程改革势在必行。实施德育课改,提高德育课的实效,让德育课充满活力,促进学生在课内与课外的和谐发展,是德育教师在新课程改革中的当务之急。本文从深化德育课程内容改革、改进课堂教学教法、科学评价... 德育课作为德育工作的主渠道,其课程改革势在必行。实施德育课改,提高德育课的实效,让德育课充满活力,促进学生在课内与课外的和谐发展,是德育教师在新课程改革中的当务之急。本文从深化德育课程内容改革、改进课堂教学教法、科学评价、加大师资培训力度等四个方面对中等职业学校德育课程改革提出了几点思考。 展开更多

关键词 中等职业学校 德育 课程改革

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趣味教学法在英语听力教学中的应用 被引量：5

19

作者 张宇人 《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》 2004年第2期74-76,共3页

关键词 趣味教学法 英语听力教学 学习兴趣 教学资源 中学

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中职德育课如何实施有效的小组合作学习 被引量：4

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作者 杨成 《文教资料》 2010年第9期141-142,共2页

在新一轮中职德育课改背景下，小组合作学习作为一种“动手实践、自主探究、合作交流”的学习方式。值得实施和推广。作为德育教师，如何实施有效的小组合作学习。本文作者作出了相关的思考。

关键词 中职教育 德育课程改革 小组合作学习

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