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题名基于遗传算法的苹果产量组合预测模型研究
被引量：3
- 1
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作者
亓雪龙
王贵平
孟华
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机构
山东省果树研究所
泰山博文中学
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出处
《果树学报》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第1期165-170,共6页
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文摘
苹果产量的预测不仅能为社会和经济管理决策提供可靠的依据,也给有关部门编制计划提供重要的数据。首先介绍了指数曲线模型、多元线性回归模型和组合预测模型。通过比较发现,组合预测模型能充分利用单个预测模型的优点,能够有效地减少单个预测模型受随机因素的影响,从而提高预测的精度和稳定性。为此,提出了苹果产量组合预测模型,将指数曲线模型和多元线性回归模型进行适当组合,并利用遗传算法求解模型数学表达式中多个未知参数的最优解。最后,通过苹果产量实例比较了3种模型的预测效果,结果显示组合模型预测效果要优于单一的模型。
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关键词
苹果产量
指数曲线模型
多元线性回归模型
组合预测模型
遗传算法
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Keywords
Apple output
Exponential curve model
Multiple linear regression model
Combination forecasting model
Genetic algorithm
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分类号
S661.1
[农业科学—果树学]
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题名谈初中地理核心素养的培养
被引量：2
- 2
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作者
陈翠苹
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机构
泰山博文中学
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出处
《教育界（综合教育）》
2018年第7期136-137,共2页
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文摘
地理核心素养是培养学生核心素养的一个重要组成部分,而地理学科不仅是初中学段必修的科目,也是培养学生形成地理学科素养的基础阶段.为了进一步培养初中学生的地理学科核心素养,使学业质量评价体系得到完善,促进学生的全面发展,文章对初中地理核心素养的培养作如下分析探究.
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关键词
初中地理
核心素养
培养策略
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分类号
Q813.11
[生物学—生物工程]
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题名“学习任务群”模式下初中语文群文阅读教学实践分析
被引量：1
- 3
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作者
曹蕾蕾
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机构
泰山博文中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第9期71-73,共3页
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文摘
在教育改革的背景下,学生语文成绩和阅读能力有着直接的联系,同时语文阅读在初中教学中是十分重要的一门科目,教师要充分利用教育资源,让学生在学习过程中既能掌握基本语言知识,也能提高整体综合能力,针对这一情况,为了有效提高初中学生的阅读水平,一种新型的阅读模式也被提出,即“学习任务群”的群文阅读模式,这一阅读模式主要是将教材内容和群文阅读文本进行结合,在扩大学生知识面的同时,让学生理解学习更多与语文相关的知识,本篇文章针对“学习任务群”模式下初中语文群文阅读教学进行分析,并提出相应的实践方法。
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关键词
“学习任务群”
初中语文
阅读教学
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分类号
G612
[文化科学—学前教育学]
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题名“微课程”在初中英语课堂教学的设计策略
- 4
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作者
于姗姗
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机构
泰山博文中学
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出处
《中国科技期刊数据库 科研》
2022年第10期171-174,共4页
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文摘
在新课改下,为了满足素质教育的教学目标,尤其是在初中英语教学课堂上,初中英语教师需要不断创新新的教学理念,合理利用互联网信息技术不断丰富课堂元素,使课堂充满生机与活力,加强师生之间的有效互动,进一步调动学生的学习兴趣,依据学生的发展特点,制定针对性教学方案和教学计划,进而满足学生的学习需求。然而,微课程是提升英语教学质量的重要途径,但就目前而言,在初中英语教学过程中,微课程的实施仍然面临着诸多问题,需要我们针对这些问题展开深入的分析和探讨。
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关键词
微课程
初中英语课堂
教学设计策略
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名如何运用思维导图促进初中英语写作教学
- 5
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作者
冯玉晶
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机构
泰山博文中学
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出处
《世纪之星—交流版》
2021年第14期7-8,共2页
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文摘
英语这一学科本就是我国教育体系中的重难点,初中阶段作为教学承上启下的重要阶段,其重要性自然毋庸置疑。英语听、说、读、写四大板块之中,写作长时间以来都是教学重难点,同时也是学生容易丢分的点,为了能够改进这一现象,本文则就如何运用思维导图促进初中英语写作教学展开了探讨,希望借此来有效发展学生英语综合素养。
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关键词
思维导图
初中英语
写作教学
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分类号
G
[文化科学]
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题名探讨初中化学解题中应用推理思维的意义分析
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作者
吕英帅
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机构
泰山博文中学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第8期187-188,共2页
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文摘
化学学科是一门严谨的理论型学科,它是以逻辑推理和实验为基准的一门科学,所以在初中化学解题过程中,教师不仅要注重学生的解题能力,同时也要注意培养和挖掘学生的抽象思维和逻辑推理水平.要求教师结合化学学科的特点,深刻掌握化学知识的内在规律,加强学生的逻辑思维能力.由于初中生的思维模式还没有完全从具像思维转变到抽象思维,所以教师要根据初中生的心理和智力发展水平为基准,不断加强符合学生智力发展特点的教学方式来进行化学知识点的讲授和解题推理的思路,通过定性推理和定量推理两种方式相结合,让学生更容易的找到化学题的解题方法.
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关键词
初中化学
解题
推理思维
应用
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名初中化学实验教学的实践与优化
- 7
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作者
田野
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机构
泰山博文中学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2021年第8期202-203,共2页
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文摘
实验教学是化学学科教学的一个重要组成部分,有助于培养学生的科学精神和探究意识。初中是学生教育发展阶段的一个重要时期,对学生学习基础、认知能力、思维发展等方面的培养尤为重要。然而在实际的实验教学中,很多教师缺乏有效的教学手法和组织手段,导致学生的实验效果和主体作用难以保障。那么,如何开展有效的初中化学实验教学活动呢?针对这一问题,本文从当前化学实验教学的发展现状、创新教学的具体方法、实验教学的注意事项三个方面出发对此展开研究。
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关键词
初中化学
实验教学
实践
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名基于统计检验法的烟台市海域地震中短期预测
- 8
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作者
李忠建
李炫莹
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机构
山东科技大学资源学院
山东省泰山博文中学
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出处
《中国高新科技》
2023年第18期106-108,共3页
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文摘
山东属于地震频发区,虽然地震预测较为困难,但是为了减少人民生命财产的损失,如果能够对地震的预测做出一些探索就显得很有意义。文章以烟台市海域地震2012—2022年间3级(含)以上地震数据为研究对象,采用统计学法来探索烟台海域中短期地震特征,建立了线性预测模型和多项式预测模型,并对模型进行了优化。通过对比检验,认为所选模型可行,并根据优化模型进行了中短期地震预测。研究结果可为预测烟台海域中短期地震提供参考。
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关键词
统计检验
海域地震
中短期预测
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Keywords
statistical testing
sea area earthquakes
medium and short term prediction
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分类号
P315
[天文地球—地震学]
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题名画画你我他-同桌的你
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作者
梁英群
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机构
山东省泰安市泰山区泰山博文中学
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出处
《收藏界（名师探索）》
2018年第5期191-192,共2页
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文摘
一、教学设计1.教学目标：①知识目标：基本了解五官的基本结构及画法;全面认识表情的变化主要从眉毛、眼睛、鼻子三方面来体现;初步掌握绘制肖像画的夸张、省略表现手法;②能力目标：通过对同桌的仔细观察,能抓住同桌的神情动态.
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关键词
画画
知识目标
教学目标
教学设计
表现手法
能力目标
肖像画
五官
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分类号
G633.8
[文化科学—教育学]
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题名多元读写模式在高中英语教学中的应用研究
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作者
于姗姗
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机构
山东省泰安市泰山博文中学
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出处
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
2022年第6期64-67,共4页
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文摘
现代教育体制的发展改革对教学模式的优化改进提出了更高的要求,很多传统教学方法呈现出过于陈旧、僵化的特点,难以满足学生综合素质全面提升的成长目标以及以人为本教育理念的需求,需要结合学科特点与学生学习规律制定更完善的学习计划与教学方法。在高中英语教育中,为使学生能够将所掌握的英语知识内容有效应用于日常交流表达实践中,就需要通过充分调动学生的感官体验来锻炼学生的英语读写能力。本文将从多元读写模式的概念以及培养体系出发,多元读写模式在高中英语教学中的应用价值,并提出其具体应用方法,以供参考。
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关键词
高中英语教学
多元读写模式
应用策略
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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题名职业认同感的来源:生产快乐
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作者
霍秀
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机构
山东省泰安市泰山区博文中学
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出处
《江西教育》
2022年第20期14-15,共2页
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文摘
一个人正是有着美好而智慧的思想,才能支撑起自己的精神大厦,才不至于显得精神单薄或者精神虚弱;一个人正是因为有职业认同感和职业幸福感,才会变得精力充沛、富有朝气,才会在工作和生活中洋溢着幸福.从而激发无穷的创造力。
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关键词
职业认同感
职业幸福感
创造力
精力充沛
精神
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分类号
G635.1
[文化科学—教育学]
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