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职业教育助力县域经济发展研究概述、问题探幽及路径探究
1
作者 蔡金佩 王付雷 《活力》 2023年第20期174-176,共3页
县域经济是国民经济的基本细胞,也是区域发展的基石。县域经济发展的好坏直接关系国民经济的兴衰。在供给侧结构性改革的背景下,县域经济面临转型升级,促进县域经济实现高质量发展,不仅需要产业支撑,更需要人才支撑。产业转型升级需要... 县域经济是国民经济的基本细胞,也是区域发展的基石。县域经济发展的好坏直接关系国民经济的兴衰。在供给侧结构性改革的背景下,县域经济面临转型升级,促进县域经济实现高质量发展,不仅需要产业支撑,更需要人才支撑。产业转型升级需要汇聚应用型技术人才,新兴产业更急需新型技能人才。职业教育有助于实现县域经济的高质量发展,能够更好地推动乡村振兴战略的实施。 展开更多
关键词 职业教育 县域经济 发展路径
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社会契约论的解构与反思——基于休谟的政治哲学观
2
作者 王茹妍 《时代人物》 2023年第28期1-4,共4页
近代以来,社会契约论在西方政治哲学中一直占据主流地位。契约论的萌芽产生于古希腊时期,从霍布斯到卢梭,近代社会契约理论不断完善。休谟作为怀疑主义者与经验主义者对契约论者的学说持有批判态度,他认为契约论学说是理性主义和形而上... 近代以来,社会契约论在西方政治哲学中一直占据主流地位。契约论的萌芽产生于古希腊时期,从霍布斯到卢梭,近代社会契约理论不断完善。休谟作为怀疑主义者与经验主义者对契约论者的学说持有批判态度,他认为契约论学说是理性主义和形而上学的。虽然契约论是一种虚构的假说,但其现实意义仍不容置疑。 展开更多
关键词 社会契约论 休谟 自然状态
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中华优秀传统文化融入思想政治课教学的探讨 被引量：2
3
作者 陈荣惠 《佳木斯职业学院学报》 2021年第11期1-2,共2页
在开展高校思政教育过程中,中华传统文化是非常重要的内容之一,使传统文化总体特色及地方特色得到体现,并将其优势得以施展,能够实现大学生思想道德修养、法治素养等方面的强化。基于两者价值契合、目标一致、内容相通等共性,通过推动... 在开展高校思政教育过程中,中华传统文化是非常重要的内容之一,使传统文化总体特色及地方特色得到体现,并将其优势得以施展,能够实现大学生思想道德修养、法治素养等方面的强化。基于两者价值契合、目标一致、内容相通等共性,通过推动课程内容有机整合、优化课程实践外部环境、努力弘扬中华精髓文化氛围、寻求高校思政课堂与中华精髓文化统一性与共通性、校内各部门间达到协同育人效果,可以助力中华优秀传统文化融入高校思政课堂教学,改善后者的实际效用。让核心思想理念、优秀人文精神融入课程教学中,有助于丰富课程的文化内涵,激发学生在传统文化上的认同感,促进大学生正确世界观、人生观以及价值观的形成,为青年大学生道德品质的提升奠定坚实基础。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 思想政治课 融入 教学
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