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中美特殊教育师资培养之比较研究 被引量:13
1
作者 邓岳敏 《泉州师范学院学报》 2002年第1期115-117,共3页
本文通过对中美两国特殊教育师资培养中的培养模式、课程设置、教师任职资格等方面的比较研究,力求探讨我国特殊教育师资培养中存在的问题及发展方向。
关键词 中国 美国 特殊教育 师资培养 比较研究 培养模式 课程设置 教师任职资格
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亚洲国家特教师资培养的特点 被引量:5
2
作者 吴春玉 《泉州师范学院学报》 2001年第1期77-79,共3页
本文阐述了亚洲各国在特教师资培养方面的高学历化、法制化、多元化、普及化等特点,并探讨其对我国特教师资培养的启示。
关键词 特教师资 法制化 多元化 普及化 亚洲国家 师资培养 高学历化
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关于《萨拉曼卡宣言》的启示 被引量:2
3
作者 杨锦龙 《泉州师范学院学报》 2001年第5期115-118,共4页
本文立足于特殊教育的发展,以《萨拉曼卡宣言》的思想体系为指导,思考我国新一轮基础教育改革关于学生观、教学观、课程观、教育价值取向、学校管理工作等问题,以期得到启发。
关键词 特殊教育 普通教育 全纳性教育 教育改革 《萨拉曼卡宣言》 学生观 教学观课程观
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以党建带团建 加强高校学生思想政治工作 被引量:4
4
作者 陈经义 《泉州师范学院学报》 2001年第5期131-133,共3页
本文主要结合自己的工作实际,阐述在党建带团建实际工作中的一些具体做法和取得的成果,以此来论证党建带团建是高校加强学生思想政治工作的一种好方法。
关键词 党建工作 团建工作 工作方法 高校 学生 思想政治工作
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小学科学启蒙教育的发展趋势及启示 被引量:2
5
作者 谢铁汉 《泉州师范学院学报》 2000年第6期114-117,共4页
小学科学启蒙教育是受到世界各国高度重视的一门重要基础课程 .我国自然教学起步晚 ,虽然取得进展 ,但与科教兴国的国策、国际上普遍重视小学科学启蒙教育的趋势不相称 .
关键词 科学启蒙教育 自然课 小学 发展趋势 课程设置
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常系数齐次线性递归数列的初步探讨 被引量:2
6
作者 苏明强 《泉州师范学院学报》 2001年第4期92-94,共3页
数列是数学的重要内容之一 .数列的通项公式是研究、探讨数列问题的重要渠道 .对常系数齐次线性递归数列的通项公式进行初步的探讨 。
关键词 常系数 齐次线性 递归数列 通项公式 特征方程 特征根
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月亮意象与天人合一思想 被引量:2
7
作者 庄超颖 《泉州师范学院学报》 2002年第3期75-77,共3页
中国古代诗歌中 ,月亮作为一个典型物象与人生世事紧密结合 ,其精神核心就是天人合一思想。研究月亮意象与天人合一思想的关系 ,对于我们深刻理解中国传统文学的精神 ,充分领略中国古代诗歌的意蕴 ,都是很有意义的。
关键词 月亮意象 天人合一思想 民族文化现象 中国古代诗歌 中国哲学 中国传统文学
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聋教育语言沟通法体系的发展和改革 被引量:2
8
作者 李尚生 《泉州师范学院学报》 2002年第5期128-133,共6页
从手语法、口语法到综合沟通法 ,聋教育语言沟通法伴随着激烈的争论走过了 2 0 0多年的发展历史。今天 ,面对国外双语教学法的冲击 ,我国聋教育该作如何选择 ?本文在描述及分析沟通法的发展历史和现状的基础上 ,认为创立符合汉民族语言... 从手语法、口语法到综合沟通法 ,聋教育语言沟通法伴随着激烈的争论走过了 2 0 0多年的发展历史。今天 ,面对国外双语教学法的冲击 ,我国聋教育该作如何选择 ?本文在描述及分析沟通法的发展历史和现状的基础上 ,认为创立符合汉民族语言和文化特征的聋教育沟通法体系 。 展开更多
关键词 沟通法 聋教育 语言教学
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第四纪以来中国人类活动与地理环境的相互反馈
9
作者 黄青青 《泉州师范学院学报》 2001年第4期56-59,共4页
以中国为例 ,通过第四纪以来人类活动与地理环境相互作用过程中产生的有利和不利因素的分析总结 ,认为人类活动与地理环境间存在着相互反馈作用 .根据人类活动在历史上产生的各种环境后果 。
关键词 第四纪 人类活动 地理环境 相互反馈作用 人地关系 土地利用
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双级卡诺制冷机的生态学优化性能
10
作者 张燕燕 杨惠山 《泉州师范学院学报》 2002年第6期25-28,共4页
建立双级内可逆卡诺制冷机模型 ,应用有限时间热力学理论 ,导出制冷系数与制冷率间的基本优化关系 ,给出其生态学优化性能 ,得到一些新的性能参数 ,并作些有意义的讨论 ,所得结论可供制冷机的最佳工作状态选择和优化设计提供些新理论指导 .
关键词 双级卡诺制冷机 有限时间热力学 生态学优化性能 优化设计 制冷系数 制冷率
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中国与英国一体化教育的比较研究 被引量:1
11
作者 甘昭良 《泉州师范学院学报》 2001年第1期73-76,共4页
本文通过对中英一体化教育的发展条件、师资情况及一体化教育的实践作一比较研究,认为我国应通过随班就读逐步扩大特殊教育对象,加大力度培养一体化教育师资的特教能力,完善和发展一体化教育体系。
关键词 一体化教育 特殊教育需要 随班就读 中国 英国 比较研究 发展条件 师资培养
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听力障碍儿童素质教育初探 被引量:1
12
作者 李尚生 《泉州师范学院学报》 2001年第5期112-114,共3页
素质教育的全面性、整体性和发展性决定了对听力障碍儿童进行长期而有效的听力语言训练的必要性和紧迫性;而要对听力障碍儿童进行有效的听力语言训练又必须在素质教育思想指导下进行必要的教学改革。本文从素质教育的基本特征、听障儿... 素质教育的全面性、整体性和发展性决定了对听力障碍儿童进行长期而有效的听力语言训练的必要性和紧迫性;而要对听力障碍儿童进行有效的听力语言训练又必须在素质教育思想指导下进行必要的教学改革。本文从素质教育的基本特征、听障儿童的身心特点和语言发展的基本规律来探讨聋校语言教学的有关问题。 展开更多
关键词 听力障碍儿童 素质教育 听力语言训练 教学改革 特殊教育 语言教学
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一般传热规律下磁埃里克森制冷机的优化分析 被引量:1
13
作者 张燕燕 《泉州师范学院学报》 2002年第2期43-46,共4页
根据顺磁质的热力学性质 ,应用有限时间热力学理论 ,导得一般传热规律下磁埃里克森制冷机的基本优化关系 ,探讨热阻和非理想回热对一类磁埃里克森制冷机的影响 ,由此讨论制冷机的各种优化性能 ,所得结论可为磁埃里克森制冷机的研制和优... 根据顺磁质的热力学性质 ,应用有限时间热力学理论 ,导得一般传热规律下磁埃里克森制冷机的基本优化关系 ,探讨热阻和非理想回热对一类磁埃里克森制冷机的影响 ,由此讨论制冷机的各种优化性能 ,所得结论可为磁埃里克森制冷机的研制和优化设计提供新的理论指导 . 展开更多
关键词 磁埃里克森制冷机 优化关系 优化性能 优化设计 传热规律 热力学性质
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保卫细胞质膜转运蛋白与气孔运动关系研究 被引量:1
14
作者 黄晓冬 《泉州师范学院学报》 2001年第4期67-70,共4页
近些年研究表明 ,保卫细胞质膜上存在多种转运蛋白 ,这些特殊结构是保卫细胞离子出入 ,信号导等生理过程的重要调控机构 .研究保卫细胞质膜转运蛋白特性、功能与气孔运动的关系对于认识气孔运动机理 。
关键词 保卫细胞 质膜转运蛋白 气孔运动 生理过程调控 植物 气孔运动机理 气孔运动调控
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关于中师数列极限的教学
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作者 陈紫莎 《泉州师范学院学报》 2001年第4期86-88,共3页
针对极限概念的抽象性 ,通过实例教学 ,使学生较容易直观认识数列“特征”的定义 ,由浅入深 ,过渡到对数列“ε -N”定义的理解和掌握 。
关键词 极限 无穷数列 无限靠近 任意小 中师 数学教学 “ε-N”定义
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小学呼唤自然学科教师
16
作者 张燕燕 《泉州师范学院学报》 2000年第4期87-89,共3页
经对我市小学自然学科教学现状的调查 ,表明亟需具有较高科学素质的专职教师 .作者在我校中师加强自然学科试点班的物理教学实践中 ,探索进行教材和教法的改革 。
关键词 小学 自然课程 科学素质 改革 教学方法 教师
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随班就读支持保障体系的建设 被引量:31
17
作者 于素红 朱媛媛 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2012年第8期3-8,共6页
我国随班就读支持保障体系建设存在一些问题。加强随班就读支持保障体系建设工作,需要理解支持保障体系建设的目的,明确随班就读学生的发展目标,建构科学的支持保障体系和运行机制,此外建设需要政府投入大量经费的支持保障体系须是正义... 我国随班就读支持保障体系建设存在一些问题。加强随班就读支持保障体系建设工作,需要理解支持保障体系建设的目的,明确随班就读学生的发展目标,建构科学的支持保障体系和运行机制,此外建设需要政府投入大量经费的支持保障体系须是正义的。随着政府加大对随班就读的教育投入以及普通教育的优质均衡发展,支持保障体系的建设会逐步完善。 展开更多
关键词 随班就读 支持保障体系建设
原文传递
残疾人职业教育:“从学校到工作”的模式 被引量:9
18
作者 甘昭良 《职业技术教育》 2006年第28期64-65,共2页
在残疾人工作体系中,不同部门、不同机构对残疾人从学校到工作的对象的要求是不同的。根据我国残疾人职业教育制度、劳动力市场、就业政策、文化背景以及社会主义市场经济体制的逐步建立,残疾人从学校到工作可采取"学校—工作单位&... 在残疾人工作体系中,不同部门、不同机构对残疾人从学校到工作的对象的要求是不同的。根据我国残疾人职业教育制度、劳动力市场、就业政策、文化背景以及社会主义市场经济体制的逐步建立,残疾人从学校到工作可采取"学校—工作单位"、"学校—自由培训机构—工作单位"、"学校—双元培训体系—工作单位"、"学校—职业教育机构—工作单位"四种模式。 展开更多
关键词 残疾人 职业教育 从学校到工作
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创造性教学与继承性教学的比较 被引量:8
19
作者 陈晏辉 《泉州师范学院学报》 2001年第1期59-62,共4页
本文概括阐述了创造性教学与继承性教学的内涵与本质特征,对两种教学模式作了具体的比较,最后指出由继承性教学转向创造性教学应注意的几个问题。
关键词 创造性教学 继承性教学 比较 本质特征 区别 教学指导思想 教学方法 教学结果
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南音综析 被引量:11
20
作者 李寄萍 《乐府新声(沈阳音乐学院学报)》 2010年第4期93-98,共6页
南音通过"世遗"申报,倍受人们的珍爱与保护,由于南音知识广博,人们尚有未解之谜。即以考证研究的方法,首先考析南音的十四种常见称谓"弦管、南音、南管、南乐、泉州南音、福建南音、郎君乐、郎君唱、御前清曲、泉州弦管... 南音通过"世遗"申报,倍受人们的珍爱与保护,由于南音知识广博,人们尚有未解之谜。即以考证研究的方法,首先考析南音的十四种常见称谓"弦管、南音、南管、南乐、泉州南音、福建南音、郎君乐、郎君唱、御前清曲、泉州弦管、南曲、五音、锦曲、闽南音乐",通过古文献、民间、官方文件等渠道,考证南音各种称谓的历史具体出处。第二论点考析南音五大特征"古泉州方言演唱;工ㄨ谱记谱法;指谱、大谱、散曲三种形式;执节歌润腔、洞管、品管、嗳仔指;发祥古泉州传播海内外"缺一不可,总和即是南音的概括。第三论点依据南音乐学原理,阐明南音的管门类似于本民族乐学的调门或西洋乐理的调性,但不完全相等,南音工ㄨ谱字使用类似于固定调的唱名法,完全区别于中原工尺谱的首调唱名法;通过南音乐学本体研释,考析南音管门"五空管、四空管、五空四亻ㄨ管、倍思管、毛延管",诠释其谱字音高、音列、唱名、管门关键音、宫系统、管门释义。第四论点依据南音古文献经典、参考大量民间手抄,通过代表性谱例分析,将南音的谱式分为"无谱字"与"有谱字"两大类;"无谱字"谱式由曲牌名、调名(管门)、滚门、曲词、寮拍(撩拍)等构成,竖排书写,"有谱字"谱式是在"无谱字"谱式的基础上加入工ㄨ谱字与南琶指法,分为唱曲与乐曲两种谱式。通过研究解译、综析南音,旨在提升人们认识南音、保护南音的科学意识。 展开更多
关键词 南音 综析 称谓 泉州方言 工ㄨ谱 管门 谱式
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