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1
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巧用助学系统优化小学语文课堂教学策略研究 |
黄婉茹
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2024 |
0 |
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2
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结合认知负荷理论与GeoGebra的数学信息化教学 |
黄伟菁
毛禧雯
杨昔阳
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《中国教育技术装备》
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2023 |
1
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3
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立足儿童认知特性 运用“可视化”优化问题解决——以北师大版数学《什么是周长》教学为例 |
赵永侠
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《福建基础教育研究》
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2017 |
1
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4
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推进跨学科主题学习,让学校更有活力 |
蔡晓芹
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《福建教育》
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2023 |
0 |
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5
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基于认知负荷理论和GeoGebra的教学设计——以“圆的面积”教学为例 |
黄伟菁
毛禧雯
孙伟婧
杨昔阳
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《中国教育技术装备》
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2022 |
1
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6
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“学习任务群”下语文教学拓展的转型及策略 |
杨桂琴
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《福建教育研究》
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2023 |
0 |
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7
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论新课标背景下小学语文教师职业素养的培养与提升 |
吴娜婷
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《世纪之星—小学版》
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2022 |
0 |
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8
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小学数学教学要挖掘和活用“潜资源” |
陈汝婷
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《中小学教学研究》
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2014 |
0 |
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9
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将“身体思维”植入学生的数学学习中 |
陈璇
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《基础教育研究》
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2020 |
0 |
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10
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撩开“威严”面纱,亲历“法”在身边——以《“法”在我身边》为例 |
杨瑾
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《福建教育》
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2016 |
0 |
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11
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五年制数学第四册《万以内的加法和减法（二）》学法指导例析 |
高长福
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《福建教育》
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2000 |
0 |
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12
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逆向思维在小学美术教学中的应用 |
王艳丽
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《基础教育研究》
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2019 |
0 |
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13
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动手实践 快乐学习 |
纪丽卿
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《成才之路》
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2007 |
0 |
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14
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纵横对照 入境悟情——北师大版五年级下册《秋浦歌》教学设计 |
吴惠敏
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《福建教育（小学版）（A版）》
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2008 |
0 |
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15
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品德教学与其他活动相结合的思考 |
吴龙梅
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《福建教育（小学版）（A版）》
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2008 |
0 |
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16
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有效解读教材,真正吃透教材,培养学生数感 |
郭春燕
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《课程教育研究（学法教法研究）》
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2018 |
0 |
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17
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基于信息技术的小学语文协作学习模式 |
洪明红
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《教师》
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2021 |
0 |
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18
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学会反思,快乐成长 |
戴小凤
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《成才之路》
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2012 |
0 |
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19
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“空白”艺术在语文教学中的运用 |
洪明红
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《福建教育研究》
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2017 |
0 |
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20
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指导学生乐写会写,构建学生心灵乐园 |
张江锋
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《文理导航》
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2018 |
0 |
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