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构建高职院校幸福校园文化的探索——以河源职业技术学院为例
被引量:
1
1
作者
张伟东
黄建华
《职教通讯》
2013年第25期69-74,共6页
高职院校应该是创造幸福、充溢幸福文化气息的地方,这样才能真正有效地培养人才。通过有效的幸福文化培育,学生能对生活充满希望,热爱生命,关爱自身和他人,教师能感受到教学的快乐并享受这一过程,学校就能在幸福文化的建设中提升办学水...
高职院校应该是创造幸福、充溢幸福文化气息的地方,这样才能真正有效地培养人才。通过有效的幸福文化培育,学生能对生活充满希望,热爱生命,关爱自身和他人,教师能感受到教学的快乐并享受这一过程,学校就能在幸福文化的建设中提升办学水平。河源职业技术学院作为位于广东省欠发达山区的高职院校,也是珠三角外唯一一所省级示范性高职院校培育单位,为构建幸福校园文化、实现文化育人做出了不懈努力,取得了良好效果。
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关键词
高职院校
幸福校园文化
构建
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题名
构建高职院校幸福校园文化的探索——以河源职业技术学院为例
被引量:
1
1
作者
张伟东
黄建华
机构
河源
职业技术学院
河源
职业技术学院
党政办
出处
《职教通讯》
2013年第25期69-74,共6页
文摘
高职院校应该是创造幸福、充溢幸福文化气息的地方,这样才能真正有效地培养人才。通过有效的幸福文化培育,学生能对生活充满希望,热爱生命,关爱自身和他人,教师能感受到教学的快乐并享受这一过程,学校就能在幸福文化的建设中提升办学水平。河源职业技术学院作为位于广东省欠发达山区的高职院校,也是珠三角外唯一一所省级示范性高职院校培育单位,为构建幸福校园文化、实现文化育人做出了不懈努力,取得了良好效果。
关键词
高职院校
幸福校园文化
构建
Keywords
higher vocational colleges: happy campus culture
construction
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建高职院校幸福校园文化的探索——以河源职业技术学院为例
张伟东
黄建华
《职教通讯》
2013
1
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