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1
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威森波克不等式的加强 |
武爱民
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《中等数学》
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1998 |
1
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2
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试论精细化管理在中小学财务管理中的应用 |
陈红
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《现代商业》
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2013 |
10
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3
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大学体育训练中的创造性思维教学模式探究 |
王荣乾
徒健明
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《创新创业理论研究与实践》
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2019 |
7
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4
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高中语文大单元教学与阅读教学的实施策略 |
张丽雪
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《学周刊》
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2024 |
3
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5
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以核心问题驱动政治大单元学习 |
赵晓洁
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《中学政史地（高中文综）》
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2024 |
0 |
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6
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新课标视野下初中数学项目式学习的策略 |
胡瑞玲
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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7
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优化高中记叙文写作教学“三策略” |
张丽雪
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《语文世界（中旬刊）》
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2024 |
0 |
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8
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浅析铁路路基动力响应的场分布及影响因素 |
孙常新
刘桂香
孙志高
孙志骅
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《甘肃科技》
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2007 |
1
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9
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从“空间想象”到“直观想象”——“直线与平面垂直的判定(一)”教学设计与评析 |
陈建友
方丽丽
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《中小学数学（高中版）》
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2017 |
1
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10
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“双减”背景下以优化活动设计驱动初中数学高效课堂的实践探索与研究 |
陈华
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2023 |
1
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11
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浅议中学会计监督体制的建议和优化 |
任小慧
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《现代商业》
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2014 |
2
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12
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乡村初中教师班级管理能力现状调查及培训需求研究 |
李波
张晓
李贺玲
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《教育理论与实践》
北大核心
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2023 |
1
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13
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让英语课堂成为学生欢乐的海洋——论新课程理念下的中学英语教学 |
王秀琴
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《教育教学论坛》
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2010 |
1
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14
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把教育的主动权还给学生 |
石来根
周峰
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《中国德育》
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2015 |
0 |
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15
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演绎集体智慧——河南省鹤壁市淇滨中学探索“班主任组合制” |
邵河根
雷虹彩
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《中国德育》
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2015 |
0 |
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16
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学校组织结构变革 我们应该做些什么 |
张建斌
焦来宪
严文鑫
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《基础教育参考》
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2013 |
1
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初中数学复习课教学模式初探 |
郭晓娜
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《学苑教育》
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2011 |
1
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18
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学校管理中的刚柔相济以情动人 |
邵河根
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2018 |
1
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从1995年高考化学试题看“守恒法”解题之妙用 |
戴晓平
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《中学化学教学参考》
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1995 |
1
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20
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浅谈写作背景资料在散文教学中的作用——丁卫军老师《背影》教学课例研究 |
鲍益民
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《基础教育课程》
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2015 |
1
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