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一体化、做中学、主任务、活课程——新时代劳动教育课程质量评价的“四把尺子” 被引量：4
1
作者 姬文广 韩董馨 李建华 《人民教育》 北大核心 2021年第8期72-74,共3页
开展高质量、成体系的劳动教育课程是新时代劳动教育落地生根之关键。近两年来,河南省郑州市站在劳动、课程、儿童的三重视角,立足“尊重规律、把握时代、发挥创造”的基本前提,积极探索劳动教育课程的构建与实施,多所中小学参与其中。... 开展高质量、成体系的劳动教育课程是新时代劳动教育落地生根之关键。近两年来,河南省郑州市站在劳动、课程、儿童的三重视角,立足“尊重规律、把握时代、发挥创造”的基本前提,积极探索劳动教育课程的构建与实施,多所中小学参与其中。通过深入实践、反复打磨,初步形成了新时代劳动教育课程质量评价的“四把尺子”。 展开更多
关键词 落地生根 中小学 课程质量评价 一体化 尊重规律 河南省郑州市 深入实践 三重视角
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提升中层领导力:架起学校管理的“四梁八柱” 被引量：1
2
作者 李建华 韩董馨 《中小学管理》 CSSCI 北大核心 2021年第6期43-46,共4页
河南省郑州高新区艾瑞德国际学校通过让中层干部共识、共情、共振、共舞,提升中层领导力。“共识”是愿景的长跑,要锻造“热气腾腾”的学校文化;“共情”是人与人的走近,需要中层把握管理中的关系学,提升其作为“摆渡人”的修养;“共振... 河南省郑州高新区艾瑞德国际学校通过让中层干部共识、共情、共振、共舞,提升中层领导力。“共识”是愿景的长跑,要锻造“热气腾腾”的学校文化;“共情”是人与人的走近,需要中层把握管理中的关系学,提升其作为“摆渡人”的修养;“共振”是知行的合一,需要中层提升领导思维,躬身入局,践行长期主义;“共舞”是幸福的席卷,需要中层领跳“集体舞”,致力于打造教育场和生命场。 展开更多
关键词 中层领导力 赋能 共识传播 领导思维 长期主义 教育场
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小学校园开展党史学习教育的“四把钥匙”
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作者 陈琳 韩董馨 《新课程评论》 2021年第7期69-72,共4页
什么样的时代,就照见什么样的教育。学校教育是铸魂工程,是固本工程。新时代背景下,教育今天的孩子认识伟大的中国共产党,从而学习党的历史、理解党的信仰、传承党的精神,是今曰思政课的重要任务。习近平总书记指出,“历史是最好的教科... 什么样的时代,就照见什么样的教育。学校教育是铸魂工程,是固本工程。新时代背景下,教育今天的孩子认识伟大的中国共产党,从而学习党的历史、理解党的信仰、传承党的精神,是今曰思政课的重要任务。习近平总书记指出,“历史是最好的教科书”,“中国革命历史是最好的营养剂”。作为一所小学,我们坚持让党史从陌生的书本、遥远的过去中鲜活地走出来,走向孩子,让孩子们生喜欢之心,愿意亲近并主动接纳党史。 展开更多
关键词 思政课 小学校园 一所 营养剂 中国革命历史 党的信仰 党史学习 党的精神
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