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体育游戏在初中体育教学中的应用研究
被引量:
5
1
作者
张结实
《当代教研论丛》
2017年第7期116-116,共1页
初中体育教师均喜爱在课堂教学中应用体育游戏,希望通过体育游戏来提高初中体育课堂教学质量。体育训练过程本身是枯燥的,而游戏则可以为训练融入兴趣元素,使学生感受训练的乐趣,进而以积极的心态参与体育训练。
关键词
体育游戏
初中体育
应用
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职称材料
初中体育课堂有效教学策略研究
被引量:
3
2
作者
张结实
《成才之路》
2017年第6期34-34,共1页
从运用情境教学法提高初中体育课堂教学有效性、运用合作学习法提高初中体育课堂教学有效性、运用游戏教学法提高初中体育课堂教学有效性、运用比赛教学法提高初中体育课堂教学有效性四方面研究初中体育课堂有效教学策略,以提高初中体...
从运用情境教学法提高初中体育课堂教学有效性、运用合作学习法提高初中体育课堂教学有效性、运用游戏教学法提高初中体育课堂教学有效性、运用比赛教学法提高初中体育课堂教学有效性四方面研究初中体育课堂有效教学策略,以提高初中体育课堂教学质量。
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关键词
有效教学
体育
课堂
策略
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职称材料
培养学生自主学习能力,鼓励学生勇于创新——语文教学之我见
3
作者
王冰克
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第10期9-9,共1页
在新一轮课程改革中,实现课题教育素质化,强化学生主体意识,使学生能主动学习,学会学习,这是十分重要的问题。作为一线工作教师,应对学生负责,努力创造以学生为学习主体的学习方式,实施自主实践课、创新发展课已成为这个时代教...
在新一轮课程改革中,实现课题教育素质化,强化学生主体意识,使学生能主动学习,学会学习,这是十分重要的问题。作为一线工作教师,应对学生负责,努力创造以学生为学习主体的学习方式,实施自主实践课、创新发展课已成为这个时代教育的必然要求。在语文教学中,教师要注重培养学生自主学习的能力,鼓励他们勇于创新,我认为应做到如下几点:
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关键词
学生主体意识
自主学习能力
勇于创新
语文教学
培养
学生自主学习
课程改革
主动学习
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职称材料
新课改背景下提高初中英语教研工作有效性的探究
4
作者
李俊英
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第11期8-8,共1页
在新课改的背景下,为了提高初中英语教师的教 学水平,对教研工作的有效性探究至关重要。笔者作为一名初 中的英语教研员,在工作中时刻以英语教师的教研任务为中 心,努力开展教研活动。在新课改的背景下,教师的能力需要 改变,而作为教研...
在新课改的背景下,为了提高初中英语教师的教 学水平,对教研工作的有效性探究至关重要。笔者作为一名初 中的英语教研员,在工作中时刻以英语教师的教研任务为中 心,努力开展教研活动。在新课改的背景下,教师的能力需要 改变,而作为教研员指导教师方针也需改变,为了提高初中英 语的教研工作,笔者在本文中对其有效性进行了深入探究。
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关键词
新课改背景
初中英语
教研工作
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职称材料
题名
体育游戏在初中体育教学中的应用研究
被引量:
5
1
作者
张结实
机构
河南省
禹州市
成人教育
教学
研究室
出处
《当代教研论丛》
2017年第7期116-116,共1页
文摘
初中体育教师均喜爱在课堂教学中应用体育游戏,希望通过体育游戏来提高初中体育课堂教学质量。体育训练过程本身是枯燥的,而游戏则可以为训练融入兴趣元素,使学生感受训练的乐趣,进而以积极的心态参与体育训练。
关键词
体育游戏
初中体育
应用
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
初中体育课堂有效教学策略研究
被引量:
3
2
作者
张结实
机构
河南省
禹州市
成人教育
教学
研究室
出处
《成才之路》
2017年第6期34-34,共1页
文摘
从运用情境教学法提高初中体育课堂教学有效性、运用合作学习法提高初中体育课堂教学有效性、运用游戏教学法提高初中体育课堂教学有效性、运用比赛教学法提高初中体育课堂教学有效性四方面研究初中体育课堂有效教学策略,以提高初中体育课堂教学质量。
关键词
有效教学
体育
课堂
策略
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
培养学生自主学习能力,鼓励学生勇于创新——语文教学之我见
3
作者
王冰克
机构
河南省
禹州市
成人教育
教学
研究室
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第10期9-9,共1页
文摘
在新一轮课程改革中,实现课题教育素质化,强化学生主体意识,使学生能主动学习,学会学习,这是十分重要的问题。作为一线工作教师,应对学生负责,努力创造以学生为学习主体的学习方式,实施自主实践课、创新发展课已成为这个时代教育的必然要求。在语文教学中,教师要注重培养学生自主学习的能力,鼓励他们勇于创新,我认为应做到如下几点:
关键词
学生主体意识
自主学习能力
勇于创新
语文教学
培养
学生自主学习
课程改革
主动学习
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
新课改背景下提高初中英语教研工作有效性的探究
4
作者
李俊英
机构
河南省
禹州市
成人教育
教学
研究室
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2019年第11期8-8,共1页
文摘
在新课改的背景下,为了提高初中英语教师的教 学水平,对教研工作的有效性探究至关重要。笔者作为一名初 中的英语教研员,在工作中时刻以英语教师的教研任务为中 心,努力开展教研活动。在新课改的背景下,教师的能力需要 改变,而作为教研员指导教师方针也需改变,为了提高初中英 语的教研工作,笔者在本文中对其有效性进行了深入探究。
关键词
新课改背景
初中英语
教研工作
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育游戏在初中体育教学中的应用研究
张结实
《当代教研论丛》
2017
5
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职称材料
2
初中体育课堂有效教学策略研究
张结实
《成才之路》
2017
3
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职称材料
3
培养学生自主学习能力,鼓励学生勇于创新——语文教学之我见
王冰克
《试题与研究(教学论坛)》
2013
0
下载PDF
职称材料
4
新课改背景下提高初中英语教研工作有效性的探究
李俊英
《试题与研究(教学论坛)》
2019
0
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职称材料
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