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中小学青年教师培养中的偏差及措施
1
作者 马立新 《中小学教师培训》 2000年第5期59-60,共2页
关键词 中小学 青年教师 教师培养 偏差
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知先行重 创新培训——修武县农村中小学教师课堂教学技能提升培训的研究与实践
2
作者 李娜 《成才之路》 2013年第20期88-89,共2页
通过研读教师培训政策文件,修武县知先行重,创新思路,实施了农村中小学教师课堂教学技能提升工程,多环节强化教师师德技能,重实效落实培训质量评估,实现了参训教师从学到做的培训质变。对均衡教育发展,有效实施农村教师培训有推广价值。
关键词 教师培训 农村中小学课堂教学技能提升 师资均衡
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文史联姻,佳偶天成——历史教学中的诗文创作
3
作者 李娜 《文理导航》 2013年第13期41-41,共1页
教师如能将创作的诗文在教学中恰当引用，可以将多如繁星的知识点浓缩到诗文中，化零为整，化繁为简，化单调为丰富，化乏味为有趣。文史结合，生命灵动，文史联姻，佳偶天成。
关键词 文史结合 历史教学 诗文创作
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