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如何激发学生学习的兴趣
1
作者 王三军 《快乐阅读（经典教学）》 2010年第9期57-58,共2页
教师精心设计教学中的每一个环节，想方设法将学生的注意力转移到自己所要讲授的内容上来，就会提升教学效率。因为只有感兴趣，学生才会全身心投入。提高学生兴趣，本人以为大致可从以下几方面入手。
关键词 学生兴趣 学习 激发 设计教学 教学效率 注意力 教师 讲授
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浅谈作文教学方法
2
作者 张花蕊 《商情》 2013年第36期285-285,共1页
如何把既是教学内容，又是教学沟通媒体的学生个体通过教育活动得以有机发展，这一直是学校实施教育改革、提高教育教学质量和办学效益的源头活水。因此，我们在教育教学过程中必须尊重学生个性，关注个体差异。
关键词 兴趣 训练 评价
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让学生在探究中愉快学习
3
作者 王三军 《商情》 2010年第25期52-52,共1页
语文教学必须根据学生自身发展的特点和语文学习的相关特征来关注学生的个体差异和满足不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。现结合本人教学工作实际，简单... 语文教学必须根据学生自身发展的特点和语文学习的相关特征来关注学生的个体差异和满足不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。现结合本人教学工作实际，简单谈谈在语文教学中开展研究性学习的实施方法。 展开更多
关键词 研究性学习 语文教学 教学理念
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如何培养学生学习数学的兴趣
4
作者 张卫东 《商情》 2010年第25期78-78,共1页
我们常说兴趣是最好的老师。心理学研究表明，求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机。学生如果能在学习中产生兴趣，就会积极主动地思考和学习，学习的效率就会事半而功倍。进入初中后数学两极分化严重，造成这一现象的重要原因之一就... 我们常说兴趣是最好的老师。心理学研究表明，求知欲和学习兴趣是一种内在的学习动机。学生如果能在学习中产生兴趣，就会积极主动地思考和学习，学习的效率就会事半而功倍。进入初中后数学两极分化严重，造成这一现象的重要原因之一就是学生学习兴趣不高，学习意志薄弱，一部分学生对数学产生畏惧心理，甚至会产生厌学情绪，严重影响了数学学科的成绩。本文对此进行了详细的阐述。 展开更多
关键词 培养 学习数学 兴趣
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解析语文训练
5
作者 张花蕊 《商情》 2013年第35期171-171,共1页
训练的过程，其实是一个师生互动合作的过程。训，指教师的教导、指导、辅导，也就是教师在教学过程中发挥主导作用；练，指学生在教师指导下的实践、操作，也就是学生在教学过程中发挥认知主体的作用。
关键词 语文训练 问题 训练方法
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