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题名让学生学会自主学习——中学语文的自主学习策略
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作者
朱瑞芳
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机构
河南省柘城县岗王乡第一初级中学 河南柘城
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第9期93-93,共1页
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文摘
新的课程标准提出了以学生自主学习和发展为主体的基本理念,倡导自主、合作、探究的学习方式,鼓励学生积极主动地参与学习的过程。培养学生自主动获取知识的能力。这一精神的落实,基础是自主,关键也是自主。要让学生真正自主学习,就必须把教学变成学生发现问题、提出问题、自主探究的过程。未来学家认为,未来的文盲是那些没有学会怎样学习的人。增进学生自主意识的关键在于教会学生学习的方法和策略,让学生由“要学”到“学会”,最后过渡到“会学”。提高学生的学习质量,使学生真正成为学习的主人。
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关键词
自主学习
策略
创设
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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题名打破传统的评价体系，深化素质教育改革
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作者
王雷
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机构
河南省柘城县岗王乡第一初级中学
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出处
《学园》
2011年第5期125-125,共1页
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文摘
近年来历届中央领导都提到加强素质教育，各级地方政府和教育职能部门也做了大量工作，但收效甚微，其原因是多方面的，真正加强素质教育，必须全社会、各阶层、各方面，从根本上认识到当前实际存在的应试教育的危害，才能达到加强素质教育的目的。
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关键词
素质教育改革
评价体系
传统
中央领导
职能部门
地方政府
应试教育
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分类号
D035.3
[政治法律—政治学]
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题名探讨信息技术在提高初中语文教学效率中的作用
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作者
张卫华
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机构
河南省柘城县张桥乡第一初级中学
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出处
《试题与研究（教学论坛）》
2017年第11期42-42,共1页
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文摘
随着互联网和电脑的普及,信息技术逐 渐被应用到了初中语文的课堂教学当中,成为初中 语文课堂教学中不可或缺的教学辅助工具,不但激 发了学生学习语文的兴趣,提高了学生参与课堂教 学的积极性,更提高了初中语文的课堂教学效率和 质量.从目前信息技术应用的实践来看,信息技术必 将能为初中语文教学的发展和变革带来更大的机遇 和做出更多的贡献.
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关键词
教学效率
探讨
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分类号
G633.3
[文化科学—教育学]
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题名试论新课改下初中政治教学的探究
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作者
张兴力
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机构
河南省柘城县张桥乡第一初级中学
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出处
《中国科教创新导刊》
2013年第27期121-121,共1页
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文摘
随着社会的不断发展和变化,人们对人才的理解发生了很大的变化,他要求其不但要掌握相应的技能技术,综合素质也要相应提高。中学思想政治课程是学生提高思想素质,政治素养的重要平台,为适应这一变化,新课改为考师及学生提供了这样一个平台,这就要求教师从传统模式中走出来,积极探索新的教育教学模式,在培养学生自主性、协作性、独立性上发挥积极作用。
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关键词
思想政治课
教学技巧
创新课堂
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分类号
N02
[自然科学总论—科学技术哲学]
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题名浅谈如何提高初中思想品德课的学习效果
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作者
张兴力
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机构
河南省柘城县张桥乡第一初级中学
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出处
《试题与研究（教学论坛）》
2013年第2期91-91,共1页
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文摘
教学实践证明，要想推进课程改革必须深化对新课程改革重要性的认识，实现教学方式和学习方式的彻底转变。教学方式的转变要求我们必须坚持先学后教，做到以学定教，以学论教；学习方式的转变要求注重培养学生自主学习的意识和习惯，指导学生选择适合自己的学习方式。那么初中思想品德课上如何激发学生的学习兴趣、提升学生的学习效果呢？
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关键词
思想品德课
学习效果
初中
学生自主学习
新课程改革
学习方式
教学方式
教学实践
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈新形势下中学政治课的创新教育
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作者
张兴力
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机构
河南省柘城县张桥乡第一初级中学
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出处
《中国校外教育（上旬）》
2013年第S2期185-185,共1页
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文摘
思想政治课是对中学生进行思想系统教育和马克思主义常识教育的基础课程,是中学生德育工作的主要途径。对于学生树立正确的政治方向以及人生观、价值观、道德观的培养起着导向性的作用。
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关键词
政治教学
创新教育
兴趣培养
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分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
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