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我在班主任工作中的几点有效做法
1
作者
高松敏
《教师》
2008年第24期25-26,共2页
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。作为农村中学的班主任,多年来的实践工作中我探索到一些有效的工作方法,包括:要协调好师生关系;工作过程中一定要做到严慈相济,细致入微;多举行活动...
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。作为农村中学的班主任,多年来的实践工作中我探索到一些有效的工作方法,包括:要协调好师生关系;工作过程中一定要做到严慈相济,细致入微;多举行活动,丰富同学们的学习生活:书信是架起沟通的桥梁;故事于无声处达到最好的教育功能。
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关键词
班主任工作
农村教学
教育方法
下载PDF
职称材料
题名
我在班主任工作中的几点有效做法
1
作者
高松敏
机构
河南省
新郑市
八千
乡
第二
初级中学
出处
《教师》
2008年第24期25-26,共2页
文摘
班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。作为农村中学的班主任,多年来的实践工作中我探索到一些有效的工作方法,包括:要协调好师生关系;工作过程中一定要做到严慈相济,细致入微;多举行活动,丰富同学们的学习生活:书信是架起沟通的桥梁;故事于无声处达到最好的教育功能。
关键词
班主任工作
农村教学
教育方法
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
G635.1 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
我在班主任工作中的几点有效做法
高松敏
《教师》
2008
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