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初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
1
作者
杨琼敏
《中学生作文指导》
2020年第8期0163-0163,共1页
初中是学生自主学习能力快速提升的重要时期,随着教育观念的转变,语文阅读教学“少教多学”模式逐渐兴起,使得语文阅读课堂效率得到飞速提升。
关键词
初中语文阅读
少教多学
教学模式
下载PDF
职称材料
题名
初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
1
作者
杨琼敏
机构
河南省
新乡市
卫辉市
第七
中学
出处
《中学生作文指导》
2020年第8期0163-0163,共1页
文摘
初中是学生自主学习能力快速提升的重要时期,随着教育观念的转变,语文阅读教学“少教多学”模式逐渐兴起,使得语文阅读课堂效率得到飞速提升。
关键词
初中语文阅读
少教多学
教学模式
分类号
G4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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初中语文阅读教学中的“少教多学”模式的探讨
杨琼敏
《中学生作文指导》
2020
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