新理念下初中英语课外作业的设计 被引量：10

1

作者 徐英 《英语广场（学术研究）》 2012年第1期129-130,共2页

随着新课改的不断深入,新时期的新目标也对初中英语教学提出了更高的要求。而在初中英语的整体教学活动中,课外作业是英语教学的一个重要的环节,在培养学生英语能力等多方面都发挥了不可替代的重要作用。本文尝试从当前我国初中英语课... 随着新课改的不断深入,新时期的新目标也对初中英语教学提出了更高的要求。而在初中英语的整体教学活动中,课外作业是英语教学的一个重要的环节,在培养学生英语能力等多方面都发挥了不可替代的重要作用。本文尝试从当前我国初中英语课外作业在设计过程中存在的问题以及英语课外作业的设计等具体思路两方面进行简要论述。 展开更多

关键词 新理念 初中英语 课外作业 设计

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中学图书馆与书香校园文化建设 被引量：6

2

作者 张桃珍 《中小学图书情报世界》 2008年第5期10-10,18,共2页

中学图书馆在完善自身的同时,一定要融入学校的教育活动中。探讨和认识中学图书馆在书香校园文化建设中的地位和作用,对于我们进一步建设好图书馆,进一步开展校园文化活动,培养学校良好风气,都有着积极的意义。

关键词 中学图书馆 书香校 园文化 文化建设

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走进“小单元”,邂逅“深度学习”——以“一元二次方程的解法”教学为例

3

作者 郜淑杰 《数学教学通讯》 2024年第26期29-30,共2页

数学知识之间是相互联系的,而同一单元的知识联系更加紧密,反映共同的思想逻辑.在数学教学中,教师应关注知识间的内在联系,打破“单元主义”“课时主义”的束缚,善于从整体视角出发,有效地对知识和方法进行整合,以此更好地呈现知识的逻... 数学知识之间是相互联系的,而同一单元的知识联系更加紧密,反映共同的思想逻辑.在数学教学中,教师应关注知识间的内在联系,打破“单元主义”“课时主义”的束缚,善于从整体视角出发,有效地对知识和方法进行整合,以此更好地呈现知识的逻辑关系,引发深度学习. 展开更多

关键词 联系 整体视角 深度学习

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应节而为 养气润心

4

作者 张岩 《班主任》 2024年第11期9-13,M0002,共6页

在带班过程中,我始终秉持“尊重个体,因材施教;尊重差异,顺势而为”的教育原则,践行“应节而为,养气润心”的育人理念,助力学生在二十四节气的运转中顺应身心发展规律,成长为健康、快乐、进取的生命个体。

关键词 身心发展规律 育人理念 因材施教 二十四节气 润心 生命个体 尊重个体 顺势而为

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中学图书馆现状调查 被引量：1

5

作者 张桃珍 《内蒙古科技与经济》 2008年第6期163-163,184,共2页

文章主要从三个方面对中学图书馆的现实状况进行了调查并就造成这种状况的原因进行了简单的分析,旨在希望这种状况能有所改善。

关键词 中学图书馆 调查 改善

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以化学实验为载体培养学生的创新精神

6

作者 裴丽 《数理化学习》 2010年第1X期41-42,共2页

创新是人类社会发展进步的主题,今天培养学生的创新精神和实践能力,全面推行素质教育已成为教育改革与发展迫在眉睫的任务。江泽民主席说:"创新是一个民族进步的灵魂",教育家陶行知说过:"要创造,你是在用脑的时候,同时... 创新是人类社会发展进步的主题,今天培养学生的创新精神和实践能力,全面推行素质教育已成为教育改革与发展迫在眉睫的任务。江泽民主席说:"创新是一个民族进步的灵魂",教育家陶行知说过:"要创造,你是在用脑的时候,同时用手去实验,用手的时候,同时非用脑去想不可,手和脑在一块干,是创造教育的开始,手脑双全是创新教育的目的。"化学实验正是要实现体脑并用这种结合的—个良好场所,实验不仅能激发学生的兴趣,有助于学生理解化学原理,概念,巩固化学知识,培养学生分析问题,解决问题的能力,尤其对于培养学生的动手能力及创新精神起着重要的作用。 展开更多

关键词 创新精神 载体培养 江泽民主席 教育家陶行知 创造教育 创造思维 人类社会 食盐水 金属活动性顺序 教育改革

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原地单手肩上投篮课的构思与设计

7

作者 刘永兵 《体育教学》 2010年第5期48-49,共2页

一、教材分析 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮。单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是中学篮球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，单... 一、教材分析 本课教学内容是篮球运动中的单手肩上投篮。单手肩上投篮是篮球运动中主要的基本技术，是全队进攻的重要手段，起着组织全队相互配合的重要桥梁作用，是中学篮球教学重要组成部分，是更好地学习各种技术和战术的基础，单手肩上投篮动作的好坏直接影响到学生的投篮技术和以后学生篮球水平的提高， 展开更多

关键词 原地单手肩上投篮 设计 篮球运动 投篮技术 教材分析 教学内容 篮球教学 投篮动作

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新课程背景下化学教学情境的创设

8

作者 裴丽 《数理化学习》 2010年第4X期12-13,共2页

"让学生在生动具体的情境中学习"是新课程倡导的重要理念之一,通过创设行之有效的教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感,从而达到吸引学生积极动脑、主动学习,诱发学生的求... "让学生在生动具体的情境中学习"是新课程倡导的重要理念之一,通过创设行之有效的教学情境,不仅可以使学生容易掌握知识和技能,而且可以使学生更好地体验教学内容中的情感,从而达到吸引学生积极动脑、主动学习,诱发学生的求知欲之目的。使原来枯燥的,抽象的知识变得生动形象,饶有兴趣。情境之于知识,犹如汤之于盐,盐需融入汤中,才能被吸收;知识需要融入情境之中,才能显示出活力和美感。新课程背景下如何创设有效的化学教学情境,现浅淡一下本人的一些做法和体会。 展开更多

关键词 教学情境 新课程 体验教学 汤中 辩证思维能力 新闻材料 愉悦性 瓦斯爆炸 景像 课堂教学

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浅谈情境创设在初中英语教学中的运用 被引量：6

9

作者 霍霏 《学周刊（中旬）》 2013年第1期185-185,共1页

从事英语教学的工作者都知道激发学生学习兴趣与唤起学生情感体验的重要性,但在如何激发学习兴趣与唤起情感体验的教学策略当中,最为高效的莫过于情境创设了。情境创设是在课堂教学过程中,教师通过种种方法与手段创设与教学内容相关的... 从事英语教学的工作者都知道激发学生学习兴趣与唤起学生情感体验的重要性,但在如何激发学习兴趣与唤起情感体验的教学策略当中,最为高效的莫过于情境创设了。情境创设是在课堂教学过程中,教师通过种种方法与手段创设与教学内容相关的生活情境,让学生在具体的实践中感悟情感,学习知识。 展开更多

关键词 初中英语 情境创设 教学策略

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初中数学复习教学策略浅谈 被引量：2

10

作者 董春玲 《学周刊（中旬）》 2012年第12期175-175,共1页

初中数学复习的主要任务是将所学的数学知识系统化,使学生能灵活运用所学习的知识、拥有综合解决问题的能力。本文谈了几点初中复习策略,望能对广大师生提供一些帮助。

关键词 初中数学 复习教学 教学策略

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英语书面表达之教学心得 被引量：1

11

作者 申晓静 《学苑教育》 2011年第17期75-75,共1页

书面表达是中学生英语学习的重要内容之一,要培养学中学生的书面表达能力也应从头练起,从基础抓起,要有计划、有目的、有步骤地进行。

关键词 英语 书面表达 训练 教学心得

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培养初中女生篮球运动兴趣的方法浅探 被引量：1

12

作者 石晓峰 《文理导航》 2011年第21期8-8,共1页

初中女生正处于身体发育的高峰,但也正处于不愿运动的年龄阶段,而篮球运动是初中教材中开展最普遍的运动。针对女生对篮球特别不感兴趣这一现象,本人采取了一些方法来培养女生对此运动的兴趣,从而产生对体育课的兴趣,养成自觉锻炼的习惯。

关键词 运动 兴趣 培养 利用

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随时随地体现音乐魅力

13

作者 时海霞 《学周刊（中旬）》 2010年第7期204-204,共1页

担任团委干事一职已十年有余。期间做过班主任，也担任过音乐教师，从没影响过团委工作。

关键词 音乐魅力 团委工作 音乐教师 班主任

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二进制数在经典数学题中的应用

14

作者 刘志远 《学周刊（中旬）》 2013年第11期130-130,共1页

电子计算机的广泛应用主要得益于二进制数的发展,二进制数除了应用在电子计算机中,在生活的其他领域也发挥着重要的作用。本文笔者首先对二进制数的概念及其运算规则进行了概述,然后详细分析了二进制数在经典数学题中的应用。

关键词 二进制数 数学题 应用

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保护环境

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作者 刘思 王丽芳(指导) 《妇女生活（现代家长）》 2019年第7期49-49,共1页

现在,大家对环境问题越来越重视了,因为大自然的能源是我们大家共享的,谁不喜欢蓝天白云、鸟语花香的宜人环境呢?但是没有救世主来帮我们净化被污染的空气,我们只有约束自己的行为,比如垃圾要分类,减少汽车尾气排放等。

关键词 保护环境 汽车尾气排放 环境问题 大自然 救世主 污染 垃圾

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信息技术在语文听说读写训练中的应用研究

16

作者 巩安丽 《试题与研究（教学论坛）》 2019年第7期45-45,共1页

听说读写能力的培养,是语文学习的核心,反映了 学生的语文素养和语文课堂的教学质量。在语文教学中运用信 息技术.创设全新的学习情境,可调动学生多种感官,促进学生 对语文知识的分析、理解、掌握、记忆,能有效提高学生的听说 读写能力。

关键词 信息技术 听说读写能力 语文素养

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灵活的金属教学

17

作者 王素霞 《文理导航》 2011年第27期27-27,共1页

放慢节奏,夯实基础。把握线索,正确理解本单元地位,重视引导学习方法的变迁。精心设计课堂习题的难度、梯度,精心设计作业内容,使之成为课堂教学的延续。联系生活,鼓励学生在用中学!要舍得花大力气,构建基础性知识的形成。

关键词 金属 学习方法 延续

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浅谈英语教学中学生自主学习能力的培养

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作者 高鹏 《学周刊（中旬）》 2013年第9期96-96,共1页

培养初中学生的自主学习能力在当今社会环境下显得格外重要。本文在总结了当前英语教学中学生自主学习的现状的基础上,开出了能够有效培养初中学生英语学习能力的"药方",以期为广大英语教师提供一些帮助和借鉴。

关键词 初中英语 培养 自主学习能力

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新形势下初中入学新生“心理适应期”问题研究与分析

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作者 曹艳红 《文理导航》 2012年第6期13-13,共1页

从小学进入中学，面对一个全新的环境，新生往往会感到陌生与茫然，心里没有安全感，甚至产生焦虑。教师关注中学生入学适应问题，有助于新生尽快熟悉中学生活，缩短适应期，减少因适应不良引起的心理问题，为q-学生的全面发展奠定良好... 从小学进入中学，面对一个全新的环境，新生往往会感到陌生与茫然，心里没有安全感，甚至产生焦虑。教师关注中学生入学适应问题，有助于新生尽快熟悉中学生活，缩短适应期，减少因适应不良引起的心理问题，为q-学生的全面发展奠定良好的基础。 展开更多

关键词 中学生 入学适应 适应期

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因“生”制宜——图像处理软件的二次选择

20

作者 刘志远 《学周刊（中旬）》 2010年第4期200-200,共1页

当学生不愿意学习书本上所选用的图像处理软件的时候，我分析学生不愿意学习的原因，原因寻找出来之后，让学生一起积极地寻找解决问题的方法，让学生一起互动，找到了解决问题的方法——另外挑选了一款图像处理软件。在寻找新的图像处... 当学生不愿意学习书本上所选用的图像处理软件的时候，我分析学生不愿意学习的原因，原因寻找出来之后，让学生一起积极地寻找解决问题的方法，让学生一起互动，找到了解决问题的方法——另外挑选了一款图像处理软件。在寻找新的图像处理软件的过程中，学生不仅是对图像处理有兴趣，而且应用了网上搜索这个已经学习过的信息技术知识。对图像处理软件的二次选择，不仅仅让学生更愿意学习信息技术课上的知识，更是让学生了解如何在生活中使用信息技术课上学习过的知识。 展开更多

关键词 信息技术 图像处理软件 适合

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